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写疑问的作文

来源:要发发知识网

写疑问的作文十三篇。

作文是我记录人生历程的一个工具,作文可以启发我们更好地了解自己的人际关系。写好作文是需要我们平时的积累和练习。今天中学范文网小编为大家推荐的是一篇关于“写疑问的作文”的好文阅读,欢迎你来浏览愿这篇文章能够给你带来启示并请与你的朋友分享!

写疑问的作文【篇1】

在我4岁的时候,爸爸把我放在外婆家生活,尽管我不服气,但也无能为力。

外婆家种有很多蔬菜、水果。到了采摘花生果的季节,我和外婆走到大约面积42平方米的种花生的田地,我拿着小铲,看着田地,疑惑的想,咋没有花生果呢?难道被偷了?

我对着外婆说出了我的疑问,外婆却说,花生果长在泥里面的。外婆为了能够消除我的疑问,特地在书上找到理由,读给我听:花生属于豆科植物,为蝶形花冠,当其柱头受粉完成受精作用后,其子房柄迅速伸长,将其果实插入地下,在地下继续生长,所以花生的果实长在地下。

后来,学到了一篇课文叫《小松鼠找花生》才知道,小松鼠和我一样不知道花生果长在哪里呢。

写疑问的作文【篇2】

从以前我就一直很好奇,为什么同样的人,同样的学习,在同样的环境里学习可是为什么有些人就是学不好?为什么有些人即使在嘈杂的环境里也能把要学习的`知识学好,我一直对此有非常大的迷惑。对这件事情上我有了非常大的兴趣,可是却一直不明白为什么有些人总是学的那么好,为什么有些人总是学得那么差。后来我又在想是不是因为有些人天生就好学,有些人天生就不喜欢学习呢?可是在这之后,老师又告诉我们。人人都是平等的,没有人是天生就有哪种本事的。这样我对此更加迷惑了。

后来。我才知道原来是有些人愿意去学,有些人不愿意去学。愿意去学的那些人总是会比不愿意去学习的那些人进步的快,学的好所以每一次都会称他们学习很好。

可是虽然有些人不喜欢学习,可是只要他们愿意去学,也会进步的很快,可是我看有些人他愿意去。他也很喜欢去学习。可是。还是依旧学的不是很好,这又是为什么呢?我的疑问谁又能为我解答?

写疑问的作文【篇3】

“我”从哪里来?

当我们还在母亲的肚子里时,就已经存在了吗?当诞生时,就有了思想吗?“我”只是一个代词吗?“我”是以哪种形式出现呢?是本我,还是超我呢?对一个初中生而言,或许这会是一个永远也解不开的结。但人是一种明知道不可能但仍要去尝试的一种奇怪的种族。我是否是从生活中,从尘土中使思想定型在一个质的空间中呢?质本洁来还洁去。从哪来,回哪去,这是中国数千年来的传统思想。

或许,我们不用考虑这等问题。既然已经到来,又何必去考虑那么多呢?有时候,随遇而安也不是件坏事。

什么是人生?

我们常常说人生。可是知道什么又是人生?大家都说人生的.道路是的。谁又完整地见证过一个人的人生呢?

相同的事情,放在不同的人身上,因为思想的不同,所造成的结果也会必然不同吧。有时,它会成为成功的跳板一个美好人生的序;有时它却是通往美好人生的一道无法逾越的障碍

没个人的人生都是不一样的,但总有些人老是希望我们的人生和某某一样。一样的人生,拷贝的人生,有什么意义呢?这是我们自己的人生么?

我们所追求的人生就是今后的人生么?不;也许是。

我们的人生是被安排的么?不;也许。是。

人生与理想与现实是不是真得那样难以调和呢?不;也许是。

太多太多的疑问,我们解答不了,太多太多的迷惘,我们承载不了。

写疑问的作文【篇4】

疑问句只是提出一个问题,需要别人给予回答;而反问句中的疑问不需要别人回答,答案就在反问句中,使用反问句的目的只是为了加强表达效果。

两种句式都有疑问的意味,但是疑问句是有疑而问,需要别人做出回答;而反问句的答案就在句子当中,不需要别热人回答.使用反问句可使表达效果更强烈.

