书香市“书香教师”、“书香少年”、 “书香班级”、“书香家庭”评选条件和方法
为进一步在全市中小学幼儿园中倡导读书学习的文明风尚,推动广大师生养成爱读书、读好书的良好习惯,营造浓厚的校园读书氛围,书香市教育局决定在全市中小学开展“书香教师”、“书香少年”评选活动。
“书香教师”评选条件和方法
一、评选目的
为了进一步加快教师阅读工程的实施,激发广大教师的读书热情,推动“书香校园”创建活动的深入开展,切实促进教师专业成长,全面提高教育教学质量,举办 “书香教师”评选活动。 二、评选条件(材料装订成本,提供封面和目录)
1、认真贯彻教育方针、、法规,忠于职守,爱岗敬业,言谈举止文雅,具有高尚的师德修养和人格魅力。(提供师德测评表)
2、具有现代教育教学理念,能及时学习和了解国内外学科教学研究的最新成果,在教学中突出对学生创新精神和实践能力的培养。(提供开课安排、课题等材料)
3、有适合自己实际情况的读书计划,热爱读书,每周读书时间不少于5小时,乐意研读一本教育杂志、专著。(提供不少于3000字的读书笔记)
1
4、能够经常在班级开展阅读活动,利用各种形式向学生,家长推荐好书。(提供班级开展阅读活动过程性资料)
5、能积极参与学校及上级组织的相关比赛活动,在各级各类阅读活动中获奖者依据具体情况加分。(提供获奖证书复印件) 三、 评选方式
1、申报表一份,按个人自我推荐、年级组推荐、学校考评的程序进行。
2、学校对每学期评出的教师给予表彰。
“书香少年”评选标准及办法
一、评选目的
为营造良好的书香校园、家园氛围,为使读书成为学生们学习生活的习惯,为了进一步深化读书活动的教育效果,更好地促进书香行动的开展,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围,总结假期读书活动,将在全校进行“书香少年”评选活动。 二、评选标准:
1、喜欢读书,乐于读书,读书兴趣高;
2、有适合自己实际情况的读书计划。读书内容涉猎广泛,书的品质高; 3、具有良好的读书习惯,如读书善于思考,能做到不动笔墨不读书,
爱护书籍,每天能坚持读书等,读书笔记等完成得好;
4、学期读书1----2年级读书量不少于2万字;3---4年级读书量不少于
2
5万字;5---6年级不少于30万字,4---6年级学生能做到读整本的书;
5、能积极参加班级、年段、学校、上级组织的各类读书、征文、朗诵等比赛; 三、评选办法:
1、每班推荐3名学生,将读书情况小结或推荐材料报至教导处。
2、各班推报候选人员名单时须同时提交以下材料: (1)学生的读书成长档案袋;
(2)申报表一份。其中读书事迹(介绍自己在读书方面有哪些好做法,对读书的认识等)。
“书香班级”评选条件和方法
一、评选目的
为了使学生充分利用有效时间认真读书,在读书活动中采取多种形式引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍。提高全体学生阅读兴趣,增强读书实效,最终享受读书之乐,拟在我校进行“书香班级”的评选活动。 二、评选条件
1、有明确的班级读书计划,计划落实扎实有效。(提级读书计划)
2、建立班级图书角,开展捐书活动,人均拥有适合本年段阅读的
3
图书三本(套),且使用率高,实现人人参与,交换阅读,资源共享。 3、班级图书角标志明显,图书有专人保管,且管理有效,《班级图书目录》齐全,图书借还有记载;
4、班级黑板报开辟专门的“书香园地”;
5、早读、午读做到五有:有时间保证、有阅读内容、有领读学生、有洪亮声音、有效果(抽查);
6、班级内学生有每天阅读书报的习惯,有专用读书笔记(以检查为准),且有质量,有个性;
7、自主地开展有意义的读书活动,积极参加学校及上级部门组织的读书活动,活动过程扎实,活动资料丰富。(提供班级读书活动的文字图片或视频材料)
8、在各级各类读书活动中获奖者依据具体情况加分。(提供获奖证书复印件) 三、评选办法
1、每学期各班在年级内开展自荐互评基础上,年级组推荐两个班级。
2、申报表一份,介绍班级阅读情况和成绩。
“书香家庭”评选条件和方法
一、评选目的:
知识经济时代的到来,使终生学习成为人的可持续发展的最佳生
4
存方式。阅读也已成为学习型家庭的最好生活方式。家长是孩子的第一任教师,也是永远的教师。为了让孩子拥有更美好的明天,我们倡导家长以身作则,努力营造书香家庭氛围,争当书香型家长。 二、评选条件:
1、具有良好的家庭读书氛围。家庭中的每个成员都喜欢读书。(提供家庭成员读书的照片)
2、家长喜欢给孩子买书,为孩子建立家庭书橱,并有一定量的藏书。(提供家庭藏书照片)
3、能和孩子进行亲子共读,经常和孩子进行读书交流。(提供照片及亲子阅读的材料) 三、评选方式:
1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行,每班可上报两个“书香家庭”。
2、申请表一份,写清家庭基本情况,简单介绍家庭读书情况。材料最后要签名承诺所提供的材料是真实的。(写清“我们全家承诺所提供的材料真实”字样)
3、原则上推报的书香家庭必须和书香少年挂钩。
5
市“书香教师”事迹材料表
姓名 任教学科 和班级 主要事迹介绍 __________年______月
6
市“书香班级”事迹材料表
班级 指导教师 班 级 读 书 活 动 特 色 简 介 7
__________年______月
市“书香少年”事迹材料表
姓名 性别 照 片 年级 阅 读 书 目 主 要 事 迹 班级 8
__________年______月
市“书香家庭”事迹材料表
班级 姓名 父母姓名 家长简介 父 工作单位 母 工作单位 家 庭 读 书 活 动 特 色 简 介 9
__________年______月
10
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- net188.cn 版权所有 湘ICP备2022005869号-2
违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务