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小活动策划案1000字精选5篇

来源:要发发知识网

零思考方案网相关专题:“活动策划案”。

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小活动策划案 篇1

一、 活动背景和意义

从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就成了人类文明进步的象征。事随时移,万物灭之又更新,能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说,书,酝酿于一时,却流芳于百世。它拥有着强劲的感染力和渗透力,引起众多共鸣。本次活动以书架桥,传递学校之间的温情;共浴书香,传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生,获赠方是华太希望小学。捐赠的图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆,改善他们的教学条件,使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。通过这次捐书活动,号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍,在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时,也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐,并增进两校同学之间的情谊,形成一个良性的循环。类似的活动之前在县城中开展的较少,通过本次活动的成功举行及产生的影响,可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

二、 活动主题

“以书架桥,万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动

三、 活动对象

新昌一小全体师生

四、 活动流程及要求

(一)活动准备阶段

1、确定书库地点,捐赠地点

书库地点:华太希望小学

捐赠地点:新昌一小操场

2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员,员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明:相关的海报由我们提供并贴好,张贴的地点由贵校决定,时间是28号下午。

3、捐书种类

A 辅导类、工具书如各类字典、词典等

B 科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等

C 历史故事类

D旅游、游记类、地理类

E杂志、文摘、故事会及各类报刊

4、捐书数量:自愿原则,数量不限。

5、布置现场:

A 活动地点:在新昌一小升旗台前设立捐赠地,活动地点组织专人进行接待,捐书登记、统计等。

B 活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传

6、关于捐书者的一些寄语:赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福的话给华太希望小学的同龄人。(在宣传阶段就把寄语的相关事项告知捐赠志愿者们)

7、器材准备:

桌子五张,供活动现场记录和条幅签名用;

电脑一台,由队员或志愿者自己提供

马克笔一盒,纸若干张,

8、活动预算

条幅(两条)马克笔一盒

9、活动分工:

A、活动总联络: 巢军 负责本次活动本团队与贵校的全部接洽和联系,全权代表本团队。

B、物资管理组:请贵校出一名老师,李一帆、刘亚君、易卉 清点、整理、包装、发放爱心书籍,捐书登记、统计、公示等

C、宣传外联组:黄婵 负责横幅标语准备、拍摄照片、活动小结、媒体文章发表等

(二)活动举办阶段

时间:20__年6月30日上午8:00~16:00

地点:新昌一小礼堂

具体过程:

1. 活动当天贵校出1~2名老师在捐书地点值班,我们团队会排出3人协助老师的工作。

2. 活动期间在校门口,我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长引导至捐赠地。

3. 活动开始后,现场工作人员及时做好捐赠记录。

4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念,横幅将在活动结束后展出。

5. 活动过程中,及时记录同学们及家长反馈的关于此次捐书活动提出的宝贵意见,并对每一位捐赠者表示感谢

6. 即时与捐赠者交流沟通,并且回馈明确信息,明确他们图书的去向,详细解释他们提出的疑问。

7. 如有突发事件,本团队成员应与贵校老师商定解决,不能擅自做决定。

(三)活动后续阶段:

公示捐赠书籍总数量,并由队员和志愿者把书籍分类整理后赠与华太希望小学。

益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队。

小活动策划案 篇2

【方案一】

一、指导思想:

体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围与情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题:

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的:

邀请镇、镇、村委会等领导,欢迎学生家长前来观看,使学校与社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我镇小学生风彩,使他们能发挥自己的特长,过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:

文艺节目表演。

五、活动时间:

5月31日,8:30

六、活动地点:

乐岩完小操场

七、参加对象:

板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构:

1、领导组:组长:王立红

副组长:宋桂娥、张云国

成员:宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人:工作人员:)

3、音响设备。(负责人:)

4、摄影、摄像。(负责人:)

5、化妆。(负责人:各节目指导教师)

6、主持。(负责人:)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人:各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序:

1.奏《进行曲》,领导、学生、家长入场。(7:40--8:20各班级对照座位方案,根据体育组老师安排,认真排好座位,协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台,欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥:领唱:)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,乐岩小学列队进退场,(自带凳子),基层小学由带队老师全程负责。(负责人:班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;)戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请注意防晒,带好太阳帽或雨伞;可自带水。

