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幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件

来源:要发发知识网

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件(集锦16篇)。

作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备课件,课件要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。那么问题来了,课件应该怎么写?下面是小编为大家收集的防溺水班会ppt课件,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇1

活动目标:

1、懂得去河边或河里玩耍很危险。

2、提高自我保护的意识和能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。

活动过程:

一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的.原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

教师:小华为什么会落水?

幼儿:小华到河里去抓鸭子。

幼儿:小华贪玩。

师:落水后会有什么危险?

幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。

师:小朋友在什么情况下容易落水?

幼儿:在河里游泳。

幼儿:在河边玩耍。

师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。

三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。

师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?

幼儿:要及时呼救,去喊大人。

师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。

教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇2

一、活动目的:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动资料

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故发生。在溺水者当中,有的`是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生务必做到这几点:

①未经家长老师同意不去;

②没有会游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

四、活动总结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇3

活动目标

1.初步了解溺水安全的有关内容,提高幼儿安全意识.

2.了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力.

3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力.

活动准备

1.幼儿溺水的.图片或视频.

2.周围环境中一些不安全的场所图片.

活动过程

1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了.他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心.

2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳.不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水.

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳.

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110".

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡.这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.

3.小结:

人的生命只有一次,我们要保护自己.不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同.遇到危险的事,要大声呼救!

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇4

活动目标:

1、提升安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的相关知增加与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的相关内容,知道每一个学生(包含公民)都要提升安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

1、视频一个;

2、溺水图片若干;

3、模拟溺水急救若干;

活动进程:

一、观看图片

师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他如何了?

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?

老师进行总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因,老师作总结:

溺水原因主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病特别是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

老师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护设备,可以入水直接救护。(要告诉孩子只有大人可以下水救人)

小孩发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立刻大声呼救;

2孩子按照老师的讲解方法,全班孩子每人分成一个小组,进行模拟11演示,人扮演溺水者,人扮演救护者。每一个小组轮流进行,其他同学仔细观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救

老师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立刻将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其它异物。

第二步:控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的.嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立刻进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

120第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结

1、孩子小结:

通过这次活动,你了解了什么?

2、老师小结:

生命只有一次,幸福快乐把握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不仅独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸

请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识,并编成故事。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇5

一、班会目的:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、班会过程:

主持人A:春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

主持人B:可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

主持人合:魏家岭小学六年级《珍爱生命,预防溺水》主题班会现在开始。

(一)、看一看

主持人A:让我们一起来看看一组溺水事故数据

主持人B:20xx年1月7日下午,河南省光山县南向店乡天灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。

主持人A:20xx年3月9日8时左右,5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时20分,5名小学生尸体全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。

主持人B:20xx年4月28日,湘乡市育塅乡大桥学校3名五年级女生和1名四年级女生期中考完试后,一起外出游玩。私自下河游泳,不幸意外溺水身亡。

主持人A:20xx年05月11日,广东省惠州市,博罗县罗阳镇发生一起5名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水,另外4位同学牵手去营救,最后全部落水溺亡。

主持人B:20xx年6月23日,湖北省当阳市两河镇,6名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。

主持人A:大家请看有关溺水事件的报道:(看视频)

葫芦岛市建昌县素珠营子乡石灰窑子村20xx年4月26日中午发生一起少年溺亡事件,共有6名少年死亡。

主持人B:据教育部统计,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。溺水和交通居意外死亡的前两位。中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。

主持人A:同学们看到这些惨痛教训,你是否感叹,是否惋惜,一条条鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失,此刻你有什么感想呢,请大家谈谈你的看法。

(二)、议一议

主持人B:青少年是祖国的明天,民族的希望。如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

主持人A:同学们,这些中小学生为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)

1、有的学生不会游泳就私自下水;

2、有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底,3、有的.甚至在水里连续游两个小时以上还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

4、有的是下到河里,腿抽筋了;

5、有的是因救人,被带下去呛死了;

(三)、请欣赏舞蹈:《踏浪》

主持人B:同学们,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,学会珍爱生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,才能真正享受生活的乐趣。现在请欣赏舞蹈《踏浪》。

主持人A:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?下面我们来观看一段视频。(播放视频)

主持人B:对于溺水者,该怎样急救?请看视频(播放视频)

(四)说一说

主持人A:是的,造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)

