云师大开题报告规范

数学学院2013届本科毕业生 毕业论文（设计）开题报告书填写规范

A．教师规范

1、指导教师意见撰写规范

指导教师意见要包括下列四个方面： （1）论文的意义和价值

×××同学的毕业论文选题有新意（有意义），符合本专业（师范方向或非师范方向等）的培养目标。该毕业论文的写作能达到综合训练的目的。

（2）论文写作的准备情况

论文资料准备充分详实，论文设计方案可行。该研究可能取得的创新在于„„。 （3）指导教师对论文结构和设计方案的意见和建议。 （4）指导教师是否同意该学生参加开题报告。 2、开题过程规范

（1）学生个人陈述以下内容

论文选题的意义、论文的设计方案、创新点。 （2）提问和回答 不少于三个问题。

（3）指导小组对论文写作提出建议和意见。 3、指导小组意见撰写规范

（1）简述开题答辩中学生的表现，简述教师提出的问题和学生回答情况，不要泛泛而论。

（2）给出指导小组结论，参考文本如下：

该生论文选题有（一定、较大）XX意义，符合培养目标，前期准备工作（较）充分，设计方案（基本）可行，开题报告通过，同意进入论文撰写阶段。

注意：上述填写内容和所有的签名一律手写，不得用计算机打印。

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B．学生规范

1、本选题的依据

应着重说明以下四个问题：

（1）本选题的内容（拟采用什么方法，解决什么问题，可能得到什么结论）。 （2）本选题的研究现状（陈述前人已经解决了什么问题，得到了什么结论，尚存在哪些值得研究的问题）。本部分论述应有理有据，给出充分的参考文献，并在文中加以标注。

（3）给出自己的评述，说明本选题希望解决其中那些未解决的问题，说明自己的前期准备情况、已有的基础和本研究的可行性。

（4）本选题的研究意义，说明本选题在理论上或者应用上的意义，重点说明本选题的创新之处和应用价值。

2、研究的主要内容

将“1、本选题的依据”中“（1）本选题的内容”部分加以提炼、精简，作为本部分内容，重点说明本选题拟采用什么方法，解决什么问题，可能得到什么结论，说明本研究可能遇到的难点以及初步的克服方法。

3、研究方法

简述并罗列所采用的方法，不必展开。 4、研究进度计划

包括以下几段时间安排：资料收集、开题报告撰写、完成初稿、完成第二稿、完成第三稿、完成第四稿、定稿、答辩准备、答辩（每篇论文至少修改五稿）。

5、主要参考资料

应付上主要参考文献，参考文献罗列方式要规范（以毕业论文撰写规范中规定的方式罗列），至少8篇（含1篇外文文献），不能只罗列书籍，应该包括文章，最好包括一些外文文献。这里所列的参考文献在“1、本选题的依据”中应被引用过。

6、封面中“指导教师（职称\\学历）”栏除填写指导教师姓名外，副教授及以上职称者填写职称即可，讲师及以下职称者既要填写职称又要填写学历。

注意：学生规范部分的文档一律计算机打印，请指导教师认真指导学生按规范填写。

云南师范大学数学学院 2012年11月21日

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