七年级语文试题

姓名成绩

一、按课文内容填空

1、东临碣石，。水何澹澹，。 树木丛生，。秋风萧瑟，。 日月之行，；星汉灿烂，。 幸甚至哉，。

2、子曰：“，不亦说乎？，不亦乐乎？，不亦君子乎？” 子曰：“，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，。”

子曰：“三人行，。，其不善者而改之。” 子在川上曰：“，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，。” 子夏曰：“博学而笃志，，。”

二、课内阅读

①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1．文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的 中的诗句，“杨柳风”指的是 ，这句诗中引号的作用是 。

2. 文段从人的哪些感官入手写春风的？写出了春风的什么特点？

3. 指出下列各句运用的修辞方法及作用：

⑴吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 4．划分层次，正确一组是（ ）

A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④

三、课外阅读

丢失的东西

一天晚上，我从街上（买、卖）梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，（幸、辛）好没有人看见，便站起来走了。梨（已、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。

拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了它又舍不得怎么办？„„我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨„„梨„„是„„梨摊是的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历、厉）地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。（买、卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——诚实。 1、将文中括号里不适当的字划去。 2、在文中第二自然段的空白处补上标点。 3、用“„„”画出文中写“我”心理活动的句子。

4、用“——”画出与“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”相照应的句子。 5、文中第一个省略号表示；第2、3、4个省略号表示。 6、读了这篇短文，我明白了： 。 四、作文

同学们在葫芦套的表现都很精彩。在活动的过程中，你有着怎样精彩的表现，你的队友呢？你的“敌人”被你们打成了什么狼狈样？你有怎样的感受？快拿起笔写一写吧。注意一定要写出自己的独特感受，还要注意细节描写。