人教版七年级体育全一册 3.1足球 脚背正面、内侧踢球 教案

教 学 内 容 1.足球：学习脚内侧踢、停球技术2、素质练习3. 游戏：头上跨下传球接力 1.认知目标：建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。 2.技能目标：掌握脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制、教 学 目 标 支配能力，发展灵敏、速度等身体素质。 3.情感目标：在游戏中培养学生机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结合作的集体主义精神。 教 学 重 点 重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。 教 学 难 点 难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。 教学过程 开 始 部 分 教学内容 1、 体育委员集合整队并报告出勤人数。 2、 师生问好，教师介绍本次教学内容并提出希望和要求。 3、 安排见习生。 组织教法、学练与要求 集合站队图示： xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx ooooooooooooooo ooooooooooooooo T 要求：1、精神饱满，集合快静齐。 2、遵守课堂纪律。 时间 次数 强度 2分钟 1、 准备活动 准 备 部 分 组织：成2路纵队慢跑 中 ⑴ 学生蛇形慢跑 ⑵ 徒手操 a.正压腿 b.侧压腿 c.膝绕环 d.踝腕关节 要求：积极参与，热身充分；老师领做，并通过语言8分口令调动学生，学生根据老钟 师安排慢跑，认真进行练习。 重点：支撑脚站位 难点：脚型固定 教法： 1．讲解脚内侧正面传地滚球 2．给学生做正确示范动作 3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作 要求：为了使学生能正确掌 若干 基 本 一、学习脚内侧踢地滚球技术 动作要点：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。 小 握踢球动作，采用看教师示 范模仿练习，特别是身体的 姿势、脚型、脚法要正确。 着重解决脚对球接触力量、 方向、掌握和眼视前方，进 一步提高控制球和支配球的 能力。 组织：全班两人一组，每组 20分 一球，两列横队，相距 五米 教法： 1、教师示范 部 分 2．讲解脚内侧踢地滚球 3．教师再次示范 4．学生练习：两人一组，一人脚踩然后左、右脚互换练习。 若干 4次 中 中 球，一人练习脚内侧踢球， 练习方法：两人一组，每组 一球，一人用脚内侧踢地滚球，另一人用脚内侧停球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习 4、教师巡回指导与纠错 5、找学生展示 二、学习脚内侧停地滚球 技术 动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧球。 三、素质练习 四、游戏：头上 6、学生练习 教法： 1、教师示范 2．讲解脚内侧停地滚球 3．教师再次示范 5分 4．两人一组，一人练习脚 内侧踢球，一人用脚内侧停 球技术，然后互换练习。 5、教师巡回指导与纠错 6、找学生展示 7、学生练习 组织 ： 要求：学生认真练习 5分 3-5次 跨下传球接力 方法：方法：将学生分成相等的甲、乙两队，从排头开始先头上传给下一名队员胯下传球，依此类推，到最后一名队员将球跑到排头交到手里，谁先到算获胜 组织：如图 O o o o x x x x T O o o o x x x x 规则：1、球若掉了，需捡起重新传球按顺序完成比赛。 2、采取5局3胜制。 3、每队派出一名当监督员 要求：按照规则比赛。 小 1、 身心放松 2、 课堂小结，师生共同分结 束 部 分 析上课情况，组织学生整理器材 3、体委组织学生归还器材。 4、宣布下课。 组织： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx oooooooooooo oooooooooooo T 教法：学生在教师的引导下一起进行放松。 要求： 1、 充分放松身体； 2、 师生共同评课； 3、 学生认真负责回收器材 5分 小 准备活动：平均30—40次/分 基本部分：40—50次/分 结束部分：20次/分 预 计 脉 搏 练 习 密 度 40%---50% 场 地 与 器 材

足球场 足球：20个 标志桶： 20个