反问句是一种修辞方法,而疑问句是一种句式。反问句是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答;例如:你怎么能这样呢?(意思是你不能这样),人们可以从反问句中领会到表达者的真意。反问也叫激问、反诘、诘问。

而疑问句就是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。例如:你今天几点起床的?-七点。

反问的作用:反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

肯定句式经过反问表达的是否定的意思。

否定句式经过反问表达的是肯定的意思。

用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力。

疑问句可以引起读者的阅读兴趣,有时可以起过渡的作用。

写疑问的作文【篇5】

成长是一个怎么也看不透的历程。有人说,它像换衣服,喜新厌旧;也有人说,它呀,像搭积木,逐步积累。

——题记

从记事起,我就一直按照自己的方式前进,探索,发展,追求……无论经历了多少次的挫折与失败,我也总义无反顾地向着自己的目标再次冲击。而今,当我站在人生的十字路口,满怀喜悦之情回首过往,却发现,自己似乎失去了许多

……我不禁低下了头,又茫然地四处张望:我到底该往哪走?我是否该继续向前?

(1)“喜新厌旧”——成长=失去?

记得小的时候,上美术课,我总爱用积累下来的废纸叠手工,不一会儿,桌上便摆满了小巧的航船,精美的纸飞机,以及等等叫不出名字的小玩意儿,有趣极了。而今,我已经跨进了初中的校门,桌上摆的虽同样是白的,而那却是一叠叠的测试卷子。唯一我叠的且能叠的,则是一只被我压在书下的两翼长短不齐的“竹蜻蜓”。每当我从母校经过,看到一个个熟悉又陌生的“伙伴”在小同学们的手中欢腾。我的心中有欣慰,但更多的是失落。对于人生中不断的成长,我无从反抗,但成长是否就是“失去”的代名词呢?我,也无从论证……

(2)寸土成山——成长=进步,升华!

经过数天的思考,我仍毫无头绪,每天面对的仍是那冷冷的试卷。我查过书本,阅过经史,却仍未找到合适的答案,难道我的成长之路真的要茫然了么?我不由得长叹了一声,狠狠地握了一下我手中的笔,等等,笔?我愣了,静静的看着我手中的这支笔……是我的笔!我终于明白了!其实,一切都没有失去,一切都没有改变。如果说,在小学时代,玩具是我的伙伴;而如今!笔,便是我的战友!试卷是白的,但,我要用我的笔让它升华为我心中不朽的史诗!人生的成长,就是这样一个进步,升华的历程。

从现在起,我要用我的头脑和笔尖,为未来而奋斗。让它们,成长为建设祖国的栋梁!

写疑问的作文【篇6】

过生日时,表弟送了我一只小乌龟。小乌龟的壳是深绿色的,它又活泼可爱又胆小。

一天,我有些儿无趣,便观察起乌龟来。乌龟在盒子里抓墙,我觉得它一定是想出来。我用手动了一下它的小脑瓜,小乌龟立刻把四肢、头和小尾巴收进了它的小“房子”里。我把它放在桌子上,等待他从“房子”里边儿出来。可是,过了好久、好久,乌龟还是没有出来,我不想再等下去,便把它放回了盒子里。过了一会儿,小乌龟把头探了出来。

这件事,让我有了两个疑问:为什么我们动一下小乌龟,它就会跑进屋子里呢?为什么小乌龟在盒子里很活泼,在室外却不肯出“房子”呢?