1、不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳。

2、不在无家长或老师带领的状况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3、不到沟渠、溪边、池塘、水库、河套、在建筑工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。

4、不会游泳者不要逞能。

5、乘船或上下船应注意安全,防止跌入河中。

6、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。

7、初学游泳时,可参加游泳学习班由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水。

8、学会游泳后也不能忽视水上安全,下水前做好充分的准备活动,游泳时要根据自己的体力和能力量力而行,饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

主持人B:同学们]说的都很有道理,关于防溺水我们要严格遵守“六不”,下面我们来观看一看段小视频(播放视频)。

(五)全班合唱:《生命的翅膀》

主持人A:同学们,让我们一起感受一曲能带给我们希望和信心、坚强和勇敢的歌曲《生命的翅膀》,给我们自己来点漂亮的掌声。

主持人B:同学们,让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高安全意识,珍惜生命、注意安全。最后,请老师给我们这次班会课做个小结。

(六)小结

今天我们在班会上通过多种形式对同学们进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等,教育同学们要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健健康康康成长,快快乐乐生活!

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇6

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

炎炎夏日到了,气温也在节节攀升,不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句:“珍爱生命,预防溺水!”

A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。

乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。

从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐渐增加,安全形势将趋于严峻。

我们,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的.生命——防溺水教育

二、新授

1.组织学生观看有关游泳,溺水安全的图片。

2.发生溺水事件的客观原因是什么?

(1)不小心落入水中。去年九月份,某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里,双双溺水而死。

(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。

(3)准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。

(4)突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。

(5)游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。

(6)水温过低,产生抽筋现象。

(7)入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

(8)冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。

(9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。

(10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。

3.预防溺水的措施:

(1)小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

(2)不要独自在河边,山塘边玩耍;

(3)不去非游泳区游泳;

(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

(5)游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

4.夏天游泳注意事项:

(1)饭后,酒后不宜游泳。

(2)有开放性伤口,皮肤病,眼疾不宜游泳。

(3)感冒,生病,身体不适或虚弱不宜游泳。

(4)雷雨天不宜游泳。

(5)水温太低,太凉不宜游泳。

(6)游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。

(7)不要随兴下水,特别是野外。

(8)风浪太大,照明不佳不要游泳。

(9)不明水域不要游泳,跳水。

(10)水浅,人多不可跳水。

(11)要在有救生员及合格场所游泳。

(12)下水前先做暖身运动。

(13)下水的装备要带全,一定要带泳镜。

(14)水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

(15)海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。

(16)平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练,如遇人溺水,没有把握千万不要下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

5.发生危险后,如何救援呢?

(一)溺水时的自救方法:

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

(3)身体下沉时,可将手掌向下压;

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(二)发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

(三)岸上急救溺水者

(1)迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

(2)将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

(3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

(4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

6.观看溺水急救视频

7.游泳要严格遵守“四不”

未经家长,老师同意不去;

没有会游泳的成年人陪同不去;

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8.全班学生宣誓

誓词

绝不私自下河游泳;

绝不擅自与同学结伴游泳;

绝不无家长或老师带领的情况下游泳;

绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍,游泳。

三、课堂

1.同学们:通过这次活动,你懂得了什么?

2.教师:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇7

一、活动目标

(一)了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,提高幼儿防溺水的自觉性。

(二)引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。

二、活动准备

防溺水安全教育视频、PPT。

三、活动过程

(一)谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、在这个季节里面,我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗?

(二)防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的.小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇8

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的,让学生在遇到危险时能采取一定的',保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防溺水

回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇9

一、教学目标:

使幼儿了解溺水的危害,增强防溺水意识。

让幼儿学习并掌握基本的防溺水安全知识,提高自我保护能力。

通过实践活动,增强幼儿的安全意识,养成良好的安全行为习惯。

二、教学准备:

溺水事故相关图片或视频短片。

游泳安全知识宣传册或绘本。

救生设备模型(如救生圈、救生衣等)。

三、教学过程:

1. 导入新课(5分钟)

教师播放一段溺水事故相关的图片或视频短片,引导幼儿观看并提问:“你们看到了什么?为什么会发生这样的事情?”然后简要介绍溺水的危害,引出本节课的主题。

2. 讲解知识(10分钟)

