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(文末附答案)人教版2022年初中物理机械运动经典大题例题

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(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中物理机械运动经典大题例题

单选题

1、如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球从左向右运动的频闪照片,其中哪幅照片的小球运动得越来越快( )

A.B.

C.D.

2、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)和(b)所示。由图像可知( )

A.甲车的速度大于乙车的速度 B.甲车的速度等于乙车的速度 C.经过6秒,甲车在乙车前面1.2米处 D.通过4.8米的路程,甲车比乙车多用时4秒 3、下列几种估测最符合实际情况的是( ) A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cm

1

C.课桌的高度约为1.5mD.一张试卷的厚度大约1cm

4、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其𝑠−𝑡图像如图所示,其中甲的图线为直线,下列分析正确的是( )

A.甲乙两物体是从同一地点同时出发的 B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动 C.第4s~第19s甲和乙的平均速度相等 D.整个过程中甲的速度总是大于乙的速度

5、如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )

A.B.

C.D.

6、小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为( )

A.18.125cmB.18.1cmC.18.13cmD.18.12cm

2

7、在2008北京奥运会圣火传递过程中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两个火炬的照片,如图所示,根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是( )

A.甲火炬一定静止B.甲火炬可能向右运动 C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向右运动 多选题

8、物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时刻的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”。以下说法正确的是( )

A.以木块为参照物,小车是静止的 B.小车做的是匀速直线运动

C.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

D.实验时斜面的倾斜度不宜太大,这样可以延长下滑时间,便于时间准确测量

9、图像可以形象、直观地描述物理过程中,各物理量之间的关系及展示物理过程中所蕴含的规律,可以表示物体的运动规律。下列图像中用来描述做匀速直线运动的是( )

3

A.B.C.D.

10、(多选)甲、乙两辆汽车在某段水平公路上向东行驶,它们的路程s随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是( )

A.0~10min,以乙车为参照物,甲车在向西运动 B.10~20min,乙车做匀速直线运动

C.20~30min,甲车平均速度小于乙车平均速度 D.0~30min,甲车平均速度等于乙车平均速度 综合题

11、某一时刻汽车内的速度表如图所示,它的速度是_____km/h。请在图中画出汽车以该速度行驶3分钟的图像。_____

12、小明在学完刻度尺测量长度后,对所学知识进行总结,请你将他遗漏的部分补齐。 (1)使用前要注意观察它的零刻度线是否完整,______和______;

4

(2)用刻度尺测量时,零刻线要对准被测物体的______; (3)刻度尺的刻度线要______被测物体; (4)读数时,视线要与尺面______,不可斜视; (5)完整的测量结果是由______和______组成;

(6)如图所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是______,所测物体的长度是______。

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人教版2022年初中物理机械运动_01E参

1、答案:C 解析:

物体在做加速直线运动时,在相等的时间内通过的距离逐渐变大,可根据这个特点来进行选择。

A.相邻小球的间隔时间相同,但距离先变大后变小,故小球先做加速运动后做减速运动;故A不符合题意; B.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离也相同;故小球做匀速直线运动;故B不符合题意; C.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离逐渐增大,则说明小球做加速运动;故C符合题意; D.相邻小球的间隔时间相同,间隔距离在减小,则说明小球做减速运动;故D不符合题意。 故选C。 2、答案:D 解析:

AB.由图可知,甲乙的速度分别为

𝑠甲甲v甲=𝑡=

𝑠乙乙4.8m12s

=0.4m/s

v乙=𝑡=

3.6m6s

=0.6m/s

v甲<v乙

故AB不符合题意;

C.由图可知,经过6s,甲车路程是2.4m,乙车路程是3.6m,因甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,所以乙车在甲车前面3.6m-2.4m=1.2m 处,故C不符合题意;

D.由图可知,通过4.8m的路程,甲车用的时间是1.2s,乙车用的时间

6

𝑡乙′

=

𝑠𝑣乙=

4.8m

=8s 0.6m/s

则甲比乙多用时间 12s-8s=4s 故D符合题意。 故选D。 3、答案:B 解析:

A.人正常步行的速度在1.2m/s左右,故A不符合实际;

B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的长度在20cm左右,铅笔的长度略小于20cm,长约18cm,故B符合实际;

C.中学生的身高在160cm左右,课桌高度约为0.8m左右,故C不符合实际;