第二天,我去问老师,老师把我的两个疑问都解开了。原来,小乌龟跑进“房子”里是为了保护自己。而它在盒子里,乌龟知道自己所在的地方很小,很安全。当我们将它放在外面时,它会感觉到身边有比自己大的生物。为了安全起见,它就躲进了自己坚硬的盔甲里。

这天,我很开心,因为我又学到了一个新知识。

写疑问的作文【篇7】

有一天,我去老家看看,谁知道一进村子,就听见一阵争执的声音“你为什么那么不争气,偏偏生了个女孩”,这是从李大叔家传来的。我走到他家的门前,又听到这样的声音“生了个女孩又怎么样?反正是你的亲骨肉……”,这是李大叔刚刚娶回来不久的媳妇—张阿姨的声音。“哼!咱们离婚。”李大叔生气地说道。“离就离,谁怕谁啊!”张阿姨也生气地说道。说完,张阿姨就泪流满面地抛起自己刚刚出生没有几天的女儿,吃力地回娘家去了。到了老家,我不禁浮想联翩:生男孩、女孩就那么的重要吗?现在不是在提倡男女平等吗?怎么还这样啊!李大叔的思想可真是太落后了。

我去问奶奶说:“奶奶,生男孩、女孩就那么的重要吗?”奶奶说道:“当然重要了,生男孩就代表着可以传种接代,生了女孩就不可以传种接代,最后就要嫁给人家的,就会变成人家的人了。”

奶奶的话让我陷入了沉思……

写疑问的作文【篇8】

一辆面包车和一辆大卡车相撞了。两辆车的车头严重损坏,车身也缩成一团…这是近几天来《每日新闻》上一个重复播放过三四次的视频。记者一讲我才知道,目前死亡人数已升至21人,并且这两面包车竟然是一辆校车!我产生了疑问:这辆校车载了多少人呢?

“载9人校车超载55人”的字样从屏幕下方跳了出来。55+9=64,我吃了一惊,这么小的车是如何坐下64人的?这不是拿生命开玩笑吗?

新闻就此内容组织观众参与讨论,我则认为成立专业机构管理校车是有必要的。现在自觉按照核定载客数量接送学生的校车不多,不然这场事故为什么会发生?但我绝不是认为这个机构无论如何都要建设。我相信,只要公众对交通安全的意识强些,对孩子的生命重视些,类似的情况就会永无出头之日,是不是?

面对这条新闻,我愤怒却又充满希望。我愤怒,人们竟然如此轻视未来的主人——孩子的生命;我充满希望:希望人们因这条新闻引起深思,不要让我说的“有一定必要”成为现实。

写疑问的作文【篇9】

又是一阵秋风吹来,我再也无力抓住妈妈的肩膀。我知道,总有一天,我会离开妈妈的怀抱独自飘落到地面,既然不可避免,就坦然接受吧。“妈妈,再见了。”

飘落在空中的我那么轻盈,我在秋风中尽情的舞蹈。我想,即使生命到了最后的时刻也没有理由放弃快乐,我潇洒地做了一个前滚翻落到地面上。

“奶奶,你看,会跳舞的树叶。”一只胖乎乎的小手捏着我的叶柄饶有趣味翻来覆去的看了看,顺手把我放在小书包里了。

太好了,我终于有机会看书了。夏天,当我被妈妈高高举在头顶的时候,听见校园里朗朗的读书声,我就十分渴慕有一本书读。这次可真是天赐良机,我如饥似渴的读着书包里的书。读完后我看看封面,上面歪歪扭扭力透纸背的写着“齐齐,四岁,中班。”

下午两点,齐齐上课了。阿姨和小朋友们一起做游戏,可是齐齐怎么也跟不上阿姨和其他小朋友的节奏,三番五次跟不上,阿姨生气了,她气急了,瞪着两只青蛙似的大眼睛。齐齐胆怯的望着气势汹汹的阿姨更不知所措了。

说时迟那时快,阿姨突然两手抄起齐齐的两腋,狠狠地朝地上掼去。我的心提到了嗓子眼,我大声喊着齐齐,齐齐!我看见阿姨从地上拖起齐齐时,齐齐的脑袋无力的耷拉着。我默念着:“齐齐出事了……”

我想起我的童年时代,那还是春天,我在妈妈的呵护下,迎着朝阳迅速成长,可是我旁边那棵树上的叶子却迟迟不肯长大。我摇摆着绿色的双手在春风中舞蹈的时候,它们不过是刚刚探出小脑袋。

“妈妈,它们怎么长得那么慢呐?”

