飞夺泸定桥观后感(汇总五篇)。
不知道该看什么好文章我们推荐您看看“飞夺泸定桥观后感”，写好作品名的观后感有哪几个步骤呢？人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多，优秀的作品可以带动我们的思维，让我们深受启发。 看完后，我们可以分享自己的观后感，供您在工作和学习中参考切勿转载或抄袭他人作品！
飞夺泸定桥观后感(篇1)
2．反复朗读课文，对课文内容做整体感知。
在四川省甘孜藏族自治州东部，大渡河沿岸的泸定县城西边，有一座横跨大渡河的铁索桥。1935年5月，红军曾在这里与国民党反动派进行了一场激烈的战斗，今天我们就来学习第24课“飞夺泸定桥”。（板书课题）
1．读准生字读音，通过查字典或联系上下文理解一些生词的意思。
高山峻岭：峻，山高而且陡峭。高山峻岭指又高又陡的山岭。近义词：崇山峻岭。
关键：指事物中起转折关联作用的部分，或者对事物发展变化起决定作用的环节。本课指对夺取战斗胜利起决定性作用的.环节。
击溃：打垮，打散。课文中是把敌人打垮、打败的意思。
千钧一发：钧，古代重量单位，一钧为三十斤。发，指头发。千钧。（三万斤）的重量系在一根头发上，比喻形势万分危急。
狼狈：形容困苦或受窘的样子。这里指敌人遭到惨败的样子。
浩浩荡荡：原意是水势盛大的样子，课文中指队伍雄壮，气势浩大。
工事：作战时，军队为了发挥火力，保护自己而修建的建筑物。
2．再读课文，思考：
（1）红军为什么要夺取泸定桥？
（2）围绕“飞夺泸定桥”，课文主要讲了哪几方面的内容？
1．指名读生字、新词。
2．检查读课文情况。
3．回答自学中的两个问题。
（l）说说红军为什么要夺取泸定桥？
（2）说说课文主要讲了哪几方面的内容？
1．再读课文，记录下不懂的内容。
2．整理归纳问题。
（1）“飞夺泸定桥”题目中“飞”、“夺”究竟是什么意思？
（2）我军为什么要飞夺泸定桥，他们是怎么“飞夺”的？
2．读懂、理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。
采用自读、自悟的方法自学课文，解决上节课大家提出的问题。（出示题目）
1．自读课文，思考上节课提出的两个问题。
2．小组讨论，互相交流。
3．交流讨论结果：
（1）交流题目中“飞”、“夺”的含义。
“飞”就是抢时间，“夺”即为“攻大险”。
（2）交流“飞夺”泸定桥的原因。
①学生先结合第1自然段和预习中学到的知识来谈。
一、泸定桥是北上抗日的必经之路；二、结合石达开的事例，理解我军如果不及时夺桥也可能有全军覆灭的危险。
②结合第2．3自然段谈抢时间的原因。
3．交流“我军究竟是怎么飞夺泸定桥的”？
（l）结合第4、5自然段，谈谈我军究竟是怎么“抢时间”的。
不顾吃饭、冒雨前进、点火赛跑。
（2）可追问，抢时间的结果怎么样？
（可重点抓“抛”字体会我军行军之快，进一步体会红军战士不怕困难，勇往直前的精神。）
（3）感情朗读第4、5自然段。
（4）结合第6自然段，谈谈为什么夺泸定桥是攻天险？
（可从这一段的最后一句话入手，提问：他们为什么这样说？然后引导学生从自然条件和人为因素两方面来谈夺桥的艰难，重点抓“红褐色”、“浪花三米多高”、“涛声震耳欲聋”、“抽木板”、“筑好工事”等词。）
（5）结合第7、8自然段，谈谈我军是怎样攻下天险的？
（6）感情朗读第4、5自然段。
1．回顾课文，想一想，课文围绕“飞夺泸定桥”先写了什么，再写了什么，最后写了什么？
2．小结：按事情发展顺序来写是记事文章常用的一种方法。
1．熟读课文。
.教案点评：
教师首先介绍时代背景，为更好地理解课文内容做好铺垫，然后从整体入手理清文章条理，精读课文时，引导学生提出问题，归纳小结，共同探究，交流汇报时相机进行朗读指导，最后回到整体，提炼写法。在解决教学重难点时，先引导学生初读课文，理解“飞夺”的含义，然后结合重点字词，通过理解语言文字分别理解是怎样抢时间、攻天险的，还可结合看录像，体会任务的艰巨。
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飞夺泸定桥观后感(篇2)
如果不苦，想想二万五千年的长征，如果累了，看看革命的老前辈。你会感觉到浑身都充满了力量的。现在，长征已经离我们很远了，但是在红军几十万人的生命和鲜血谱写的英雄史诗中，每一句话都闪烁着灵魂的光辉，每一行诗中，都有一股力量沉淀在我们民族的血液中。
我们语文课本中有一课是《七律长征》诗中讲述了在长征中的几件事，其中就有：飞夺泸定桥，后来，郭老师带领我们去多**教室，看了《飞夺泸定桥》这部电影。
电影中讲述了红军长征时走泸定桥，可蒋介石并不想让红军过去，想在骊山消灭朱毛红军未果，接着又准备在泸定桥消灭红军，让他们做第二个石达开，并抽走了桥上所有的木板，正逢阴天，敌人的残忍似乎让桥上的铁链也变得寒光闪闪，可这并没有吓倒红军，红军派出了二十四名战士攀着铁链过桥，桥上铁链不住摇晃，敌人在另一端对红军猛攻，在牺牲了四名战士后，红军终于顺利过了泸定桥，打败了蒋介石的队伍。
看完了电影后，我有很大感触，红军上刀山下火海，打败蒋介石，解放全中国，为我们创造了一个安定繁荣的国家，一个优美安静的学***，让中国在国际上大名鼎鼎，不再受他人的侵略与欺压。
如今，我们美好的生活是共产党给予我们的，也是无数烈士用鲜血换来的，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你是否为中华民族感到骄傲，又是否对那些牺牲的烈士从心底油然而生一种敬佩，同学们，让我们爱祖国，爱家人，好好学习，为国家的发展出一份力，不让古往今来的烈士们的鲜血白流!
