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今天闲来无聊，不知不觉中打开了初中时的同学录，看着看着眼泪突然落了下了，现在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是没能跟同学们一起毕业．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不会忘，这首歌也不会忘，因为这首歌对我来说真的很有意义！
现在不见他们有多半年了，好想她们啊．不知道什么时候6班的兄弟姐妹们可以再次相聚！打开同学录，往事一幕幕在脑海中闪过，那个场面，那个场景，还有那些人，都是在我记忆中抹不去的．以前在一起打打闹闹的场面在我的脑海中闪过，真的好怀念！ 看着同学录，许久说不出话来，看着那一张张熟悉的面孔，真的.... 看着同学们给我写的留言，现在想想真的好感动．现在坐下来都会想起她们，想着何时再重逢，6班的兄弟姐妹们相聚6班是＂缘＂，但愿这份缘还能再继续，希望不会因为毕业了而结束．想起了同学，朋友，还有好姐妹...... 三年的相识换来了相知，这也不错啊．真的希望再次重逢的时候都忘不了对方，还是能像以前那样．逝去的不能再回首，但是我们每个人都还要往前走，前方等待的将是6班兄弟姐妹的美好前程，同学们加油吧，愿你们都能为了自己的＂梦＂而奋斗！ 初中最美好的回忆，定格在那一瞬间，定格在那一年的那一天，久久不能忘怀！
一个美好的回忆 时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆 能带给我们许多温馨和感动。
那一日，在家中无趣，便顺手拿起一本书，偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章， 这篇文章打开了我心灵的锁子，放飞了那些尘封已久的美好回忆。
文章讲述了一个小女孩，坚信世界上有女巫的存在，并且固执地认为自己就是女巫。在上学前，她一直快活地
生活在单纯的女巫世界中，然而，她渐渐长大，为了考取重点学 校，必须做大量的习题，上各种补习班，她的女巫世界就此破灭。
我多么像故事中的小女孩呀，我认为自己就是个小女巫。妈妈说，我小时候特别大方，特别文静，笑起来浅浅的，不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道，我这样做是为 了保持女巫的高贵和神秘感。
记得上小学一年级的时候，有一天早上到学校门口，一个同学忘了戴红领巾，被值周生拦下，正在那急得团团转，这是我小女巫施展魔法的大好时机，岂能错过？那同学见了我，急忙跑过来：“小女巫，我忘了戴红领巾！”“别着急，闭上眼睛，我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语：“卟卟卟，红领巾，现现身！”等那同学睁开眼睛，眼前就出现了一条红领巾。其实我书包中常常放一些常用的东西，谁需要就给“变”出来。那时我认为，自己需要不断修炼，才能真正变魔法。但随着年龄的增长， 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的时光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的阳光下，我用我的“魔法”帮助同学，感到无比的快乐。我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。
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今天是星期三，我心里特别高兴，我们天天盼望的去大皮营参加社会实践活动，今天下午就要变成现实了。
我们上午正常上课，中午在学校吃的午饭，吃完饭我们12点30分在学校的操场集合，体委整好队伍，李子薇就开始清点人数了。我们都说李子薇像个导游一样负责，李子薇对老师说：“老师咱们班还少几个人。”刚说完陆陆续续又来了几个人。李子薇又清点了一下人数，查完后她笑着对老师说“老师，这回咱们班的人全到齐了。”这时老师手里拿着一瓶药对我们说：“女生谁晕车快过来领晕车药。”这时王正昊却站出来说：“老师，我晕车。”老师笑着对王正昊说：“我说的是女生。男生等女生领了以后再给。”老师发完药，四(2)班的人齐了，韩老师就让他们上了第二个车厢。这时韩老师问：“四(1)班人齐了没有啊?”胡老师说：“齐了。”韩老师说：“你带着学生上一号车厢去。”这时我对郝芮说：“上车咱俩坐一起吧。”郝芮说：“行。”到了车上我就和郝芮坐在了一起，我们有说有笑的，不一会功夫就到了大皮营，一看时间已经是下午1点多了。