D.头发丝的直径在75um左右,一张纸厚度略大于75um,在100um左右,故D不符合实际。 故选B。 4、答案:C 解析:

A.由图可知:甲乙两物体是从同一地点出发的,但乙出发的晚,故A错误;

B.由图可知:以乙物体为参照物,前24s, 甲相对于乙的位置一直在发生变化,故甲物体一直在运动,24s以后甲乙两物体的速度相同,相对位置不再发生变化,甲物体是静止的,故B错误;

C.由图可知:第4s~19s甲和乙运动的路程相等,所用的时间相同,所以它们的平均速度相等,故C正确; D.由图可知: 整个过程中乙刚开始运动到8s时,乙的速度大于甲的速度,24~30s时甲、乙速度相等,故D

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错误。 故选C。 5、答案:C 解析:

AB.图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的,刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径,且B未与零刻线对齐,故AB错误;

C.图中所示的方法为“辅助工具法”,三角板的直角边所对应的示数即为硬币直径的大小,故C正确; D.图中刻度尺的0刻度线没有与水平桌面相平,故D错误。 故选C。 6、答案:C 解析:

该物体的长度应为

18.12cm+18.13cm+18.11cm+18.14cm

=18.125cm≈18.13cm

4𝐿=

故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7、答案:B 解析:

因为旗杆是固定在地面上的,国旗向左飘,说明风是从右向左吹的;甲火炬有三种情况:一是甲火炬向左运动,且火炬运动速度小于风速;二是静止不动,三是向右运动;乙火炬一定向左运动,且火炬运动速度大于风速,故ACD错误,B正确。

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故选B。 8、答案:CD 解析:

A.以木块为参照物,小车相当于木块的位置发生了变化,小车是运动的,故A错误; BC.小车在AC段的路程为

sAC=90.0cm

小车在AC段的时间为tAC=6s,小车AC段的平均速度

s90.0cm

=15.0cm/s 6stv==AB段的平均速度

𝑣′=′=𝑡

𝑠′90.0cm−.0cm

2s

=13.0cm/s

所以小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度,故B错误,C正确;

D.斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小,让小车下滑的时间长一些,其目的是便于测量时间,故D正确。 故选CD。 9、答案:AC 解析:

AD.匀速直线s﹣t图像是一条倾斜的直线,D选项是一条平行于时间轴的直线,与匀速直线运动的速度图像不相符,故D不符合题意,A符合题意;

BC.匀速直线运动的v﹣t图像是一条平行于时间轴的直线,而B选项是一条倾斜的直线,与匀速直线运动的速度图像不相符,故B不符合题意,C符合题意。

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故选AC。 10、答案:ACD 解析:

A.由图可知,0~10min,甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程,所以甲车平均速度小于乙车平均速度,则以乙车为参照物,甲车在向西运动,故A正确;

B.10~20min,乙车的s—t图是一条平行于时间轴的直线,表示乙车静止,故B错误;

C.20~30min,甲车行驶的路程小于乙车行驶的路程,所以甲车平均速度小于乙车平均速度,故C正确; D.0~30min,甲、乙两车行驶的路程相等,所以甲车平均速度等于乙车平均速度,故D正确。 故选ACD。

11、答案: 80 解析:

[1]根据速度表可知,汽车速度为80km/h。

[2]由题可知,汽车在3min内做匀速直线运动,速度大小为80km/h,即过纵轴上80km/h的点画一条平行于横轴的直线,如下图所示

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12、答案: 量程 分度值 一端 紧靠##紧贴 垂直 数值 单位 1mm 3.20cm 解析:

(1)[1][2]刻度尺使用前,要找到零刻度线,注意观察它的零刻度线是否完整,而且要观察它的量程和分度值,要尽量选择量程足够的刻度尺,观察分度值可以便于准确读数。

(2)[3]用刻度尺测量时,为方便读数并减小误差,零刻线要对准被测物体的一端。 (3)[4]为读数准确,刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行。 (4)[5]读数时,视线要正对刻度线,即视线要与尺面垂直,不可斜视。

(5)[6][7]记录时,不但要记录数值,还必须注明测量单位,即测量结果是由数值和单位组成的。

(6)[8][9]刻度尺一大格为1cm,一大格包含10个小格,此刻度尺的分度值为1mm。物体左侧与1.00cm对齐,右侧与4.20cm对齐,所以物体的长度为

l=4.20cm﹣1.00cm=3.20cm

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