主题词: 机器人;人工智能;创新能力;人才培养
摘要:“中国制造2025”将机器人列为重要内容,国内高校相继开设了机器人工程本科专业,而人工智能技术的兴起给机器人工程专业人才的培养带来新的挑战。面向社会需求,高校应加强复合型、创新型和应用型人才的培养力度,提高学生机器人系统集成、智能部件创新和应用技术开发实践能力,深入探索“三点一线两面”的教学策略,完善机器人工程专业的人才培养教学模式。
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