部编人教课标版语文四年级上册 期末考试 普通学校卷(一)

期末考试 普通学校卷（一） 一、看拼音，写词语。

mǐn jié miáo huì tuī jiàn zhì huì bǎo lěi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xìng gé zēng tiān pāo qì yǐn bì zhào yào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选字组词。

1．峻 俊 英( ) 险( ) ( )杰 崇山( )岭 2．副 幅 ( )食 一( )画 ( )业 ( )员辽阔 3．训 驯 ( )服 ( )练 ( )养 教( ) 4．桨 奖 ( )励 船( ) ( )状 划( ) 三、给下面加粗的字选择正确的意思。

1．奇观( ) ①出人意料的 ②惊异 ③罕见的 2．题西林壁( ) ①书写 ②题目 ③评论

3．绝无仅有( ) ①穷尽 ②断绝 ③绝对 ④独一无二 4．殊死拼搏( ) ①不同，差异 ②特别，特殊 ③很，极 ④断，绝 四、选词填空。

显示 展示 展现

1．走进科技馆，( )在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

2．近年来发现的大量化石( )：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

3．辽西的发现向世人( )了恐龙长羽毛的证据。 清新 清楚 清澈

4．他讲话的声音很洪亮，大家听得很( )。 5．雨后的空气十分( )。

6．他们高兴地坐在井旁的大石头上，看那股( )的泉水慢慢填满那口小井。 五、按要求写句子。

1．改写成反问句，使句子意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

__________________________________________________________________________ 2．读句子，用加粗的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

____________________________________________________________________________ 3．仿写拟人句。

例句：当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀悦耳的叫声。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 (1)小鸟在枝头上叫着。 ______________________ (2)岸边的柳树在迎风飘动。 ______________________ 4．仿照例句补全句子。

例句：眼睛是心灵的窗户。

(1)眼睛是____________________________________________。 (2)____是____________________________________________。

六、用恰当的关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成三个不同的句子。 1．_____________________________________ 2．_____________________________________ 3．_____________________________________

七、把下面句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。 1．人而无信，__________。 2．捐躯赴国难，__________。 3．劝君更尽一杯酒，__________。 4．不识庐山真面目，__________。 5．绿树村边合，__________。

6．下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请写出下联。 一径竹阴云满地，__________。

自己搜集的成长名言：______________________________ 八、判断正误。(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．“鼎”字的第六笔是“丨”，共13画。 （ ） 2．《母鸡》一课主要说明了作者很讨厌母鸡。（ ） 3．“瞭”字我不知道它的读音，应用部首查字法查字典。 （ ） 4．“已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。”这句话只运用了列数字的说明方法。（ ） 5．“……或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”从这句话中能感受到作者对猫的喜爱之情。 （ ）

九、写一段话，描写一下给你印象最深的一种小动物。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、给句子排序。

( )颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去游赏。 ( )进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。 ( )从万寿山下来，就来到美丽的昆明湖。 ( )走完长廊，就来到了万寿山脚下。 ( )北京的颐和园是个美丽的大公园。

( )登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 十一、阅读。

(一)长城(节选)

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1．这段话是作者站在长城上的______。第一句话在文中起______的作用，是______句，这句话中的三个动词是______，说明作者______。“很自然地想起”说明了作者_______。 2．“数不清”说明条石______ ，“两三千斤”说明每一块条石都______，连用两个“没有”说明工具______ ，两个“无数”说明修筑长城的人_____，“陡峭”说明把条石运上去______。 3．用你自己的语言赞美长城或修筑长城的劳动人民。

___________________________________________________________________________

(二)月光下的童年 又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老趼(jiǎn)的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨(xīn)的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。 在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。 1．指出下面句子中引号的作用。

(1)翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。( )

(2)我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆’的歌，真快乐。( ) 2．找出描写“我”捉蛐蛐的语句，用横线画出来，并找出动词写下来。 ________________________________________________________ 3．作者在文中回忆了哪三件事？ (1)__________________________ (2)__________________________ (3)__________________________

4．作者爱美丽的月光，因为_____________。

5．结尾句在文中起_______________________________的作用。 十二、作文乐园。

节假日期间，你一定游览过不少名胜古迹，请选取其中的一处建筑或景点写下来，和大家共享游赏后的快乐。题目自拟。(作文纸自备)

期末考试卷普通学校卷(一)

二、1．俊 峻 俊 峻 2．副 幅 副 幅 3．驯 训 驯 训 4．奖 桨 奖 桨 三、1．③ 2．① 3．③ 4．③

四、1．展现 2．显示 3．展示 4．清楚 5．清新 6．清澈 五、1．万里长城怎能不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶呢？ 六、1．只要年年坚持植树造林，就能使沙漠变成绿洲。 2．只有年年坚持植树造林，才能使沙漠变成绿洲。 3．因为年年坚持植树造林，所以能使沙漠变成绿洲。 八、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 十、6 2 5 3 1 4

十一、(二)1．(1)表特殊含义(2)表直接引用

2．句子：我悄悄走近草堆……小心翼翼地提起来。 动词：走，打、翻开、捂、捉。

3．(1)夏天的夜晚，外婆带着“我”到小院子里乘凉，给“我”讲故事。

(2)“我”在月光下捉蛐蛐和斗蛐蛐。

(3)中秋节和家人在月光下吃着月饼，唱着歌。 4．美丽的月光下有童年美好的回忆 5．总结全文，点明中心