妈妈语重心长地说:“孩子,每一片叶子都有它自己的生长规律,当你茁壮成长的时候,请不要歧视那些生长缓慢的生命,世上没有两片完全相同的叶子呢。”

后来,而暴风雨来了,我在树顶被折磨的东倒西歪,小叶子藏在大叶子底下安然无恙。

“妈妈,为什么我要遭受如此大的打击,而它们却不用呢!”

妈妈说:“孩子,每一片叶子都有它应该承担的责任,世上没有两片相同的叶子。”

难道,阿姨的妈妈没有告诉她世上没有两片相同的叶子?

写疑问的作文【篇10】

下午,大灰狼饿极了,想在森林里找点好吃的,突然,耳边传来“怦”的一声响。“猎人来了!”大灰狼吓得赶紧往森林深处逃去。

不知跑了多久,终于甩脱了猎人。大灰狼也累得气喘吁吁的。它看见路边有一头奶牛正津津有味地吃草,便羡慕地说:“亲爱的奶牛,你可真幸福呀!你有家,有同伴,而我呢,每天都被猎人追杀,我的许多伙伴都被猎人杀死了。我为什么没有你那么幸福呢?”

奶牛说:“因为你有锋利的牙齿。”

大灰狼不服气地说:“你不是也有又大又密的牙齿吗?”

奶牛说:“是的,我的牙齿的确又大又利,可我的牙齿是用来嚼草的。我吃的是草,挤出来的是牛奶,我把最鲜的牛奶献给了人们。而你呢,不是吃鸡就是吃羊,专门欺负小动物,人们能不恨你吗?”

大灰狼听了很害羞,赶忙跑走了。

写疑问的作文【篇11】

“哇,有藕!”我一蹦三丈高,顿时神采熠熠,等待着晚餐时的佳肴。

“吃饭啦。”妈妈喊着。

我看着油滑油滑的被切成片的藕,不禁垂涎欲滴,急切的拿起筷子夹起一片,嗯——别看藕长在淤泥里,吃起来却格外清脆爽口!呵,如果辣椒多放点儿,那就更鲜美了。

我马上又夹起一片偶,咬了一口,一根根丝被我拉的长长的。我边嚼边想:为什么藕断了丝还连着?妹妹马上拿来了《十万个为什么》交给了爸爸。爸爸清了清嗓子,一本正经地读了起来:我们平常所见到的藕其实是莲花在地下的茎,藕中导管的内壁上有许多环形和螺旋形的花纹,起着保护导管的作用。藕被折断时,螺纹导管就像弹簧一样,会被拉长而不断开,这就是藕丝。这些导管可以拉长,一松手又可以缩短,所以就有了“藕断丝连”的说法。

我有点懵懵懂懂,但又产生了一个新问题:藕里面为什么会有这么多孔?爸爸打着趣儿说:“这还是让咱家的‘老大’说吧!”这分明是刁难妈妈嘛,可我还是把目光转向了妈妈,果然,妈妈一问三不知还责怪我哩。爸爸摇摇头,无奈地说:“你们母女还真是……这圆孔当然是藕用来呼吸空气的喽!”

哦,我恍然大悟。呵,这藕也太有个性了吧!我想着,又津津有味地吃起藕来。

写疑问的作文【篇12】

在第二天当电视中宣布奖项时,我的眼睛瞪得像铜铃似的,但结果仍是“竹篮打水一场空”……

“一定是电话局搞错了,我们家又没人打过声讯电话,怎么会有‘声讯费’呢?”爸爸惊讶地注视着电讯帐单,“明天我去问一下。”看到被电信帐单弄得

莫名其妙的爸爸,往事渐渐地呈现在我的脑海里。

那一天,我独自一个人在房间里看电视,在电视广告中,出现了一个问题“羊群中最聪明的羊哪只羊?A。喜羊羊。B:懒羊羊。”只要观看过《喜羊羊与灰太狼》这部电影的人都知道,聪明的当然是喜羊羊喽!我暗暗地在想。“拨打声讯电话:8311……就能获得PSP,芭比娃娃……”什么,PSP?那不是我做梦都想要的礼物么?打一个声讯电话就会有了,真棒!我再也经受不住诱惑,马上拨打了电话……