我们下了车，老师对我们说，我们今天下午的任务就是刨花生。我们都很高兴，因为我们都没有刨过花生呢，很想体验一下刨花生的感觉是怎样的。这时老师给我们分了六个小组，一组有七个人，我们班有七块花生地，我们第三组分的是第三块地，一块地估计有半亩，我们分配了一下任务，一人一小块花生地。我们不一会功夫就刨了一堆花生，接着我们坐在地上摘花生，在摘花生的时候我啊的一声，我们组的同学都问我：“你怎么了呀!”我说这里有个毛毛虫，很吓人，李宇洲听到后，过去就用脚把毛毛虫踩死了，紧接着颜雅诗就把刚摘完的花生叶儿埋到了毛毛虫的身上，颜雅诗说：“谁也不许来这里，谁来了谁倒霉。”我们都哈哈地笑了。
这时我们也摘了两筐花生了，摘完后把花生放好，老师带我们参观了基地，参观完老师发给我们一人一包花生带回家，有劳动就有收获，这话一点不假呀。
今天的收获不小，也学到东西也不少。有许多知识在课堂上是学不到的。
[写作]高中的回忆文章最新范文
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翻开精美的相簿，回忆起上个月的旅游，当时的种种，至今依旧清晰的浮现在眼前，其中有一天，最令我无法忘怀。
记得那天，我们一早就出发到小孩们的快乐天堂——六福村，一进到园区里，我们马上开始寻找刺激的游乐器材，「哇!妳看那个!!」「走!我们快去!!」我们冲向一个像大摆钟的游乐设施，连队都不用排就坐上座椅，一开始前后前后的摇摆，30度..60度.70度...90.....接着180度大旋转!!!「救命呀!我不玩了!放我下去!!」，我的胃在我肚子里不停的翻搅，我的脑袋瓜也因为剧烈摇晃而短路，开始大声嚷嚷!....终于，它停了!!我解脱了。接下来，我们去坐自由落体，我们慢慢的升高，我兴奋的低头往下看，天呀!好高!我腿软了!突然!!，身体有种被抽空的感觉，一眨眼，我回到地面上了。
接着，我们的目标转移到水上，排了好久的队以后，我们坐上小船，小船慢慢的、慢慢的往上爬，穿过水濂洞，来到最高点，一瞬间俯冲而下，那一剎那好像腾云驾雾飞了起来，溅起激烈的水花，全身湿透!后来，毒辣的阳光就像免费的烘干机，马上就把我晒干了。很快的，我们到了云霄飞车的所在处，坐上座椅，系好安全带，车子越开越快，我们的座椅竟然会随着车子的角度转动!大家疯狂的尖叫!!终于，列车停了，尖叫也停了，这是我这辈子玩过最刺激的云霄飞车。玩着、玩着，玩得都忘记时间了，一看，竟然已经三点了!!我们飞快的奔向游览车，前往下一站——蓬莱溪护鱼步道。
一下子就到了目的地，蓬莱溪护鱼步道是个环状步道，我们跟着导游往前走，身旁的景象却只有树没有溪流，走着走着，我看到溪了!我们一群人飞快的把鞋子脱掉、卷起裤管，投入溪的怀抱。溪水清澈、冰凉，让我暑意全消，仔细一看，会看到好多好多的小鱼，过了不久，大家玩够了，便前往今晚的住处——南庄星语轩农场。到了南庄星语轩农场，我们把行李搬到小木屋后，便去星语轩餐厅吃晚餐，吃饱后，有人搬来捣麻糬的器具，接着，大家就分工合作一起捣麻糬，不久后，大家辛苦做的麻糬就完成了。一人一枝竹筷子，卷起QQ的麻糬后，沾上花生粉，咬一口，嗯~真是人间美味，大家狼吞虎咽，一下子，整盘麻糬就不见了，每个人都带着满足的笑容回到自己的小木屋。
那一天，是旅途中最快乐的一天。我轻轻的阖上相簿，期待下一次更美好的旅游。
[实用写作] 初三的满分文章之二
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下课了，同学们三五一群聊着天：
“刘老师要去西安出差知道吗？”
“知道知道，要出差一二天吧”
我一听可睁大了眼，也许是谣言吧！可上课时刘老师就公布了这出差“信息”，并将管理班级这个担子放到我们班干部身上。
我为自己做了长远之见，冲了板蓝根。一想明天我这嗓子就要遭殃我就欲哭无泪。一大早我赶到字校。一看果真如我想的那样，早读的低声早读，而且还聚成一团，说话的说话，玩游戏的玩游戏，我只感到血聚到头上，一走到跟前就大喊：“安静！”同学们被镇住了，望向我。我威严的说：“好好读书，别吵！”终于，全班同学在我白牌摄像头以及刘牌摄像头和郭牌、曹牌的监控下还算整齐。算是完满的上完了早读。
