《政治哲学导论》课程教学大纲

政治哲学导论

IntroductiontoPoliticalPhilosophy

专业知识选修

课程代码课时/学分实践学时课外学时

03030320133132/2

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：

“政治哲学导论”是政治学与行政学专业的一门非常重要课程，对于训练专业思维、提升专业素养发挥着不可替代的作用。课程主要围绕国家、民主、权力、权威、合法性、自由、平等、正义等政治学核心概念展开。

PoliticalPhilosophyisaveryimportantcourseforpoliticalsciencestudents,anditplaysanirreplaceableroleintrainingprofessionalthinkingandimprovingprofessionalquality.Thecoursemainlyfocusesonthecoreconceptsofpoliticalsciencesuchasstate,democracy,power,authority,legitimacy,freedom,equalityandjustice.

2.设计思路：

本课程引导政治学与行政学专业学生通过了解政治哲学核心概念的内涵、演进及其争论，掌握其核心的争论焦点，把握概念的演进脉络和核心价值，思考政治学的核心主题。课程内容包括两大部分：（1）政治哲学的核心问题（2）政治哲学的核心概念。3.课程与其他课程的关系：

本课程为政治学与行政学的专业知识课程，是学习其它一些课程的基础；学生应初步具备政治学原理的基本知识；先修课程：政治学原理；后置课程：当代西方政治思潮、政治学前沿讲座等。二、课程目标

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通过本课程的学习，学生将在以下几个方面获得收益：

1.了解并掌握国家、民主、权力、权威、合法性、自由、平等、正义、尊严等政治哲学核心概念的内涵及概念的演进，从概念出发理解政治学的核心命题，增进知识积累，为学习其它课程打下坚实的理论基础。

2.明确“价值与事实”、“规范与经验”的二分，认识从古至今西方政治哲学大师的思想精华和为价值的发展所做的贡献。养成准确的分析问题的视角，掌握学习政治学各课程的方基础。把握概念之间的内在关联与基本逻辑，锻炼并提高政治智慧和政治思维能力，形成对未来政治与社会生活核心价值的构思。

3.政治哲学的思想核心在于批判，培养学生批判性的认识概念和看待社会现象。批判性也是一个民主社会公民资格所诉求的重要美德，增强学生的政治敏锐性和鉴别力。三、学习要求

为完成课程学习任务并达到最佳学习效果，学生须在课前阅读教材相关章节及额外的参考文献，了解授课内容，为理解和掌握课堂学习内容作必要的准备；课上须认真听讲，积极思考并参与课堂讨论，完成随堂思考题；课后认真整理总结反思。四、学习进度

周次

第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周日期学时

2222222222导论（一）导论（二）教学内容

人类为何需要国家（一）人类为何需要国家（二）谁应当统治（一）谁应当统治（二）我们为什么服从（一）我们为什么服从（二）自由（一）自由（二）-2-

第11周第12周第13周第14周第15周第16周222222平等（一）平等（二）正义（一）正义（二）尊严总结五、参考教材与主要参考书

1.乔纳森·沃尔夫：《政治哲学导论》，吉林出版集团有限公司，2015（乔纳森·沃尔夫《政治哲学》，中信出版集团2019年）2.戴维·米勒：《政治哲学与幸福根基》，译林出版社，20133.李石：《政治哲学十讲》，中国社会科学出版社，2019

六、成绩评定

（一）考核方式A：A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他

（二）成绩综合评分体系：

成绩综合评分体系

1.课下作业、课堂讨论及平常表现2.期末考试成绩

总计

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。比例%5050

八、大纲审核

教学院长：

院学术委员会签章：

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