我按照广告给我的提示,按了号码。立刻耳边响起了一阵美妙的音乐,紧接着,传来了悦耳的问候声:“您好,欢迎……”随后重复了那道题目,让我按电话机上的号码,选择正确答案。我当机立断,按了“1”。耳边传来了“胜利”的音乐,我知道,我答对了。对方告诉我明天下午看电视,查询您是否中奖。在第二天当电视中宣布奖项时,我的眼睛瞪得像铜铃似的,但结果仍是“竹篮打水一场空”……

我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“这类电话以后不要乱打啊!”我点点头,是啊!这可恶的声讯电话竟然让我爸爸一下子付了11元6角钱啊!

写疑问的作文【篇13】

 据报道,我国每年死于煤矿安全事故的约有7000人,国嘴白岩松那忧伤的眼神使我不禁也陷入了深深的沉思之中,生命到底是什么?

人生百年,若白驹过隙,在时空的经纬所编织的生命中,我们曾循着那密密的针脚,看到过绚烂如朝霞的欢乐彩带,也发现过郁黯如愁云的痛苦症结。但是,朋友啊,无论扯起生命的哪一根经脉,我们都需要无悔地去对待!

每个人对无悔的生命有着各自的诠释。李白的无悔之生是游千山万水,抒满腔豪情;岳飞的无悔之生是精忠报国,收拾山河;王士祯的无悔之生是一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋撒哈拉的漫漫长路上,有三毛无悔的足迹,她的生命宛如怪石嶙峋中流出的一曲清流;阿里山日月潭的怀抱里,有林清玄无悔的依恋,她的生命恰似一片飞上蓝天的白云

我们一生的时光,该会有多少故事串织?那些稍纵即逝但却潮湿双眸的份份情怀,那些虽然久远但也难忘的段段往事,将成为我们心中隽永的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,也不会漠视,也将永远珍惜。因为,那份份情怀、段段往事,都向我们展示生命真实的内容,真实的情感。

只要你觉得生命无悔,你可以踏遍紫陌红尘,感喟人生沧桑;只要你觉得生命无悔,你可以携带秦砖汉瓦,领略唐风宋韵;只要你觉得生命无悔,你可以仰观宇宙,俯察品类;可以指点江山,激扬文字。满足生命意识的内在驱动,回应历史号角的召唤,那么,人的生命必将无悔!

我们应像浪花,涨潮时,欢腾起精彩;退潮时,也要留下破碎的美丽。我们不应像候鸟,来的时候,似穿越林梢的响箭,挟一路风霜;去的时候,洒一路凄婉的哀鸣,带一腔苦思生命,可以像号子,无悔地穿越浩渺的涛声;可以如纤绳,无悔地荡起悠长的悲壮。

朋友,把那才下眉头,却上心头的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的日暮河滩吧,让我们乘一叶诗的舢板,游经狼烟尽扫的梦里天堂,游经千年风霜凝结的一江清水,越过暗滩礁石,扬起无悔的风帆,让生命起航!

享受安静的时光,享受天伦之乐,告别悲伤,告别痛苦,一片安全的和谐氛围还得我们共同营造。这就是我的答案。

[名师推荐理由]

古人云:鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。诺贝尔曾说过:生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。的确,每个人都会对生命发出种种疑问,文章由最近频繁发生的煤矿事故出发,一个个生命从地球上消失引发了作者的思考。

正如爱默生说的,一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。在文章的字里行间,我们仿佛在与作者进行对话,他的灵魂飘出文字以外,揭示了生命的真谛。我们应像浪花,涨潮时,欢腾起精彩;退潮时,也要留下破碎的美丽。生命,可以像号子,无悔地穿越浩渺的涛声;可以如纤绳,无悔地荡起悠长的悲壮。这些精彩的比喻,富由文才,让人耳目一新,对生命抽象的理解化为具体的认识,十分巧妙。

我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。而且这次是需要乘风破浪。勇敢的起航。文章最后回答了什么是生命,什么是正确的使用生命,生命的价值。