六年级道德与法治下册期中考试(含答案)
(时间:60分钟,总分100分)
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一、填空题(共20分)
1、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开______。
2、为了保护地球家园,要大力发展________经济,实现_______发展。 3、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有______、有______的。 4、掌握反思的________,可以让我们更好地进行________。 5、被誉为“杂交水稻之父”的是______。
6、______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______,在______生活中学会了______。
8、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
9、______让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 10、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、对于规则,我们应该( )
A.想遵守就遵守 B.自觉遵守 C.需要时遵守,不需要就不遵守 2、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。 A.垂直于泥石流流动方向 C.泥石流流动的反方向
B.平行于泥石流流动方向 D.泥石流流动的下游方向
3、下列属于夏威夷的两大特征之一的是( )。 A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
4、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是( ) A.顺着泥石流的方向逃生
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B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好 5、以下哪位科学家提出了“日心说”( ) A.哥白尼
B.哥伦布
C.麦哲伦
6、在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )。 A.不听取别人的想法 C.认为别人的想法都是错误的
B.同时也要听取别人的想法 D.认为别人应该听取自己的想法
7、著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们( )。 A.做人要有自尊 C.不能狂妄自大
B.做人要有自信 D.应该尊重他人
8、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”,下列同学的做法符合老师要求的是( )。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点 B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否定他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服”下,将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
9、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
10、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林( )。
①可以调节和改善小区域的气候 ②净化空气,防止粉尘扩散和迁移 ③净化污水,减弱噪声 ④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。( )
2、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )
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3、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。( )
4、尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。( )
5、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。( ) 6、反思本质上是一种自我怀疑,是不自信的表现。( ) 7、200多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。( )
8、在老师的眼里,能提出问题的同学才是爱思考的。( ) 9、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。( ) 10、遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。( )
四、连线题。(共10分)
1、将下列这些环境问题与其危害连起来。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 沙漠在悄然扩大
五、简答题(4小题,共30分)
1、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、当地震发生时,你应该怎么做?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献? __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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_________________________________ 4、你如何看待未成年人做家务这一问题?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
一、填空题(共20分)
1、学习
2、循环 可持续
3、无限度 限度 原则 4、时机 反思 5、袁隆平
6、古代文明 人类
7、采集 农作物 狩猎 饲养动物 8、一方有难 八方支援 9、宽容
10、危害 紧急 四级
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B 2、A 3、A 4、C 5、A 6、B 7、A 8、B 9、C 10、D
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×
5 / 6
7、× 8、√ 9、× 10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 2、当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。 3、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。 (2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报; 4、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。
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