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  • 研究生毕业后的深刻反思:家境平凡的你,考研前务必深思的几点建议

    研究生毕业后的深刻反思:家境平凡的你,考研前务必深思的几点建议

    研究生毕业后的深刻反思:家境平凡的你,考研前务必深思的几点建议在这个知识爆炸、学历内卷的时代,考研似乎成了许多学子提升自我、改变命运的重要途径。然而,当站在研究生毕业的十字路口回望,不少出身普通家庭的我,心中却充满了复杂的情绪。如果时光能够倒流,我希望能够以自己的经历,为那些同样家境不佳、却怀揣考研梦想的后来者,提供一些或许能避免走弯路的建议。一、明确目标与动机:考研是为了什么?首先,也是最关键的一点,你必须清晰地认识到自己为何考研。是为了追求学术梦想,深化专业知识?还是仅仅为了逃避就业压力,或
    发布时间:2024-11-14
  • 法考通关学员经验贴(十):老师、学习方法、考试经验与缺憾全记录

    法考通关学员经验贴(十):老师、学习方法、考试经验与缺憾全记录

    招生介绍: 2025年法考私人定制复习计划介绍 淘宝店铺名称:法考与司法考试每日推送 淘宝链接: 考完主观题的考试后,脑子里还挥之不去的考题,没法放松,那就写写文字好了。 把我从3月份以来到今天的一些经验、想法写下来,也许明年我自己还用得上,也许对将来要法考的童鞋有用。 |「老师」 首先应该是老师吧,法考客观题,老师很重要,跟对老师,事半功倍,我最早是从3月份下决心,其实当时也还没下定决心,先买了一本民法书看,后面才陆陆续续买其他的书。 大家刚开始的时候可以,先找一个老师的课先听一听,如果
    发布时间:2024-11-14
  • 聚焦全会 | 发挥科教资源优势,成都如何下好改革“先手棋”?

    聚焦全会 | 发挥科教资源优势,成都如何下好改革“先手棋”?

    “教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”今年7月,党的二十届三中全会围绕构建支持全面创新体制机制,全面部署统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。 成都科技资源富集、战略平台众多、创新人才丰富,如何充分发挥资源优势,在推进科技创新和科技成果转化上同时发力,更好推动城市高质量发展?11月13日召开的市委十四届六次全会上,从深化教育综合改革、科技体制改革、推进人才发展体制机制改革等方面,针对全面创新体制机制作出一系列部署。 关键词:产教融合 深化学校与园区、企业联动合作
    发布时间:2024-11-15
  • 有事找紫牛|材料造假无法考试,考生与教育机构对造假责任各执一词

    有事找紫牛|材料造假无法考试,考生与教育机构对造假责任各执一词

    近日,扬子晚报【有事找紫牛】栏目接到多名读者求助,他们反映在南京优路教育(鼓楼校区)参加了消防设施操作员职业技能培训,却在考试时遭遇报名资料审核不通过,被取消考试资格,进而引发了退费纠纷。记者调查发现,这场纠纷的背后隐藏着报名资料中工作证明造假的问题,而考生与教育机构之间对于造假责任各执一词,使得事件疑点重重。 考生一:考试资料是假的,无法补考 黄女士是一名自由职业者,希望多考取一个证书,以便将来能有更多的选择。于是,在今年3月份,她通过朋友的介绍,在南京昌文科技培训有限公司(以下简称“优路教育
    发布时间:2024-11-15
  • 深度解析:考研,一场通往无畏人生的奋斗之旅

    深度解析:考研,一场通往无畏人生的奋斗之旅

    深度解析:考研,一场通往无畏人生的奋斗之旅在这个竞争激烈、机遇与挑战并存的时代,考研已成为众多青年学子规划未来、提升自我的重要选择之一。知名教育专家张雪峰,以其独到的见解和接地气的风格,在考研领域深耕多年,为无数学子点亮了前行的灯塔。今天,让我们跟随张雪峰老师的脚步,深入探讨考研背后更深层次的意义——它不仅仅是一张文凭的获取,更是通过这一年的不懈努力,让人生从此无所畏惧,拥有了面对未知与挑战的勇气和力量。考研,一次自我超越的旅程张雪峰老师常说:“考研的意义,不在于那张最终能证明你学习成果的文凭,
    发布时间:2024-11-15
  • 发挥科教资源优势,成都如何下好改革“先手棋”?

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    发布时间:2024-11-14
  • 小学教师资格面试大纲

    小学教师资格面试大纲

    一、测试性质 面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。 二、测试目标 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力,主要包括: 1. 良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2. 仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。 3. 能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。 三、测试内容与要求 (一)职业认知 1. 热爱教育事业,有较强的从教愿望,对教师职业有正确的认知,能清楚了解教师工作的基本内
    发布时间:2024-11-15
  • 中学教师资格面试大纲

    中学教师资格面试大纲

    一、测试性质 面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。 二、测试目标 面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要包括: 1. 良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2. 仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。 3. 能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。 三、测试内容与要求 (一)职业认知 1. 热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,
    发布时间:2024-11-14
  • 教资面试拔高小技巧:结构化中的点睛金句

    教资面试拔高小技巧:结构化中的点睛金句

    在作答教师结构化的时候很多同学其实思路很正确但是由于词汇用语匮乏 缺乏积累时常在表达的过程中让分数大打折扣今天就来跟着小尺子一起学习吧职业教育 出彩结构化素材必备1.随着先进制造业与新兴产业不断涌现,社会对高技能人才的需求更加迫切,“大力提高职业教育质量”也被写入今年政府工作报告。国家呼唤更多能堪大任的大国工匠,这无疑对职业教育提出了更高要求。2.牢牢把握职业教育发展的历史机遇,培养更多高素质技术技能型人才、能工巧匠、大国工匠,将为实现技能强国提供强有力的保障,更将为全面建设社会主义现代化国家提
    发布时间:2024-11-14
  • 不考公、不考研、不考教资?二本学生大三的发展在何方

    不考公、不考研、不考教资?二本学生大三的发展在何方

    不考公、不考研、不考教资?二本学生大三的发展在何方在这个竞争激烈的时代,许多大学生将考公务员、研究生入学考试或教师资格证视为毕业后的主要出路。然而,对于二本学校的大三学生来说,如果对这些传统路径不感兴趣或已有其他规划,又该如何规划自己的大学生活,为未来铺就一条独特而光明的道路呢?本文将为你提供一些建议,帮助你在不考公、不考研、不考教资的情况下,依然能拥有一个充实且有意义的大三生活。一、明确个人定位与兴趣方向首先,最重要的是明确自己的兴趣所在和职业规划。不妨利用大三的空闲时间,通过实习、志愿服务、
    发布时间:2024-11-14
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