(1)教师详细讲解溺水的危害,包括可能导致残疾甚至危及生命等严重后果。

(2)教师介绍溺水的主要原因,如自身安全意识不强、水性不好、游泳技巧不过关等。

(3)教师出示游泳安全知识宣传册或绘本,讲解防溺水的安全知识,包括不在无成人陪伴的情况下靠近水深的地方、不独自到危险的地方玩水、学习基本的游泳姿势和技巧等。

3. 实践操作(10分钟)

(1)教师向幼儿展示救生设备模型,并讲解其使用方法和作用。

(2)教师组织幼儿进行模拟演练,如学习如何正确穿戴救生衣、如何使用救生圈等。

(3)教师指导幼儿进行简单的游泳姿势和呼吸练习,强调在游泳时要保持冷静,不要惊慌失措。

4. 总结延伸(5分钟)

(1)教师总结本节课所学的内容,强调防溺水的重要性。

(2)教师鼓励幼儿将今天学到的知识告诉家长和身边的小伙伴,共同提高安全意识。

(3)教师布置作业:让幼儿回家后与家长一起制定一个家庭防溺水安全计划,并在下次上课时分享。

四、教学注意事项:

在教学过程中,教师应注重引导幼儿思考、观察和实践,以提高他们的自我保护能力和安全意识。

教师应根据幼儿的年龄和认知特点,采用生动有趣的教学方式,如故事讲解、游戏互动等,激发幼儿的学习兴趣。

教师应加强与家长的沟通与合作,共同关注幼儿的'安全问题,确保幼儿的健康成长。

通过以上教案的实施,我们期望能够帮助幼儿园小班的孩子们增强防溺水意识,掌握基本的防溺水安全知识,养成良好的安全行为习惯,为他们的健康成长打下坚实的基础。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇10

班会目的:

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

五、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

六、课堂总结

1、同学们小结:F215.coM

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇11

班会目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

班会形式:

讨论、交流形式

班会过程:

一、导入

1、出示课件实例

现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)

老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

2、学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。

3、老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:

①未经家长老师同意不去;

②更不能到河塘捞鱼摸虾;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。

三、溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;

②游泳时间过长,疲劳过度;

③在水中突发病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点:

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

五、掌握自救:

A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇12

活动目标:

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

活动准备:

课件

活动过程:

一、谈话引入

宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的.很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈更伤心。

二、防溺水教育:

(一)宝贝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。

(二)、观看课件,师幼共同讨论:

这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?

(三)、说一说:

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。

小结:

1、通过这节活动你懂得了什么?

2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇13

教学内容:

学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:

1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。

教学重点:

溺水安全自救与预防措施。

教学难点:

溺水安全自救方法的指导。

教学准备:

收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:

多媒体教学。

教学设计:

一、导入新课

运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。

二、新课教学

1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。

2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。

3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示溺水自救和求助的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生用正确的方法进行自救。

4、让学生分组讨论作为学生该如何预防溺水事故的发生,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报后展示预防溺水的相关知识,并与学生汇报的结果进行对比分析,引导学生要不断学习,预防溺水事故的发生。

5、教师作简要总结,巩固学习成果。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇14

一、活动目标

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

二、活动准备

1、安全教育课件《防溺水》

2、泳池、河塘、海边游泳图片

3、安全教育相关视频

三、活动过程

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的.时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

四、活动延伸

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇15

一、活动目标

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

3、懂得一些简单的溺水急救知识。

二、活动准备

课件

三、活动过程

(一)谈话引入

宝贝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈更伤心。

(二)防溺水教育

我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

2、教育幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助。

观看课件,师幼共同讨论:

这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做?

说一说:

日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑。

小结:

1、通过这节活动你懂得了什么?

2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救。

幼儿园《防溺水主题安全教育》ppt课件 篇16

活动目标:

1、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

2、增强在生活中的自我保护意识。

活动重点:

了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法。

活动难点:

增强在生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安全图片。

活动过程:

一、导入活动。

教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自己呢

二、学习防溺水知识。

教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁明白怎样来保护自己才不会发生溺水事件。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗

出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢

出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结:

我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一起,保护好自己。

小二班《防溺水的安全》活动小结

活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁明白怎样保护自己才不会发生溺水事件;然后经过出示不一样情景下有可能出现的.溺水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小朋友做得对不对,应当注意什么,该怎样做。简易的图画,简易的语言能够让幼儿更加方便理解,加深印象。

经过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识,得到了全班幼儿的进取响应,并经过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救本领。