福建省三明市六年级语文毕业学业水平考试试卷
福建省三明市六年级语文毕业学业水平考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)
1. （8分） 选字填空。 由 油
自________ 理________ ________亮 流 留
________动 挽________ 河________
2. （1分） (2019三上·富阳期末) 下列选项中注音错误的一项是（A . 嘴馋（chán） B . 逐（zhú）个 C . 迅（xùn）速 D . 眼眶（kuāng）
3. （1分） 下列各组词语书写有误的一项是（ ） A . 洒脱 疾弛 礼貌 襟漂带舞 B . 迷蒙 愁怨 沉着 暴露无遗 C . 拍摄 枯萎 疙瘩 顾影自怜 D . 忧虑 抱怨 浑浊 自作自受 4. （1分） 填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是（ ）
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）
①寒冬腊月,小河上结的冰既厚又 。
②那些脚巴在墙上相当 ,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 A . 牢固 坚固 B . 坚固 稳固 C . 坚固 牢固 D . 稳固 牢固
5. （1分） 下面下划线字读音完全正确的一组是（ ）
A . 嚷（rǎng） 酱油（jiàng） 应和（hé） 痱子（fèi） B . 嘴唇（chún） 浸湿（jìn） 烤干（kǎo） 窸窸窣窣（shuài） C . 嘟囔（nāng） 甩手（shuǎi） 袖筒（xiù） 斗篷（péng） D . 瓦蓝（wǎ） 情况（kuàng） 腥味（xīn） 喧闹（xuān）
6. （8分） 按要求填空。 （1） 补全下列歇后语。 ①姜太公钓鱼——________ ②周瑜打黄盖——________
（2） 在横线上填入带有“续”字的词语。 ①观众们________走进体育馆观看乒乓球比赛。 ②明明已经________三年被学校评为“三好学生”了。 ③他转过身，头也不回地________向前走去。 （3） 试着给横线出填入恰当的歇后语。
①联欢会上，我们班的同学真是________，表演了许多精彩的节目。
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②李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》，这真是________啊！
二、 积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分)
7. （5分） 用下列词语造句 ①偷袭 ②吓唬
8. （2分） 下面一段话，共有七处错误，看看你能否全部找出来并用修改符号修改。
张老师被评为市“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任，大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人事迹，记者听了很受感动，决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。
9. （4分） 在括号中填上恰当的连词。
①北京________是城市，________它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。 ②种树人认为，________每天定时浇水，树苗的根________无法深入地下
③________我们是为人民服务的，________我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 10. （10.0分） (2016四上·西华期末) 积累。 （1）
《题西林壁》中 “题”的意思是________，这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是________。 （2）
《送元二使安西》是________代诗人________写的。“使”的意思是________，这首诗的前两句是________;， ________。
（3）
待到重阳日，________。 （4）
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勿以恶小而为之，________。 （5）
________，荒于嬉； ________，毁于随。
11. （4分） (2018四下·云南期末) 判断正误 （1） 《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。
（2） “罗丹的嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。”是个比喻句。 （3） 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。 （4） 《手不释卷》讲的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 （5） 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。
三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)
12. （3分） (2020六下·期中) 从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。 鲜花 刮风 （1） 心情好:________ （2） 心情不好:________ 13. （6分） 阅读下文，回答问题 乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。
百灵鸟问乌鸦：“看你这么匆忙，你要上哪儿去呀？” 乌鸦说：“我要搬到东村去住。” “那是为什么呢？”百灵鸟不解地问。
“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。我在那里住不下去了，非搬家不可了！”
百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。如果你不改变你的声音，东村的人也不会欢
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迎你的。”
（1） 乌鸦原来住在________，它想搬到________，是因为________。 （2）
找出文中的一个疑问句。 （3） 写出下列词语的反义词：
讨厌—________; 不解—________ （4） “非搬家不可”的意思是________。 （5） 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （6） 东村的人会欢迎乌鸦吗？为什么？
14. （5.0分） 阅读非连续性文本，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏情况做了调查，并做了如下统计。 图书情况 完好无损 损坏较轻 25000 损坏较重 40000 严重损坏 15000 图书数目（册） 20000 （1） 从此表中，我知道了，这是关于________的调查。
（2） 我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册，占了全部图书的________。 （3） 从此表中，我得出了一个结论________，看来要对同学们________。 15. （11.0分） 课外阅读。 梅 花 颂
在许多人眼里，牡丹是美的象征。的确，牡丹红得妖娆，红得明艳。古人云：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳，人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而，我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。
然而，梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，
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冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌霄独放，将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花，用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇！
我喜欢梅花，喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅，在天地间生长…… （1）
试着解释词语意思，并造句。 饱经沧桑：________。 造句：________。 百花齐放：________。 造句：________。 （2）
文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢？ ________。 （3）
作者为什么喜欢梅花呢？ ________。 （4）
你喜欢梅花吗？请用你最喜欢的方式赞美它吧！ ________。
四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)
16. （30分） 童年就像一本多姿多彩的日记,它记录着你几年来的喜怒哀乐。请你打开这本“日记”,从中选
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择自己印象最深刻的一件写一写。题目自拟,500字左右。
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参考答案
一、 积累与运用Ⅰ（20分） (共6题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、 积累与运用Ⅱ（25分） (共5题；共25分)
7-1、8-1
、
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9-1、
10-1、10-2、10-3、
10-4、10-5、
11、答案：略
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三、 阅读与理解（25分） (共4题；共25分)
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1
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、
15-2、
15-3、15-4
、
四、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)
16-1
、
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