吃早饭了，一些同学趁这当儿跑座位，没办法，我又大喊：“安静！”，还用戒尺敲打讲台，终于在我们气喘吁吁的管理下，他们安静了下来，我又让他们一个一个吃早饭，组长检查作业。
上早操了，出操速度极慢，我们像放羊人一样，将“羊”一只一只地赶。到操场大家更是八仙过海——名显神通，有的男生跳起了自制舞，有的边做边说，一些“特困生”（很懒的人）更发扬了走到哪赖到哪的敬业精神。
好吧，上操还说的过去，更让我心累的还是中午打饭。
饭一抬来，大家一窝蜂的争上去争抢碗，无论我们怎么说也阻止不了同学的脚步。任凭你大吼大叫也像大海投石一样没用，纪律委员被气得直哭，我也气得双眼冒火。最后，我使出我的河东狮吼：
“安静！”
大家终于被镇住了，坐得直直的。
但更可怕的还是刘子轩和郭博祥这两位哼哈二将。那天吃的是炖菜，郭博样祥正打着饭，刘子轩执意要发红薯，可他刚打完篮球，手很脏。我便让他去洗手，他不，被我说的没办法时，才去洗手，可同学们要吃红著，我没办法，先和王欣玥一起给同学发。他一回来见我俩发，一赌气跑回座位，双手抱头哭了起来。为了息事宁人，我让他过去发，他却不。我让他去打饭，他也不。我终于被气得头晕坐到位置上。
第二天。跟我想的一样，班干部嗓子都失声了，又痛又痒都在喝药，可班里的情况跟昨天一样，我们被气的差点翻白眼。
谢上天、谢下地，我们的刘老师终于回来了，同学们练练筋骨准备竹笋炒肉吧！
今日写作: 高中的回忆文章其七
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深圳是没有秋天的。
街道旁的树叶依旧绿得像团燃烧的火焰，没有的枯叶飘零的幻境。
拾起脚下的一片落叶，还是绿色。我不禁想起家乡门前的一排枫树。
若是到了夏末秋处，没有水分的叶子被刮来的秋风吹下，像一只小巧的凤蝶在空中轻舞，又消失天际。树底铺着一层密不透风的黄色地毯，踩着干枯的叶子，发出清脆的“咔嚓”。
我望着，路旁有一个农民打扮的青年，用一口浓重的客家口音对身旁一名男子说：“这可是自家种的米，从老家带来的！”我忍不住向前看去，米袋里白嫩的米又怎是家乡带着黑黄，刚碾出来的米。
家乡的麦田是一片片的地，在夏天还是绿色，到了秋天转而像金子般灿烂，摇曳的麦田是流金样的璀璨。我难以忘记人们把小山大得谷堆堆放在牛车上，缓慢的牛车走动着，车后的麦粒像线般垂落，在行走的路上留下一条痕。或大或小的孩子跟在牛车后跑着，吹着口哨。牛停下了，应该是被吵到了，拉下一大坨牛粪，孩子们捏着鼻子四处逃散。脱穗的麦粒铺成一片放在家门口，散干了水分就可以放在自家仓库了。
现在没有枫树，没有麦田，孤零零的月饼放在商店的高处，即使包装得再精巧，也比不了简单的月饼中透出的浓浓乐意。
丰收的二爷家买了很多月饼，简单的皮料，简单的馅，盖不住孩子们的欢笑。
在屋顶放张小茶几，茶几上是新鲜的橙子、自家酿的米酒还有月饼。我张嘴要和白白地像饮料的米酒，却被大家嬉笑，哇哇大哭，二爷才用筷子沾点酒递给我，稍稍一舔，醉人的酒气直冲脑门，吐吐舌头扔开筷子。
哥哥把橙子从中间切开，掏空里面的橙肉，放上一小节蜡烛，简陋的橘灯却在大家手中传来传去。
秋天了。
童年的乐事直击泪腺。
充满童趣的童年是否远去了呢？
[写作分享] 高中文章之二
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人生真是太苦痛了 前一篇文章写“人生真是太美好了”。现在看来真是特大讽刺。高二的九门压力让我更加深切地认识到：人生真是太苦痛了。 除了课业上的压力之外，我仿佛陷入了一个泥潭，不管怎么挣扎，还是逃离不了这个漩涡。偶尔会反复听一些老歌，突然之间就很异想天开：明天不用上课唷。 我拿着手中的笔，在纸上画一些无意义的符号，或者写一些无病呻吟的句子，内心中充满了极大的恐惧，它是一张黑网，无情地吞噬着我的梦想。我总是觉得自己是一个废人般的存在，什么事情都干不好，我渴望有人指点，却总是遭到一些无声的叹息。 我实在不知道自己现在的文章是写给谁看的，它类似于之前报道的那些雪地里一抹鲜红血迹，不算大，却极其醒目，难以忽视。写作的瓶颈让我觉得生命失去了往常的可亲熟悉，我时常无意识地在键盘上敲一些口是心非的句子，它贯彻着这个世上的浮华和躁郁的气息，陌生得让我心惊。