爬雪山、过青草、飞夺泸定桥这些都是红军长征中最惊心动魄的经历。现在我们可以在美森快乐营体验他们。
今天，天气晴朗，阳光明媚，同学们按捺不住兴奋的心情，因为今天我们也要当一回 “小红军”，到美森欢乐营重走长征路。
我们一走进大门，柔和的阳光就照在我们身上，也照在我们身边的花草树木上。“花仙子”早就守候在大门口，伸展着她美丽的腰身，展开她鲜艳的花瓣，好像在迎接我们呢。
我们来到了“飞夺泸定桥”的活动场地。这项活动看起来好像简单，其实真正“飞夺”后才会感到惊险刺激。“泸定桥”上拉着铁链，有许多铁桶似的障碍物。
第一个关是许多会转圈的铁桶，如果站不稳，就会从斜面上掉下去，如果踩住中间日积月累才形成的凹进去的桶面，就不会掉下去了。第二道是两条铁链，中间有一些铁桶。抓住绳子走过去。第三道是两边的两个扶手。中间是一条高低倾斜的链条。你需要扶两个宽扶手才能走到那儿。最后一关，也是最刺激和惊险的一关，许多同学从桶上掉进了水中，这是一些被链子串住的，飘在水上的塑料桶，有些同学身体不能保持平衡，加上很紧张，就掉下去了，但有些同学很有办法，两个人一起合作，一个同学先用脚踩住桶，另一个同学把一只脚也踏上去，那个同学再踩下一个桶，以次类推，就能成功地渡过“危险区”，然后手脚并用，爬过铁网，就完成了“飞夺泸定桥”的任务啦。
这次活动，美森欢乐营设置了许多障碍，象征红军“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“翻越夹金山”等长征途中著名的战役和征程。同学们在“体验长征”活动中，受到了一次生动的革命传统教育。学生们说，他们听长征故事时，只觉得红军叔叔伟大。今天，通过亲身经历，我们更加钦佩红军叔叔。今后，我们一定要不怕困难，努力学习，成长，报效祖国。
今天，我们《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。
在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，要抓紧时间与敌人增援。在雨中，它将率先到达泸定桥。
接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场血战，红军赢得了泸定桥，主力终于度过了大渡河。
泸定桥的水有几十英尺高。现在连木板都被敌人拉开了，只剩下铁绳了。大渡河水流湍急。你一掉进河里，你的生命就结束了。可见红军夺桥的艰难。
红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
长征虽然离我们很远，但在几十万红军生命和鲜血谱写的英雄史诗中，每一句话都闪烁着震撼灵魂的光辉，每一句诗都有一股力量沉淀在我们民族的血液中。长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。
但是，我们不能向革命前辈那样为祖国做出伟大贡献。但是，在困难和挫折面前，我们可以选择不怕困难，勇往直前；在集体和个人利益面前，我们可以选择牺牲自己，把集体利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……
自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后，我感慨万分。本文主要论述红军接到上级命令后，必须夺取泸定桥。经过种种艰险，红军都没有退缩。
因此红军成功地夺下泸定桥。 是的，红军们真的渡过了许多艰险。从第四段中，文章写了红军一边走山路，一边攻击对岸的敌人。
也够辛苦的。为了一个命令，他们不吃饭，走山路，攻击敌人。这为的是什么呢?
为什么不是所有的人都过着和平幸福的生活？第六段主要介绍泸定桥的险情。
如果人走在桥上，肯定魂都飞了。一旦一失足掉了下去，那就再也回不来了。但战士们并没有退缩，而是勇敢地前进。
战士们走险桥这有是为什么?都是为了老百姓!为了老百姓，战士们把自己的生命也拿出来做赌注，这难道不令我们感动吗?
我们现在拥有这个美好的世界，都是因为我们有这些勇敢的士兵。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国!
