2023年大学党课教案

　　经过党课的培训，我在思想上对中国党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了主义信念。同时，我也意识到条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的还有一定差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身修养，能给自己创造良好的条件的。

　　这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党的xx大精神、中国党的性质和宗旨、中国党的纲领和党的纪律、中国党的作风和条件以及发展的基本要求、原则、程序及动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即动机问题、科学发展观和xx大精神。党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的培训教材。

　　在党课理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正动机的前提条件，是立志为主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。

　　在最后一节课上，老师着重给我们讲述了的条件、的程序和如何端正动机。老师并没有刻板地将课本上的知识灌输给我们，而是将自己的亲身经历讲述给我们听，使我们很容易便接受了在我们认为是条条框框的死板的东西。

　　在实践活动中，我们从一开始的放不下大学生所谓的面子到最后积极投身到为人民服务的活动中去。虽然我们做的只是微不足道的摆放自行车和打扫房间之类的劳动活动，但是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的伟大意义以及党的根本宗旨--全心全意为人民服务。

　　在党课小组讨论中，在组长充分调动我们的积极性的情况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论知识水平，讨论现场气氛煞是热烈。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。

　　此次党课培训，让我明白从一个普通的大学生，成长为一名中国，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在组织上后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥的先锋模范作用，努力在思想上真正。因为我知道一个人在组织上一生可能只有一次，但要真正在思想上却是一生一世的事。作为学生，首先应该是普通，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有主义觉悟的先锋战士。今天的学生，特别是像我们这样的大学生，应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

　　但是我也认识到，在为主义奋斗的道路上，绝不可能是一帆风顺的，也许将面临着可以和不可预料的种种困难。的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才能形成的。在这一过程中，我们应该认真系统地学习，特别是学习政治理论，因为它在其中起着极其重要的作用。只有通过努力学习文化知识，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、思想以及理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，战胜所有的困难。

　　最后，我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程知识，在平时的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的!

2023年大学党课教案

　　“三严三实”具有明确的指向性、具有突出的靶向性，可以说是一种“靶向治疗”。——北京大学 朱善璐

　　对“三严三实”这一精神的阐述具有明确的指向性、具有突出的靶向性，可以说是一种“靶向治疗”，这是针对领导干部提出的要求，是对和党的事业中主体载体提出的要求，指向性极强。的这一论述提出了一个针对的永恒的课题，这个课题的引申意义重要、影响深远，集中回答了“做什么人、怎样做人”“做什么官、怎样做官”的重大根本性问题。这一课题是针对领导干部提出的，具有根本性、基础性和恒久性。

　　“三严三实”体现了我们党的核心价值，也体现了社会主义的核心价值，是对中国党优秀传统的继承，是对党组织和干部本真要求的回归。北京大学是新文化运动的中心和“”运动的策源地，是中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，也是中国党最早的活动基地。北大和中国党的历史渊源决定了北大党组织应对自身提出更严、更实的要求，站在全党的高度考虑，北大也必须带头严、实。

　　在“三严三实”精神的要求下，干部作风的新概括可以从三个层次来看，首先是对干部思想的新概括，思想是行动的先导，一个人的思想意识决定了他的行动和作为，对领导干部来讲，用科学先进的思想来武装头脑，就有了抓好班子带好队伍的基本功，用求真务实的思想来指导行动，就有了干事创业的好作风，用勤政爱民的思想来执政一方，就有了为百姓谋福祉的信心和力量。“三严三实”为领导干部传承“为民、务实、清廉”的优良作风提供了必要的武装，这是“自我”所必需的优秀思想，是领导干部行动的指南针。其次，是对干部行动的新概括，思想是前提，行动才是根本，有好的思路还必须付出行动才能体现出它的价值，领导干部的一切行动必须按照“三严三实”的总要求，细致谋划、严谨行事、扎实推进、稳步运行，绝对不能有“无思想的行为、无行为的思想”，必须以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头去执行的各项决定、落实各项举措，用实际行动为深化改革付出自己的一份力量。最后也是最根本的，是对干部做人的新概括，做官要先学会做人，人品好了官品也会随着好起来。“三严三实”为领导干部怎样做人提出了要求、指明了方向，“思想要严谨、行动要实在”，这是做人的基本要求，也是做官的基本准则，“三严三实”是树立自身威信、讲究个人诚信的前提，是为官做人的总体概括。

