双庙小学习惯养成教育活动记录
一、养成教育的意义:
行为形成习惯,习惯决定质量,质量决定数运。小学阶段是培育 习惯的要点期,一二年级又是最正确期。中国教育始祖孔子对从小养成
习惯的重要也作了好的解说:“少成若本性,习惯成自然。”从小养成
优秀习惯,优秀素质便如同本性同样坚如盘石。中国青少年研究中心 副主任孙云晓曾说过,成功教育从习惯养成开始。教育的核心不不过 教授知识,而是学会做人。习惯是一个人寄存在神经系统的资本,一 个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一 辈子都送还不清它的债务。 二、习惯养成教育的内容:
小学生习惯养成教育主要包括学习习惯和行为习惯两个方面的 内容,分别提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,详细内容以下:
(一)小学生学习习惯养成教育内容
1、学会聆听的习惯((1)上课不做小动作,不玩玩具及学惯用 品,不做与学习没关的事。(2)认真聆听其余同学讲话,看他们发 言能否正确,有没有需要增补的。(3)要聆听老师解说,并按要求 认真练习。)
2、擅长思虑的习惯((1)上课专心听讲,认真思虑,踊跃讲话。
(2)擅长发现,勇敢发布自己的看法,对不懂的问题要主动向教师
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讨教。(3)课前预习知识,不理解的问题提早做好标志。)
3、敢于发问的习惯((1)勤于思虑,敢于怀疑,与人沟通,不
怕说错。(2)讲话时,站得直,口齿清,讲一般话,声音要宏亮。)
4、与人合作的习惯((1)主动和同学、老师合作,学会表达自 己的看法和看法,共同解决问题。(2)与同学沟通时,要尊敬他人 的建议和看法。)
5、自主念书的习惯((1)养成边读边想、圈点勾勒、写念书笔 养成阅读的好习惯。(3)不阅读不健康书本,不看不健康光盘,不 阅读不健康网站。(4)爱惜书本,不在公用书本上乱写乱画。)
记的优秀习惯,着重知识的累积。(2)乐于念书,愿意和书交朋友,
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6、认真书写的习惯((1)读写姿势正直,会正确执笔,做到“三
个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。(2)
书写正直大方,保持卷面干净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号 都要规范,格式要雅观。)
7、自评互评的习惯((1)在学习过程中,要渐渐让学生成为评 价的主体,让学生学会激励性的评论,既会评论自己,又会评论他人。)
8、收集资料的习惯((1)能利用查阅图书、上网阅读、实地考 察、走访检查等渠道主动收集与学习有关的资料,拓宽自己的知识面。
(2)对收集的各样资料能进行剖析、归类、整合。)
9、着手操作的习惯((1)学生能达成教科书上所要求的各 类操作实验,操作步骤正确。)
10、准时达成作业的习惯((1)能复习稳固当日所学的知识, 认真达成并仔细检查作业。(2)注意运用所学知识解决实质问题, 培育自己的各样能力。)
(二)小学生行为习惯养成教育内容
1、举止文明的习惯((1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“感谢”、“对
不起”、“再会”等礼貌用语。(4)在接受他人的帮助时,要浅笑着向
他人道谢。(5)向他人讨教,态度要诚心。(6)不打斗,不骂人,
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公共场所不吵闹。(7)不给同学起外号,不鄙视身体有残疾的同学。 当同学答错问题时,不起哄、不嘲讽。(8)会合做到“快、静、齐”,
观看竞赛文明喝彩。)
2、诚实守信的习惯((1)诚实守信,说了就要努力去做。(2) 答应的事的确难达成的,应向对方说明原因,用真挚的态度向对方表 示抱歉。(3)借了他人的东西要如期送还,说话要算话。)
3、尊敬他人的习惯((1)耐心听他人说话,不随意打断他人说 话。(2)专心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。(3)听 到他人的责备时,不要激动,沉静地听他把话说完。(4)不打搅别 人的学习、歇息、工作和生活,一旦阻碍了他人要实时致歉。(5) 未经同意,他人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私,自己的 家庭状况不可以随意告诉他人。)
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4、准时惜时的习惯((1)夜晚准时睡觉,清晨准时起床。(2) 下学后准时回家,不在马路上漫步嬉戏。(3)回家后,立刻达成老 师部署的作业,当日事当日毕。(4)做事有计划,不盲目、不拖拉。)
5、懂得感恩的习惯((1)遵从父亲母亲、老师的教诲,不顶嘴父亲母亲、
老师。(2)领会父亲母亲、尊长的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜
等。(3)主动替父亲母亲干一些力所能及的家务活。(4)孝顺父亲母亲,以
优秀的成绩报恩父亲母亲的养育之恩。(5)要尊敬环卫工人、交通
的劳动。)
6、节俭节俭的习惯((1)珍爱学惯用品,不在课本上乱写乱划,
不随意撕扯作业本。(2)不随意向家长要钱,不乱花费买零食、玩 具等。(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。(4)节俭用电、用水,
做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集 体的财物要爱惜,轻开关门窗,轻拿轻放物件。不在桌子上凳子上乱 写乱划乱贴)
7、恪守次序的习惯((1)上下楼梯,轻声慢步,靠右侧行。(2)
上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。
过路口,注意躲让车辆。(3)购物、上车时自觉排队,不加塞,集 会时按指定地点就座。在公共场合恪守纪律,不高声吵闹。(4)爱 护学校、公园花草树木和公共设备,不乱踩绿地,不顺手折花枝,不
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乱涂乱划。)
8、勤于着手的习惯((1)自己的事情自己做,自己整理书包、 整理房间叠被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用过的东西放回原 处。)
9、锻炼身体的习惯((1)踊跃参加集体活动和课内外娱乐、体 护。(3)在运动中要遵从指导教师的安排,在活动中不做带有危险 性的动作,不参加危险性较大的活动。)
10、讲究卫生的习惯((1)勤沐浴洗头,勤剪指甲,勤换衣服, (3)按期整理和冲洗书包。(4)爱惜环境,不随处吐痰,不乱扔杂 物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上 乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食品,不喝生水。) 9个学习好习惯
育、科技活动,上好“两操两课”。(2)学习运动知识,做好自我保
睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。(2)饭前便后洗手。
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(1)提早预习(2)专心听讲(3)爱发问题(4)实时更正错题(5)查寻资 料(6)不磨蹭(7)认真审题(8)勤于动笔(9)认真书写 9个做人好习惯
(1)心态踊跃(2)孝顺老人(3)节俭节俭(4)锲而不舍(5)充满自信(6) 准时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦 9个卫生好习惯
(1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了实时洗(5) 顺手整理好器具和衣物 9个饮食好习惯
(1)准时定量(2)细爵慢咽(3)吃饭时不说话不出声(4)珍爱粮食(5)不 挑食不偏食(6)不吃不合格食品(7)不边走边吃(8)少喝饮料多喝白开 水(9)少吃零食 9个阅读好习惯
(1)常常去书店和图书室(2)手不释书(3)全神贯注(4)做摘抄画要点 擅长沟通心得 9个安全好习惯
(1)恪守交通规则(2)恪守公共次序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能
(6)离家离校要向加长或老师打招呼(7)右行礼让(8)有自我保护意 识(9)不做危险动作
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不任意席地而坐(6)常换衣服常沐浴(7)不随处吐痰(8)不乱扔垃圾(9)
(5)读、写.、思相联合(6)爱惜书本(7)擅长使用工具书(8)姿势正确(9)
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9个运动好习惯
(1)每日运动一小时(2)认真达成每一次练习(3)全面锻炼身体(4)常到
大自然去(5)顺序渐进(6)做好准备活动(7)常常漫步(8)踊跃参加体育比
赛(9)不停试试新项目 9个劳动好习惯
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(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主动做(3)他人的事情帮助做(4) 按操作程序劳动(5)学会共同劳动(6)劳动中注意自我保护(7)找诀窍 探究巧干(8)劳动结束后整理现场(9)爱惜和珍惜劳动成就 9个礼貌好习惯
(1)进他人的房间要叩门(2)不乱翻他人的东西(3)用双手接递尊长的 用礼貌用语(8)在公共场合要保持寂静(9)见到熟人要主动打招呼
东西(4)坐有坐相,站有站相(5)礼貌待客(6)不随意打断他人的话(7)使
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