飞夺泸定桥观后感(篇3)
今天，我们学习了《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。
在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援军抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”——泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。
泸定桥离水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，调到了河里，生命就结束了，可见红军夺桥的艰难。红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁着震撼灵魂的光辉，每一行诗都有一股力量沉淀在我们的民族血液里。长征精神也值得我们每一个中华儿女学习。
虽然，我们现在无法像革命先辈一样为祖国作出特别的贡献，但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前；在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。
飞夺泸定桥观后感(篇4)
今天，我们学习了《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。
在1935年5月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”——泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。
泸定桥里水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。可见红军夺桥的艰难。
红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。
长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁这震撼灵魂的光辉，每一诗行都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。
虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前;在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……
自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后，我感慨万分。 课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。经过种种艰险，红军都没有退缩。因此红军成功地夺下泸定桥。 是的，红军们真的渡过了许多艰险。从第四段中，文章写了红军一边走山路，一边攻击对岸的敌人。也够辛苦的。他们为了一个命令，没有吃饭，走山路，还要攻击敌人。这为的是什么呢?为的还不都是老百姓们和平、幸福的`生活? 在往下看第六段，那段主要是写泸定桥的险。
如果人走在桥上，肯定魂都飞了。一旦一失足掉了下去，那就再也回不来了。但战士们并没有退缩，而是勇敢地前进。战士们走险桥这有是为什么?都是为了老百姓!为了老百姓，战士们把自己的生命也拿出来做赌注，这难道不令我们感动吗? 我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国!
飞夺泸定桥观后感(篇5)
《飞夺泸定桥》观后感
《飞夺泸定桥》是由中国导演陆川执导，讲述了在抗日战争时期，中国农民与红军合作，成功炸毁了日军占领的泸定桥的英勇故事。这部电影在中国电影史上具有非常重要的地位，它不仅展现了民族英雄主义情操，也深入揭示了历史背景下人民的痛苦和坚忍不拔的精神。观看这部电影，我被它深深打动，不禁为那些为国家和民族做出牺牲的人们泪流满面。
电影的开篇，通过一个年迈的老人的回忆和讲述，我们被带回到1939年的泸定桥。那时日本侵略者占领了泸定桥，为日军运输线开辟道路，给中国军民带来了极大的伤害和压迫。中国国民党决定派遣红军炸毁泸定桥，以割断日军的运输线，维护抗日战争的胜利。于是，一个由中国农民组成的工兵连应运而生。
电影中塑造出了一些非常鲜活的人物形象，他们有着各自的背景和性格。兵工厂的工人陆定一和孙少平是两个主要的角色。陆定一是一个农村出身的工人，熟练掌握了爆破技术，但他内心却有着犹豫和怀疑。孙少平则是一个充满正义感和激情的青年，他来自一个农民家庭，希望通过这次任务来保护家园和国家。这两个角色的成长和决心让我们看到了普通人在面对战争和敌人的时候，如何逐渐成为英雄的过程。
电影中描绘了泸定桥附近的农村景象和生活，通过细腻而真实的画面，让我们感受到了普通人民所受到的苦难和压迫。他们生活在恶劣的环境中，饱受日军的欺压和剥削。然而，他们的内心充满了对家园和国家的热爱，他们愿意为了他们所爱的人和事物而奋斗，即使是付出生命作为代价。
电影中最具震撼力的场面莫过于炸毁泸定桥的那一幕。在红军领导下，机智的工兵们设计了一套巧妙的方案，最终用自制的炸药成功炸毁了泸定桥。这一场面给人留下了深刻的印象，表达了中国人民为了国家和民族的尊严而毫不退缩的决心和勇气。
电影在表现抗日战争的同时，也温暖地展示了人性的光辉。电影中出现了很多感人的细节，譬如在炸桥前王少飞借了一个背篓下山，他极力让同伴不要跟他下去，原因是他背篓里的是亲生子女。为了保护自己的家人，他选择了一个人偷偷下山，抛下了军装。这个情节让观众看到了家庭的纽带和亲情之重。
《飞夺泸定桥》不仅仅是一部讲述战争的电影，它更是一部展现人性的伟大和爱国情怀的作品。它通过真实的故事和鲜活的人物塑造，向观众传递了关于爱国精神、坚韧不拔和信念的价值观。这个故事并不仅仅局限于中国人民，在全世界范围内也能引起共鸣。
在我看来，这部电影深刻地影响了我对历史和战争的理解。它让我感受到了那个时代人民的苦难和勇气，也让我明白了爱国情怀和无私奉献的重要性。这个故事激励着我为了自己和国家的梦想不断努力，在面对困难的时候永不退缩。
总而言之，《飞夺泸定桥》是一部震撼人心的电影，通过真实的故事、鲜活的人物和细腻的画面，成功地向观众传递了爱国的情感和人性的光辉。这部电影让人们不仅仅能够回顾历史，更重要的是能够从中汲取力量和勇气，为追求自己的梦想而不懈努力。