　　今天来看，“三严三实”在工作中的含义主要包括五点。第一，“实”在理论上来讲就是“一切从实际出发，理论结合实际”，这是从哲学高度对“实”的根本理解。第二，具体的工作方法上来看，就是要“求真务实，注重实际”，在工作过程中要结合实际选择工作的方法和方式，讲求实效。第三，在具体的工作过程中，必须坚持脚踏实地，认真再认真，不能放过任何一个问题的死角。第四，“实”还包含着忠实于党、忠实于人民、忠实于信仰和追求的含义，只有忠实于坚定的理想信念，在工作中才不会迷失方向。第五，“实”还代表着扎实厚道、不虚伪、不浮躁的含义，要求我们坚持做人的根本操守，坚持诚信、诚实，才能真正在工作中体现“实”的要求。

　　“三严三实”对大学师生和管理者的修身、办学、治事的要求具有根本性，与大学崇尚真理、追求卓越的本质属性是一致的，要完成大学立德树人的根本任务，严和实是必然选择。因此，在北京大学120xx年的办学历程中，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的光荣传统，从严从实的精神品格已深深烙印在每一位北大人的灵魂深处。我们今天开展“三严三实”专题教育，不仅是对党的先进理论进行深刻学习，也是对北大自身光荣传统的总结和发扬。

2023年大学党课教案

　　敬爱的党组织：

　　您好!

　　我叫，19xx年x月x日出生于xx省xx市的一个工人家庭，1994年加入共青团组织，并于19xx年底递交了申请书，现在就读于xx大学系xx班，是一名大二学生。 我志愿加入中国党，成为一名光荣的。因为中国党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现主义的社会制度。

　　作为一名积极分子，首先要解决为什么要的问题。因为动机是激励我的主观原因，从根本上决定了作为一名应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。 下面我详细地就我的动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交申请书时，是因为看到别人写申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，尽管上过几次党课，但对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中

　　毕业前夕，看到有的同学入了党，在同学中有一定的威望，羡慕不已，于是自己赶紧写了几份思想汇报，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。其实这是一种动机不纯的表现。不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。

　　大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以因为有些存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的动机，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活跃不起来了，我怕再走错了方向，绕了弯路。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。

　　平日里，我最喜欢同父亲探讨我的思想动态，因为他不仅是最了解我的人，而且是个老。他对我反复地转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的动机的“必修课”。他对我说，是自己的事，而且同学习一样，重要的是思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对的思考，也包括对动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的

　　动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名那样来要求自己努力。

　　在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降，但我总是努力摆脱成绩不好的阴影，总结教训，投入到新的学习中，坚持不懈。长期以来，我都始终贯穿着自己是积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间，认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好班级工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，阅读了《党宣言》，《论的修养》，《红星照耀中国》，《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章，很大地加深了对主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

　　作为一名积极分子，我在申请期间，定期向党组织和介绍人汇报自己的思想，并积极参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学习小组，参加发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取，必须持之以恒，从申请的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的。

　　作为一个积极争取的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治，尤其是关于党制定的纲领路线、方针的消息和评论。最近我看到有关中国党第xx届委员会第五次全体会议胜利闭幕的消息，得知会议审议并通过了《关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》提出未来五年经济和社会发展新的目标，感到非常欣喜，因为这个五年计划我也会作为一名建设者，为社会和国家尽一份力。站在现在的起点上回顾过去，战争年代的那代人以巨大的智慧和勇气肩负起民族的时代课题。

　　亚洲金融风暴发生后，党驾御全局，灵活应对，解决了一系列战略性课题。展望未来，随着改革的进一步深化，发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展，需要人才。从五年看到五十年，清华人有“为祖国健康工作五十年”的承诺，作为一名清华人，作为一名积极分子，我要踏实地，一步一个台阶地向党靠拢，刻苦学习，努力攀登。

　　10月我观看了《生死抉择》。影片给了我很大的震撼和启示。因为人民群众对现象深恶痛绝，而有些领导干部的官僚主义，地方保护主义使的反腐进程多少受到影响。这部影片从始至终贯穿着从严治党反对的精神，对于现象进行了深刻地无情地揭露和批判，让人看了大快人心，并且对的反腐工作和坚定决心充满了信心。尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧，抵制诱惑，坦荡浩然的正气，把一个应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。 影片引发了我对意识和品行的思考。领导干部尤其是领导干部是不是应该更加警钟长鸣?对自己是不是应该更严格要求?我们的的称号不是那些分子借以违法乱纪的护身符，为党旗抹黑的人是最可耻的人。

　　基于我的认识，我觉得是否具有意识是同一般群众的主要区别。意识体现在各个方面，有坚定的政治原则，树立密切联系群众，依靠群众的观念，因为“关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重”，还要有高度的组织纪律性，这样才能严格要求自己，最后，也是作为最应该做的，就是继承和发扬党的优良传统，奋斗，忠诚于党的事业。培养意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为动机，但想来毕竟显得太笼统，因为每个人都有爱国主义情感，每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。

