心理健康教育工作队伍.

西安交大阳光小学心理健康教育工作队伍

心理健康教育是提升中小学生心理素质的教育 ,是实行素质教育的重要内容。在中小学展开心理健康教育 ,是学生健康成长的需要 ,是推动素质教育的必定要求。所以我们依据初中教育的特色和中学生心剪发展的规律 ,联合我们学校的心理健康教育发展状况 ,从学校发展的高度出发 ,从学生健康发展的要求出发 ,经过各样门路仔细展开小型多样的心理健康教育活动和指导 ,帮助学生获得心理健康的初步知识 ,促使学生人品的健全发展。让每一位学生都拥有健康的心灵 ,并真实成为身心健康的新一代。

一、心理健康教育工作展开状况 : 1. 心理健康教育工作的组织与管理。 (1 成立心理健康研究小组。 组长 :王宏堂

副组长 :董金理解雁王瑛李利娜 成员 :刘文君、吴琼及各班班主任 详细职责和任务 :

认识到位 ,负责成立相应的管理 ,整体协调 ,全面规划 ;按期组织校级心理方面的论文、活动设计评比 ,组织老师撰写学校心育活动状况总结。

班主任的职责 :上好班级心理指导活动课 ,展开好意理健康教育系列活动 ,做好和辅助做好意理指导 ;

(2 健尽心理健康教育的规章制度。

做好对班主任和不一样学科浸透心理健康教育工作 ;做好宣传工作等。 1 / 3

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(3 成立心理咨询室。

我们在学校环境清静的办公区成立的特意的心理咨询室。并在环境的部署和物体的摆放上尽量的做到合谐、雅观、大方 ,使来访者在这里能够放松心情 ,舒缓情绪。

(4 成立心理档案 ,包含居心理个案 ;心理教育计划、总结 ;科研成就 ,教师培训和

讲座 ;学生相关怀理健康的问卷及心理测试的状况 ,学生咨询记录 ,学校展开的系列心理活动 ,宣传资料等。

2.心理健康教育的队伍建设。

我们学校有 1 名兼职合格的心理教师特意负责心理咨询室的工作。学校特别重视学生心理健康工作 ,已经对班主任进行学生心理健康教育的理论水平易专业能力

的提升 ,踊跃安排参加不一样级其他专业培训 ,以不停更新教师的教育看法 ,做好意理健康教育工作。并着重对全体教师 ,特别是对班主任培训工作 ,保证教师在工作中自觉运专心理学的看法和方法教育学生 ,使学生不产生或少产生新的心理问题。也有益于展开好意理健康教育系列活动 ,做好和辅助做好意理指导工作。

3. 心理健康教育详细工作。

(1 分年级 ,定主题开设心理活动课和集体训练。

①我们将按期在各年级抽选 1—2 个班进行心理问卷检查 ,依据检查结果 ,组织有同样 (似问题的学生进行集体指导 ;如 ,在学习压力大的或竞争强烈的班级组织主题为“自信心的培育 ”的集体指导课。在学习方法较弱的班级展开 “记忆的方法 ”为主题的团队指导课等等。

②心理咨询室将配合不一样年级展开不一样主题的讲座。关于六年级毕业班 ,以讲座、集体指导与个别指导联合的形式展开心理指导 ,内容包含复习策略、时间管理、考试心理指导。

③踊跃发挥讲堂主渠道作用 ,各班班主任利用班会进行心理健康教育。

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(2 心理咨询室或指导室的开放状况。

我们学校的心理咨询室拟每日准时开放 ,每周许多于 6 小时。安排兼职心理教

师值班 ,实时帮助有需求的学生排除烦忧。咨询的形式多种多样

,除了有现场咨询 ,还

要设置心理信箱、网络咨询、集体咨询

,经过多种形式和渠道 ,实时解决学生的心理

问题 ,并做好咨询记录。

二、心理健康教育培训

2012 年 2013 年 ,我校共进行教师培训三次 ,每学期一次 ,每次达 60 人次。 3 / 3