最新人教版三年级语文上册一单元水平测考试卷
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 根据拼音写字词。
shì fàng shè jì biàn rèn yán lì dài jià
mì mì mò shēng wēi wǔ fù zé mó xíng
二、 比一比,再组词。
配(_______) 湿(_______) 播(_______) 燥(_______)灼(_______) 醒(_______) 温(_______) 插(_______) 澡(_______)约(_______)
三、 想一想,连一连。
宝贵的 本事 悄悄地 歌唱 飞舞的 肥料 愉快地 离开 高明的 落叶 仔细地 排列 鲜嫩的 花园 规则地 摇晃 美丽的 蘑菇 轻轻地 观察
四、 将下列词语补充完整,并按要求作答。
(_______)高(_______)爽 瑰(_______)无(_______) (_______)发(_______)中 张(_______)舞(_______)
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井(_______)有(_______) (_______)光(_______)色 描写景物的词语:_________、____________。 含有数字的词语:__________、___________。
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
果然 居然
①他(________)考了满分,真是太令人意外了。
②天气预报说今天有雨,才吃晚饭(________)就飘起小雨。 试验 实验
③我们这节科学课到(________)室上。 ④经过无数次(________),卫星终于上天了。 敬佩 敬爱
⑤同学们向(________)的老师问好。
⑥班长不仅成绩好,而且乐于帮助同学,大家都很(________)他。 因为……所以…… 即使 ……也……
⑦(________)我们在学习上取得了优异的成绩,(________)不能骄傲自满。
⑧(________)人的生命是有限的,(________)我们要珍惜每分每秒。
六、 按要求写句子。
(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)
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(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子) ...._____________________________________________________
(3)妈妈对我说:“今晚我要加班,会回来得晚一点。”(改为转述句) _____________________________________________________
七、 根据课文内容填空。
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1.宋人有耕田者。_________。兔走触株,________。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。这则寓言故事告诉我们________。 2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。
3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________。
4.《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________________
八、 课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把( )给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像金色的海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.在文段中的括号里写上合适的词。
2.我发现括号里的词语都是表示________的词语。 这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是( )(选一选) ①五个颜色,非常好看。 ②颜色多,非常好看。
3.把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。 4.在文中找出最能体现秋雨特点的词语:________________________________。
九、 习作大舞台。
你平时喜欢做什么事情?选择一件你做得特别开心、印象特别深刻的事来写,写清楚你当时是怎么做的。提示:分段来写,把事情写清楚;正确使用标点符
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号。题目可以是“开心的事”,也可以自己取。
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参
1、释放 设计 辨认 严厉 代价 秘密 陌生 威武 负责 模型
2、匹配 潮湿 广播 干燥 灼伤 苏醒 温暖 插上 洗澡 约会 3、
4、秋 气 丽 比 百 百 牙 爪 然 序 五 十 秋高气爽 瑰丽无比 百发百中 五光十色
5、居然 果然 实验 试验 敬爱 敬佩 即使 也 因为 所以
6、如果他们想在放学前出来游戏,老师就要罚他们站墙角的。 听到哥哥受伤的消息,妈妈大吃一惊。 妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。
7、田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 光洁 朴素 美观 连影子也没见到 每个人都有自己的
长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 送了我的命 狮口逃生 物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 寓言诗 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 8、
1.黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的 2.颜色 ②
3.比喻句:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。田野像金色的海洋。 把菊花当人写的句子:美丽的菊花在秋雨里频频点头。 4.五彩缤纷 9、范文:
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开心的事
过去发生的事有很多,比如:开心的,难忘的,难过的,其中我印象最深刻的,就是在海边抓螃蟹的事,我觉得那件事真是让我太开心了。
那天早上我和妈妈去海边玩。那时我开心极了。到了海边,海刚好退潮,我跳到水里,突然感觉脚被咯了一下,我低头一看,原来是我踩死了一只大虾。然后我又看见了一只螃蟹,我就去抓,它东逃西窜,我也不罢休,我东追西找。没想到最后反被螃蟹夹住了,妈妈哈哈大笑,笑着说:“你真厉害,竟然抓到了螃蟹。”我笑了一下,又想:不对,应该是它把我抓住了。
回家时,我们看到了桶里有两只螃蟹,三只大虾……带着满满的收获回家了。
现在有时回想起当时在海边被螃蟹夹住的情景,我还是忍不住想笑!
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