　　那么究竟与群众的不同之处是什么?要做一名必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是，主义者首先应该是一个爱国主义者，关键是应使自己的爱国主义情怀升华，把自己热爱祖国的强烈情感和主义的坚定信念结合起来，统一起来，做一个热爱祖国的人，一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。的人生价值要在奉献中实现。党人讲全心全意为人民服务，决不能只理解为是对社会服务、奉献，而抛去个人利益的价值取向，单单纯纯的一句“奉献”就是全部，心中就只有“无私的主义信念”，别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”，而应该这样去想：全心全意为人民服务是说，我们为了人民的利益要全心全意，要奉献，要无私，要义无返顾，但还要有对个人的人生价值的追求，因为我们每个人都对社会有责任，对自己的理想的追求要结合信仰的同时，也要有自己的个人的奋斗目标，在考虑集体利益的前提下，还要照顾到个人利益，而我们理解的个人利益，是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。

　　有人说，只“奉献”，不“索取”，太不实际了。其实的奉献是从来不图索取的，如果谈回报的话，我觉得做出的“为社会，为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。 经过了这么长一段时间的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，已经成为了我的需要，我一定要成为一名为主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。 以上就是我之所以要加入中国党的具体原因，我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。 我们最终的目标还是要到社会上去实现，学习不仅限于在学校里、课堂上，还应该放开视野，结合当今祖国的发展、改革的进程，出去走走，启发思考，从而给自己更加全面正确的定位。鉴于这种想法，为了更多的了解西部的发展情况，我于今年7月底和实践小组一起去了兰州，进行了为期八天的社会调查。可是八天实在太短，无论从哪谈起，认识都很有限。西部的发展不是短期内的话题，也需要经历几代人的奋斗。这意味着我们已经有机会成为参与者。一个不远的问题已经摆到了自己的面前，昨天走进西部只是为了加深了解，明天是否会来到这里扎根建设?我想我会结合实践的结果，认真思考这个问题的 。 另外我还想谈谈对学生作用的一点看法。

　　从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。

　　学生在组织上后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥的先锋模范作用，努力在思想上真正，因为组织上一生一次，思想上却要一生一世。学生应该首先是，然后才是学生，应该和其他正式一样，按照标准严格要求自己。学生首先应该是普通，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。

　　今天的学生，特别是像我们这样的一代学生应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生的先锋模范作用应该表现在两个方面：首先对于学生来说，就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率;如带头学习马列主义、思想，学习党的路线、方针、，出色完成专业学习任务;模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规，积极参加各项集体活动和各种社会活动，主动关心集体，帮助同学，正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现的先进性，真正让同学公认“这还像个的样子”。

　　其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生所存在的问题。现在有的学生只能独善其身，而不会作群众工作和不善于作群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合要求的。作为一个学生，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。

　　总归我认为，学生最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们

　　周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生特别是他们身边的学生来认识的。

　　总之，一个的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生要十分重视发挥自己身为的作用，以此来影响周围的同学。 作为一个积极分子，我也有自身的优点，比如我责任心强，关心集体，学习勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先，在学习专业知识基础课程时，我觉得自己进取心不很强，主动性也较差，主要表现在学习时只能顾及理解，钻研得少，思考得也少，有时遇到挫折却知难而退，因为对自己信心不足，总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实，这是一种怕吃苦的错误想法。

　　尽管分析解决问题的能力有限，但也不应该抱有悲观的态度，因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力，如果自己都放弃了，那么就不用谈进步了。在生活中，有时我却又表现得太过要强，认为许多事情自己都要去插手，才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情，应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中，我总是凭一时兴起看书，缺少连续和反复的过程，或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半，这自然不如循序渐进的效果好，结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上，我觉得自己脾气不好，有时会因为一些小事，而乱发脾气，伤了同学之间的和气，也给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白，这其实是一种不理智的表现，而且这个缺点非同小可，倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节，我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。

　　这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础，这样是很危险的，在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。 其实党组织的培养和教育，周围同学的帮助对我来说固然重要，但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育，按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个，关键看有否具备的条件，说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上，我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好，却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求，助长了自己涣散的风气，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的恶性循环。以上也只是我的一些明显的缺点，其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。

　　我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误，因为大家就是反映我的言行的镜子，大家提出来的也正是我亟应改正的东西。 任何一个，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个要想为主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。

　　在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义，思想，尤其是理论。在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，在改造客观世界的同时改造主观世界。

　　我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个的标准，严格要求自己，尽量缩小与标准之间的距离。请党考验我吧

　　此致

　　敬礼

　　申请人：

　　时间：20xx年X月X日

2023年大学党课教案

　　有幸参加党课的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我非常感谢学校给我们的这次学习的机会，使我有机会进一步学习党的基础知识，进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就，更加坚定我对中国党的孜孜追求和渴望早日加组织的决心。

　　虽然党课还只是培训了四节课，但是我已经经受益匪浅。这四节课中有三节课是理论课，有一节课是电影欣赏课，党课并没有像想象中的无聊，相反，通过各种形式的教学方式使人感觉十分有趣，很有指导意义!

