大班社会活动国庆节有关教案

大班社会活动国庆节有关教案

大班社会活动国庆节有关教案

一、活动背景国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的重要节日。为了让大班幼儿深入了解国庆节的意义和历史，并培养他们的爱国情感，我们组织了一系列有关国庆节的社会活动。

二、活动目标1. 培养幼儿的爱国情感，使他们懂得祖国的伟大。2. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，增强他们的国家荣誉感。3. 提高幼儿的团队合作意识和交往能力。4. 激发幼儿的创造力和动手能力。

三、活动准备1. 教师准备相应的教具和资料，如国旗、地图、国庆节的相关图片和视频等。2. 教师按照活动计划，事先布置好活动场地和相关材料。3. 向幼儿家长发放活动通知，邀请家长参与活动。4. 在活动前，进行相关的预习和讲解，让幼儿对国庆节有一定的了解。

四、活动内容1. 挂国旗比赛：在活动开始前，教师将几面国旗分别挂在教室的墙壁上，幼儿们分成若干小组，每组派代表比赛谁最快将国旗挂起。比赛过程中，老师和家长可以给予鼓励和指导，并与幼儿解释国旗的寓意和标志物。

2. 国庆游园活动：组织幼儿到当地公园进行国庆主题的游园活动。在游园过程中，教师可以讲解国庆节的来历和意义，

并带领幼儿一起欣赏花坛、纪念碑等公园内的景点。同时，可以引导幼儿观察国旗、国徽等国家象征。

3. 制作国庆手抄报：教师准备好彩纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿用手工制作国庆主题的手抄报。活动过程中，可以鼓励幼儿展示自己的创意和想法，同时与幼儿分享国庆节的有趣知识。

4. 观看国庆节庆典：安排幼儿观看电视转播的国庆节庆典活动，或组织观看相关的视频素材。在观看过程中，教师可以引导幼儿讨论和分享他们对庆典的印象和感受。

5. 做国旗手工：教师准备好纸杯、彩纸、棉签等材料，指导幼儿制作国旗手工。通过动手制作，激发幼儿的创造力和动手能力，同时加深他们对国旗的认识和理解。

五、活动总结1. 教师带领幼儿回顾本次活动的主题和内容，引导幼儿表达对国庆节的感受和体会。2. 教师评价幼儿在活动中的表现，并鼓励他们继续学习和参与社会活动。3. 教师与家长之间进行沟通和反馈，了解家长对活动的看法和幼儿的学习情况。

通过这一系列的社会活动，大班幼儿将更加了解国庆节的意义和历史，培养他们的爱国情感，同时提升他们的动手能力和团队合作意识。希望这次活动能够给幼儿留下深刻的印象，并激发他们对祖国的热爱和责任感。