2021年冀教版一年级下册语文阅读理解及答案(完美版)

2021年冀教版一年级下册语文阅读理解及答案（完美版）

一、 阅读短文，回答问题。

会变的窗户

小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

会变色的窗户真神奇！ 1．短文第2自然段有_____句话。

2．小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_______”在短文中画出来。 3．文中“银色的小石头”指的是（ ） A．云朵

4．读一读，连一连。

蓝色 金色 灰色 黑色 夜晚 云彩 阳光 天空 5．窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写。

当窗户变成________色，那是________________________。

B．太阳

C．小星星

二、 课外阅读。

一支铅笔

一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的

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逃走了。

一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。

一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。”

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 1．本文共________段

2．铅笔遇到了________、________、________。 3．铅笔最后跟着（ ）一起走了。 A．毛毛虫

B．小鸟

C．老鼠

三、 阅读

人类的好朋友

青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟！

1．文中共有（________）句话。

2．在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（________）。 3．文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。

4．青蛙和蜻蜓的本领是____________，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。所以，我们一定要______________。

四、 阅读短文，回答问题。

大地妈妈

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

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1．这段文字有（_______）句话。

2．大地妈妈的四个孩子的名字分别是：（______）、（______）、（______）、（______）。 3．选一选，把序号填在括号里。

老大带来的是（_____），老二带来的是（_____），老三带来的是（_____），老四带来的是（_____）。

①桂花和金装 ②满园桃花和红装 ③梅花和银装 ④满池荷花和绿装 4．大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁？为什么？ ___________________

五、 我会阅读。

喜鹊

喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。

1．短文有（______）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。 2．照样子写词语。

例：整整齐齐 （______） （______）

例：一群鸽子 一（______）红旗 一（______）电脑 3．仿写句子。

例：喜鹊快乐地在半空中飞着。 _____在 ______________。

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4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出来。

后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

六、 阅读下列短文，按要求叫答问题。

有趣的动物园

星期六下午，妈妈带我到动物园看动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1．短文共有________个自然段。

2．第二自然段主要围绕哪一句话来写的？请在文中找出来。 ____________________ 3．根据短文内容连一连。 顽皮的 孔雀 笨重的 狼 美丽的 黑熊 凶恶的 猴子

4．最吸引“我”的动物是________。 5．根据短文内容，判断下列说法的对错。

（1）星期一上午，妈妈带“我”去动物园看动物。（____） （2）动物园里的蟒蛇最淘气，总是跳来跳去。（____） （3）孔雀的羽毛展开了，像一把大扇子，非常美丽。（____） 6．动物园里还有哪些动物呢？请你再写两个。 _____________

七、 阅读理解。

小松树和大松树

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山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。 1．短文一共有（_____）个自然段。 2．风伯伯一共说了（_____）句话。

3．短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。 （__________）（__________） （__________）（__________） 4．找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。 5．如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？ ______________________

八、 我会认真读短文，并按要求答题。

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的。 花儿爱做梦，梦是红红的。 大海爱做梦，梦是蓝蓝的。 云儿爱做梦，梦是白白的。 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。

1．这首诗共有（____）句话。

2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。 3．读了这首诗，我会连一连。 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是红红的

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小朋友 梦是白白的

4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替） 例：小草爱做梦，梦是绿绿的。 _______爱做梦，梦是_____________。

九、 读儿歌，完成练习。

森林动物做早操

天亮了，起床了，森林动物做早操。猴子拽着大树枝，一上一下直伸腰。松鼠挥动粗尾巴，顺着树枝练跑跳。小獾字，练硬功，嘴巴打洞爪子挠。只有狗熊懒得动，躺在树下睡大觉。 1．儿歌共有（______）句话。

2．儿歌中写了几种小动物？请用“___________”画出动物的名称。 3．下列动物中，没有做早操的动物是（______）。（填序号） ①猴子 ②松鼠 ③小獾子 ④狗熊 4．读一读，连一连。