【方案二】

一、活动主题:

快乐六一,体验成长

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间与地点:

20xx年5月31日学校操场

五、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法与入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

小活动策划案 篇3

这次晚会由法学院文艺部组织策划,与xx电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显xx公司风格的晚会。

一、晚会目的及意义

一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

 二、晚会主题

这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——xx大学法学院走进xx”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

 三、晚会形式及内容

形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时,xx公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点:xx电器公司

时间:20xx年5月1日 晚上7:00~9:30

五、晚会节目表

六、晚会经费预算

舞台: 1500 音响: 1000

租服装:1000 彩虹门:300

背景架和灯布:780 灯光 :1500+800

控制台:300 荧光棒:100(3盒)

彩炮:100(2个) 矿泉水:150

水果:200 海报:20(10张)

气球: 30(3袋) 横幅:50(1条)

请柬: 50 绳子: 5

演员及工作人员奖品若干。

小活动策划案 篇4

一.活动背景

为了促进学员之间相互熟悉,相互认识,让学员懂得如何管理和调动团队展开活动,加强班级的管理,增强班集的活力以及让学员懂得自我管理,一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。让学员之间

二.活动时间和地点

12月18日(星期日)下午14:00,农生楼(二教)201

三.活动内容及开展形式

1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室,将桌椅摆弄好,以便活动能高效率地进行。

2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组,将人员全部分为4组,每组1张白纸(2盒POP笔四队人员共用),用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。

3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长,队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法,确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。(整体一起游戏,不用分开,由出游戏的人宣布游戏规则)

(1)一块五角:各队派出8名同学(男女各四名,具体人数可由实际情况做更改),男生表示一块,女生表示五角,由主持人报出相应的价目,游戏者迅速自由组合(时间为5秒),落单者接受惩。

(2)蚕爬行:四队人员分别在起点线后排成4行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖2个洞,小心地套过头顶放在肩上,再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。

(3)踩气球:每对人数五人,脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。

小活动策划案 篇5

一、活动目的:

为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力,并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题,激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

二、活动主题:

提高校园科技乐趣,推动科技创新热潮。

三、活动时间:

待定

四、活动地点:

待定

五、活动对象:

湖南交通职业技术学院路桥工程学院1级全体同学

六、前期准备

1、拟定策划与通知。

2、准备活动相关材料。

3、召开组织委员例会并下发通知。

4、部门人员安排及分配任务。

七、活动内容

1、制作纸质小型门板(现场制作,支撑形式不限)

2、准备弹珠一枚,从一定的高度沿斜坡滑落,使其撞击到小型门板;

3、小型门板受力最大而不倒则获胜,取前五名进入决赛。

八、活动流程:

1、将各参赛队伍带到指定地点。

2、在规定时间范围之内,各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

3、听从各组组长的安排,按次序的进行比赛。

4、当本班活动结束时,请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。

5、当所有班级初赛完成后,由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

6、在参加决赛的支部中评选出前五名,并颁发奖状和奖品。

九、活动要求:

1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。

2、各支部必须使用主办方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠)进行道具制作(道具为类似门的纸板)。

3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

4、按照弹珠的摆放高度(增加高度范围和方式由主办方规定),弹珠摆放高度越高,成绩越好。

5、弹珠必须撞击在规定范围内(纸板内的所有区域)。

6、取纸板撞倒的前一次的成绩(弹珠下落高度)为最终成绩。

十、人员安排:

组次

负责人

记录员

监督员

参赛支部

A

路桥1、2、3、4班

B

路桥5、6、7、8班

C

测量1、2班,桥隧1、2班

D

路管1、2班,监理1班

E

监理2、3班,轨道1班

十一、活动材料

一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水

十二、经费预算:

一次性木筷:15元 橡皮泥:6元 玻璃弹珠:5 硬纸板:5元

奖状、奖品:1元 胶水:8元 横幅:3元 矿泉水:4元

合计:273元

路桥工程学院团总支 组织部

20xx年3月15日