我问自己：“你怎么了？”可是没人回答我，从什么时候开始，写的文章只是一直强调某个单调的感受或词汇。这样的东西让人觉得崩溃，它不再是以前因为是自己作品油然而生的骄傲感，它让我觉得失败，没意思。它不复以往的可爱，只是逐渐变得面目可憎，我甚至开始为不知道用什么词感到苦恼，不是因为词汇多令人眼花缭乱不能选择，而恰恰是储存不够发出的警报。我无从选择，我只能机械地，单调地用着同一个词汇。这种挫败感可怕极了，你永远不知道自己写的是什么东西，有什么意义，可是别人却说它很好。你到底是在为自己写还是为别人写？为了写而写，毫无新意。 我始终认为世界上最可怕的东西就是未知。恐怖片之所以让人毛骨悚然是因为你身临其境，根本不知道生活会什么时候派过来一个鬼（可以将此归为“灾难”）来伤害你。总是惶惶度日。处于未知中的人类是悲哀的，它会紧紧扼住你的咽喉，让你生不如死承受折磨。而我，面对于一条条未知的道路，在可悲的桎梏中，只能逞强地，硬着头皮上路。 自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就不做什么。人可以任性的时候太少，做牛做马的时日太久。人生真是苦痛，我们在这人生中只有坚持不丢了自己，才能算得上及格。
写作收藏：高中的回忆文章如何写
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不知你是否还记得“风筝”那假期，
海滩上、海水中，都留下了我们双双的足迹，
与你牵手漫步与海滩上的那种狭义，
我永远也不会忘记，
那时的我，真希望前方的路是那么的漫长而遥不可及，
这样，我就有更多的时间能够和你相依；
大树荫底，
放眼望去，
蜈蚣、老鹰都在天空中嘻戏，
茫茫的大海更是水天相接，了无边际，
徐徐的海风，向我吹来了大海的气息，
没有你的存在，相信那一切都不会让我着迷，
你可知道：正是由于有了你和我在一起，
那一切的一切才能在我心里荡起涟旖，
它们因你在我眼中才变的更加美丽！
不久，我还想再到海边看看去，
因为我坚信，我们一定还会再次相聚，
到时，我要你带我游遍你们那的每一个区域，
此刻，不管你我之间有多么遥远的距离，
你一定能够收到我发自内心的信息，
因为我们的心有心心相通的能力，
这一刻，我会冲着大海大声呼唤：
“婷婷，我好惦记着你，好想你，
我-----爱-----你……！”
[实用写作] 初三文章之二
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遇见，本就是场美丽的意外，我遇见你，欣然欢喜，别离，注定是个伤感的结局，你离开我，泪水侵袭……
多少个日夜，回忆着当初的相遇，感激着命运的搓合，心中甜如蜜；多少个昼暮，纠结着之后的别离，才断下心决定……
我们总是感恩遇见，再断然别离，生命这场漫旅，离别和相遇，早就注定依依共生，那我们，何不在心甜如蜜之后，豁然别离？
感育·敢追
我们都是雏鸟，父母的关爱都是我们生命的保护环，我们做的事情，他们都愿意一一承担，我们懂得感恩，也学着反哺，把当初父母的不易一点一点地回报，每一个人都记得自己父母的'养育之恩，但我们总是不能体会那种决心，生与死的纠结，幸运让父母子女好不容易相遇，但我们渐渐长大，父母却愿意将我们推向远方，叛逆的我们，总是固执地认为慢慢老去的父母觉得我们是负担。
但我们何曾想过，哪位父母不愿与儿女一起安享晚年，哪位老人不喜欢子孙满堂。但我们的父母，宁愿放弃相遇之后陪伴的长情告白，也要让我们为寻更好前程而飞翔。
我们感恩养育之情，才能勇敢地别离，才敢决绝地离开，飞向更远的远方，追求更好的未来……
感时光·敢记忆
走进初中教室的那一刻，才明白，所有熟悉的人似乎都换了面孔，我们总是得适应新的环境，总是得让曾经成为过去，眸子里又回荡起年少的伙伴，小小的个子却汇在一团追追打打，疯疯闹闹，我们一起跑遍小区的角落，翻找自然的秘密。我们曾一起拥有泪水与欢笑，我们曾共同期盼未来与远方。但中学的隔离却使我们身在四方，时间的迁徒，让我们沿着相交线越走越远，最终成为两条互不干涉的平行线。如今，我们都拥有着不同的生活，或许都该从彼此的生命中淡忘，但我们却毅然相信，多年以后，即使我们容貌改变，身体变化，嗓音变化，但我们的心，却依然会绕着时光的青藤，蔓延在生命的结交处，黯然欢喜。或许真是这样：我们见与不见，情就在那里，不增不减。
我们一同感激着时光的相遇，让我们成为相交线；我们一同勇敢地记忆，记住此刻永远相交的两条平行线。
世间所有的一切，或许只是为了相遇，或许又只是为了别离。遇见你，成为我一生的欢喜；离开你，也成为我一生的回忆。假如人生不曾相遇，我还是我，只不过少了解到，世界上还有如此美好的你；如果人生没有别离，我仍是我，只不过少了重逢的欣喜。
我们在这个有缘的生命旅程，感恩遇见，感恩有你，才能勇敢地告别过去，自在地别离？