猴子 松鼠 小獾子 狗熊 跑跳 伸腰 睡大觉 嘴巴打洞爪子挠

十、 阅读短文，完成练习：

夏天池塘真热闹

南风吹，树儿摇，夏天池塘真热闹！ 青蛙呱呱敲小鼓，鸭子嘎嘎吹大号。 白鹅伸直长脖子，哦哦哦哦唱小调。 鱼儿乐得摇尾巴，咕嘟咕嘟吐泡泡。

1．儿歌中写到的小动物有：_______、_______、_______和______。 2．青蛙在池塘里__________叫，就像有人在______________。 3．鸭子在池塘里__________叫，就像有人在______________。 4．在儿歌中圈出表示动作的词。

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十一、 课内阅读

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” 1．请从短文中找出多和慢的反义词。它们是________和________。 2．照样子填空。 碧绿（碧绿碧绿）

火红________ 雪白________ 笔直________ 3．我会说

________的时候，小树长满了叶子。 ________的时候，小树的叶子全部变黄了。

十二、 课外阅读。

我爱家乡的山

我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，笑成了一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃，尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1．读一读，选一选。

这篇短文主要写的是_________时家乡山的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2．这段话共有______句。

3．这段话写了家乡山上的_______和_______。

十三、 课内阅读。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”

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1．辨字组词。

篮________ 消________ 往________ 蓝________ 悄________ 住________ 2．写出下列词的近义词。 连忙________ 加快________

3．这段文字共________个自然段，写了要下雨了，________会搬家。 4．用“一边……一边……”写一句话。 _____________________

十四、 阅读儿歌，完成练习。

伞

下雨啦，下雨啦， 蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞； 下雨啦，下雨啦， 小鱼躲进了绿绿的荷叶伞； 下雨啦，下雨啦， 鸟儿藏进了密密的树叶伞； 下雨啦，下雨啦， 我撑开了美丽的小花伞。

1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。 ①小花伞 ②蘑菇伞 ③树叶伞 ④荷叶伞

下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。 2．读一读，连一连。

圆圆的 绿绿的 密密的 美丽的 荷叶伞 蘑菇伞 小花伞 树叶伞

3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。 下雨啦，下雨啦，__________________。

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十五、 读一读，完成练习。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。 2．用“ ”在文中画出表示颜色的词。

3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。请根据短文内容连一连。 早上 红色的衣服 傍晚 黑色的衣服 快下雨时 白色的衣服

答案

1、 1．4

2．因为窗户老是变颜色。 3．C

4．

5． 绿 春天 2、 1．3

2． 毛毛虫 小鸟 老鼠 3．C 3、

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1．6 2．保护

3． 青蛙 蜻蜓 啄木鸟 4． 捉害虫 树木 爱护它们 4、 1．3

2． 春 夏 秋 冬 3． ② ④ ③ ①

4．我喜欢老大，因为春天到了，万物复苏，柳绿花红，非常漂亮。 5、 1．4

2． 干干净净 快快乐乐 面 台 3． 小明 操场打球 4．“看来世界上要算我飞的更高了。” “真是天外有天，人外有人啊！” 6、 1．2

2．动物园有各种各样的动物。

3．

4．孔雀

5． × × √ 6．老虎和大象 7、 1．4 2．2

3． 上 下 小 大

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4．你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！

5．大松树，对不起。原来我并不是长得比你高，而是大山爷爷把我托起来的。我以后再也不会如此骄傲自大了。 8、 1．5

2．小草 花儿 大海 云儿 小朋友

3．

4． 小星星 闪闪的 9、 1．5

2．猴子 松鼠 小獾子 狗熊 3．④

4．10、

1． 青蛙 鸭子 白鹅 鱼儿 2． 呱呱 敲小鼓 3． 嘎嘎 吹大号 4．吹 摇 敲 吹 伸 唱 摇 吐 11、

1． 少 快

2． 火红火红 雪白雪白 笔直笔直 3． 夏季 秋季 12、 1．①

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2．4

3． 花 树 13、

1． 篮子 消息 往上 蓝天 悄悄 住房 2． 急忙 迅速 3． 2 蚂蚁 4．小丽一边走路一边唱歌。 14、

1． ② ④ ③ ①

2．

3．蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞 15、

1． 2 3

2．五颜六色 白色 红色 黑色

3．

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