　　第一讲是由黎群武教授主讲的，他和我们探讨的主要是“的义务与权利”这个话题。由“什么是的权利，是么是的义务?”这两个问题带着我们深入探讨了应尽的义务即学习的义务，执行的义务，利他的义务，守纪的义务，团结的义务，批评的义务，走群众路线的义务，发扬新风尚的义务。黎教授他各个解说，讲到学习的义务时，强调了学习态度和学习方法的重要性，学习重在坚持，让我们注意听讲;讲到执行的义务时教授强调“空谈误国，实干新邦”;

　　我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生，我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力。

2023年大学党课教案

　　【材料】

　　①中国党章程

　　②报告、xx届三中全会公报

　　③党的以来一系列重要论述

　　④思想和中国特色社会主义理论体系概论(20xx版)

　　⑤思想道德修养与法律基础(20xx版)：第一章～第四章，其中第三章是重点章节。 注：“毛中特”一般考查题型为填空题、简答题;“思修法基”一般考查题型为论述题。

　　【题型】

　　历年考试题型均为填空题、简答题、论述题。

　　一、填空题(每空1分，共30分)

　　二、简答题(每题10分，共40分)或(每题8分，共40分)

　　三、论述题(每题30分，共30分)

　　【建议】

　　★每年党课结业考试试题中，约70%是历年考试中重复出现的题目。

　　★复习题中关于“三个代表”、“科学发展观”的具体内容建议略过不看，着重记忆以来的重要论述。

　　可以按以下“四步”复习：

　　(1)背诵记忆复习题：题号为红色加粗字体的题目。

　　(2)下载中国党章程、报告、xx届三中全会公报，进行仔细阅读。

　　(3)背诵记忆复习题：非“红色加粗字体的题目”。

　　(4)查阅“党的以来一系列重要论述”。

　　★预测：20xx年5月13日党课结业考试，30%的新题均来自：①报告;②xx届三中全会公报;③的重要论述。

　　★ps.党课结业考试(闭卷)60分及格，每年考试不及格的人数也不少;如果党课结业考试不及格，那么大学期间基本上是没有机会了，所以还是要花一些时间去认真复习的。

2023年大学党课教案

　　曾经，我在一次次的申请党校培训失败后彷徨过，挣扎过，可是下次报名的名单中仍有我。我想，能参加这次的党校培训也有我努力的结果吧。我会努力提高自身的层次，争取朝着发展的机会。

　　为期将近一个月的党校学习即将结束，课堂时间虽然短暂，却不乏精彩。我十分珍惜这次的学习机会，通过党校老师的生动讲授，我全面地了解了党的发展过程，系统的学习了党理论体系的概论，明白了一个应该具备的条件，进一步端正了自己的动机。在党校的学习期间，使我对中国党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加组织的信心和决心。在为什么要的问题上，我又有了新的认识，觉得不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。要知道，很多工作必须要由执政党的组织及其成员来完成，中国没有任何一个力量能取代中国党来担当这样的使命。

　　中国党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是表述了“两个先锋队”、“一个核心”和“三个代表”，全面而深刻地揭示了中国党的性质。中国党的指导思想包括：马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系。中国党之所以是中国唯一的执政党，原因在于他有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国党的根本组织原则和领导制度。在中国，坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。中国党不但有严密的组织性，同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

　　党的性质阐明了党具有的先进性，提出了党新时期所应发挥的代表性，继续贯彻了党的群众性。明确了党在中国特色的社会主义建设中核心地位和将发挥的主导作用。党的最高目标是实现完美的、理想的社会制度——主义制度。而要达到这一目标，需要我们多代人坚持不懈的努力。这是一个循序渐进的过程，而现阶段党的任务是完善人民的物质和精神世界，为以后的发展做必要的准备，具体来说就是建设有中国特色的社会主义，实现国家的现代化，实现国家在世界的崛起和富强。

　　我在参加党校培训之前，应该说没有如此系统的，理论的接受党的思想教育。在的动机上也存在着一些偏差，对党的认识还比较肤浅，对于怎样才算做一名合格的认识不清，为自己考虑得多，而忽视了自身在政治、思想修养方面的学习，在思想上还没能真正的达到一名合格的标准。