关于我国国内儿童 侵犯问题的研究 ◆高习智 （辽宁司法管理干部学院法律系辽宁省１ １００００） 事后像老师，家长或者寻帮助，在日常生活中可以 【摘要】本文对儿童性侵害案件发生的原因、现状与发展趋势、特 意气用事，在遇 点、现有法律法规的缺陷与司法实践中存在的问题等进行了详细 教导孩子学习一些安全的防身身术，可帮助孩子建立信心，的分析，并结合法律与儿童的身心特点，提出了解决对策与具体措 到性侵犯时可以如何逃脱。在加强儿童的保护意识下国家因该加 施。对儿童早期的性教育自我保护，及性侵犯后的心理治疗。加大 大对性侵犯的处理力度，通过法律手段保护儿童的人身安全，加 对性侵犯的处理力度保障儿童的身心健康给她们一个美好的未 大对刑法的完善更好的保障儿童的身心健康。让性侵犯者打消性 来。 【关键词】儿童性教育儿童自我保护性侵害后身心治疗 侵犯的念想。社会要帮助人们树立理性健康的性心理，这样才不 会有人将魔爪伸向自我保护能力低的儿童身上，让她们有效的心 灵受到伤害。 三ＪＬ童受性侵犯后的心理治疗 在儿童受到性侵犯后对儿童心理教育尤为重要，相对于与身 一、对儿童进行健康的性教育 随着科技的发展，影视等电子商务的发展，儿童对性知识的 体创伤不同的一旦，孩子遭受性侵犯没有得到有效即时的心理辅 了解也越来越低龄化，这更要求学校家庭对儿童性教育进行正确 导让他们对性侵犯有一个全新的认识和自我认识。１、如果没有家 的引导，形成健康的性心理。１、社会对儿童性教育的责任，在儿童 长和学校社会的精心的陪伴和治疗，孩子的心理创伤就成了挥之 所接触的书籍和影视上要严格控制，不能让传播有害儿童的性知 不去的阴影。在家长无法帮助孩子走出心理影影时要即时的带孩 识对黄色书籍和影视要严格把关，绝对不能让它们流入儿童市 子去专业的看专业的心理医生或者经验的儿童精神科医生，除了 场。社会要营造一个安全的环境，让儿童性侵犯事件不在发生，加 定期为孩子进行心理治疗，妈妈要理解孩子受伤后的各种“反常” 强社会治安管理。２、学校对儿童性知识的教育，随着儿童受侵犯 表现。然而我国目还没有专门心理治疗的机构提供相应的服务帮 事件频频的发生，从侧面反映出了学校性教育的不足之处，学校 助孩子走出阴影，２、受侵犯后儿童的心理变化，每一个儿童都会 除了对学生进行课业的教育同时也要普及学生自我保护的方法 通过对自己身体和意志的控制，来树立对这个世界的信心。但在 避免越来越多的儿童受到性侵犯，积极的引导学生树立健康的性 性侵犯改变了她对这个社会的认知，特别是在儿童面对成人的侵 心理，而不是只关注学生的学业成绩而忽视了儿童性心理的发展 害无力反抗，感到自身能力有限既不能有力的保护自己的身体不 和形成。３、家庭对儿童性知识的教育，受到我国传统文化的影响， 能让性侵犯停止对自己的侵犯。在羞愧和白责中渡过，这样的孩 大多数家庭对儿童性教育都是空白的，家长羞于对性知识的教 子经常做噩梦、郁郁寡欢、出现进食和睡眠障碍，甚至选择逃避现 导致被他人长期的凌辱，或反过来 导，儿童在年幼时无法认知什么是性侵犯，如何保护自己。例如家 实不能正确的去认识性侵犯，长在帮孩子洗澡的时候就可以通过教导孩子身体的什么部位不 欺。３、如果没有即时的协助儿童调节心态，这些伤害不仅出现在 可以让别人触碰，一旦遭到别人触碰时要如何应对，即时的告诉 性侵犯的关系中还会让她对这个世界的不信任，如果周围人对儿 老师或者家长。这都是很好对儿童进行性教育的机会。社会，学 童的过激反应与侵犯者当时的相似，会让儿童不想去面对不断的 校，家庭的共同努力帮助儿童树立正确的性心理。 去逃避现实，在她以后的成长中选择不信任这个社会，不信任其 二、引导儿童自我保护 他人。往往在受到侵犯的儿童都有这样的心理害怕自己受侵犯的 在受到性侵犯是儿童要如何进行自我保护这是避免伤害的 事被人们发现而不知道如何去面对人们的言语，老师，家长，朋友 关键。在明对性侵害时儿童可能出现以下几种情况导致儿童无法 将如何看待自己，往往她们选择了沉默这也是默许性侵犯着一而 进行自我保护。（１）在她们所认知的世界里对性侵犯没有任何的 再再而三的对儿童下手的原因，她们自身保护意识较薄弱，对性 概念什么是性侵害，怎么样的算是性侵犯，在性侵犯时又要如何 侵犯没有认识和意识，在日常的教育中要教导儿童在性侵犯后要 的去面对如何采取有效的措施。（２）教导孩子对身边危险的判断 勇敢的站出来将性侵犯绳之以法。 和自己的洞察力，觉得情况不对劲时，就尽速离开即时的逃离，利 面对儿童性侵犯案例的日益频繁，这应该受到社会，学校，家 用一切可以利用的手段并请求人们协助。（３）帮孩子认识了解遇 庭的格外重视，让孩子远离性侵害给她们一个美丽无暇的明天， 到害怕、担心的事时，可以找谁谈或帮忙，积极的疏导心理。（４）协 在儿童受到性侵犯后要即时的对儿童心理进行有效的辅导帮助 助孩子认识自己的身体结构和正常的生理特征，男孩和女孩生理 孩子走出心理阴影。教会她们一些基本的自我保护和求救方法。 的不同，了解自己才是自己身体的主人。不能让他人侵犯。教孩子 对儿童进行性知识教育帮助她们树立正确的性心理，加强自我保 明确拒绝别人触摸自己的身体隐私的安全界限。（５）给孩子正确 护意识。社会要加强治安管理和加大对性侵犯者的处理力度，保 的性知识的引导，认识不合宜的行为，并知道如何求助。教导孩子 障儿童的合法利益，不让儿童性侵犯事件发生。这需要社会，学 勇敢的说“不”，在面对侵犯时孩子，不须听从大人的话，可以拒 校，家长的一同努力，为儿童创建一个美好的明天。 绝。 遇到危险时想善于开动大脑想出一个安全的办法“跑开”。告 诉孩子如何向身边的人求助。例如跑到人多的地方。（６）告诉孩子 参考文献： …１朱智贤．儿童教育心理学讲话［Ｍ］．北京师范大学出版社， 即使遭到侵害后，还是要“告诉”可信赖的大人。寻求帮助告诉孩 １９８１．子如果无法逃脱性侵害，最重要的原则是保证生命的安全而不是 【２］张丽丽．谈幼儿性意识培养【Ｍ１．国先锋教育，２００４，７． ——３６４——
