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六年级感恩作文(篇二)

来源:要发发知识网

六年级作文。

小学语文是一门重要的基础学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?以下是小编为大家收集的“六年级感恩作文(篇二)”仅供参考,希望能为您提供参考!

有一株野百合,生长在漫山遍野的玫瑰中间。

百合才露出地面,周围的玫瑰就知道了,都十分爽快地为她腾出一片沃土,任她发展。zwB5.com

于是,她感激地将根伸入沃土深处,与玫瑰们盘根错节,打成一片。

百合含苞欲放的那一天,来了一位姑娘。她发现了这朵的野百合,十分欣喜地蹲下,嗅了嗅野百合:“美极了,香极了。”姑娘赞叹着,从脖子上取下丝巾,将花围好,又心爱地抚了一下花儿,才轻盈地离开了。

百合感激地望着姑娘的背影,继续努力地长着、长着。

百合开花的第一天,来了一位中学生。他看到了这株特别的野百合,口里不住地念着:“百合属鳞茎类草本植物,花通常为六瓣,鳞茎扁球形,黑白色,鳞片尖端有桃红色细点和红褐色大斑点,中央有辐射状黄色纵条纹,香味浓郁,显然是株少见的天香百合。”叽哩咕噜地念叨了一阵后,快乐地抚了一下百合,又折了一个千纸鹤置于根前,才轻松地离开了。

她感激地望着学生的背影,继续努力地长着、长着。

第二天,蝴蝶姐姐帮她传了粉了。她正小心翼翼地保护着柱头上的花粉,来了第三位欣赏者:土拨鼠。

土拨鼠一眼就看到了这株美丽的百合花,大步冲上前,一口就吞掉了她的花-美丽的百合花。

“多么美味的早点,谢谢你让我填饱了肚子。”土拨鼠抚着肚子,满意地从腻着玫瑰花蒸发的泪的世界里走远了。

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写作范本: 感恩母爱六年级文章(篇二)


小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编为大家整理的“写作范本: 感恩母爱六年级文章(篇二)”,相信能对大家有所帮助。

母爱是伟大的、无私的、不求回报的。母亲总是宠爱自己的孩子,什么事情都为孩子着想,考虑得很周到,孩子很少自己动手。但在我的印象中,我的母亲不是这样的,我必须做很多事,别指望母亲,她太“懒”了。

记得夏日里的一天正午,母亲正在家洗衣服,天气很热,我的衣服没有洗。见妈妈在洗衣服,我就把自己的衣服扔过去,母亲看也不看,对我说“”自己的事自己做。”那一刻,我真怀疑她是不是我的亲妈。我气恼地自己去洗衣服。

还记得一次,要过生日了。我准备请同学在家玩,我的房子很乱,我要妈妈帮我整理,妈妈还是那句话:“自己的事情自己做。”没办法,我只好自己动手整理,费了好一阵功夫才整理好,以至妈妈祝我生日快乐时,我也开不起笑脸,真觉得妈妈不爱我,我体会不到她的爱。

因为妈妈的“懒”,我学会了自己洗衣服、拖地、整理房间,甚至也能做饭,我常常想:别人家的孩子好幸福啊,有一个宠爱她的妈妈,什么都不用做,而我却要做很多事,真的有时好累。

随着时间的流逝,我慢慢长大了,也懂得了妈妈对我的特殊的爱,她那样做并不是不爱我,她是要我学会自食其力,自己照顾自己,让我养成勤劳的好习惯,正是因为妈妈的“懒”,我不再是娇滴滴的瓷娃娃。我能在生活上照顾自己,在学习上刻苦勤奋,成为一个懂事的好孩子,我感谢我的“懒”妈妈,是你教会我如何做人 ,如何学习。

[作文分享] 作文:感恩有你六年级作文(篇二)


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面的内容是小编为大家整理的[作文分享] 作文:感恩有你六年级作文(篇二),相信能对大家有所帮助。

亲爱的同学:

你好!你最近玩得开心吗?虽然我们天天在一起,但是我想了想,还是提笔写一封信给你。

还记得吗?那一个夏天,在放学的路上,你静静地走在路上,你是刚刚转学到我们学校的。那时,我是一个胆小闷骚的女孩子,班里有非常少的知心朋友。而我刚刚看上你第一眼,便觉得你是一个可以交的朋友。所以,我便鼓起勇气,告诉你我的想法。之后,我们便成了朋友。

一次考试中,我考砸了,心情很沮丧。我在路上静静地走着。而你,跑过来,叫住了我。我没心情,踢起小石子,没理睬你。你拉住我的衣角,我停了下来,但是没有与你说话。你开口说:“一次考试算不了什么,人生道路上有许多挫折,不会是一帆风顺的,所以,你要打起信心,提起勇气,努力迎接下一次挫折的来袭。人生就像一艘船,风暴来袭,就要扬起帆,迎接考验。育杭,加油!”我终于抬去了头,拍拍她的肩膀,搂住她,兴奋地说:“谢谢你,我真有你这个朋友而感到荣幸!”我打定信心,提起勇气,昂首挺胸迎接下一次考验。

谢谢你,我亲爱的同学,最真挚的朋友!你就像那站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的雨伞;春日来临时吹开心中冬的忧郁的那一丝春风;收获季节陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒·

感谢你,我的同学!

此致:

身体健康!学习进步!

作文借鉴: 六年级感恩作文之二


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?小编特地为您收集整理“作文借鉴: 六年级感恩作文之二”,希望能为您提供更多的参考。

当我此刻坐在桌前给你们写信时,屋子里十分安静,但我似乎能听到我的心在“砰砰砰”有力地跳动,我想告诉你们它有多么"快乐"!今年我十一岁了,但是一名优秀的少先队员,三好学生的奖状证实了我在学习和体育方面但是多么优秀。你们看,此刻我多么健康!感谢你们,辛苦的付出最后让我出生时有病的心脏健壮起来,而直到去年我10岁时,你们才告诉我发生在我身上的故事。

一九九八年春,我来到这个世界,但上帝好象故意捉弄我似的`,让我小小的心脏多了个“心眼”,而带来了很多麻烦。爸爸妈妈你们说,当听到这个消息后,如五雷轰顶,心如刀割,无法理解了这个冷酷而又无情的现实。你们望着娇弱的我欲哭无泪,多么担心我今后的成长。从此,上海就但是我常去的地方,那时的我还小,并不了解去上海的目的和你们的情绪,还以为但是去那儿玩呢。我只隐隐约约记得爸爸您常常背着我走很远很远的路,记得你满头的汗水和温暖的后背。妈妈您告诉我有一次天寒地冻,爸爸凌晨1:00去医院排队挂专家门诊,为此得了重感冒。我还记得我和妈妈您的第一次分离,那但是我被推进手术室时,看着医生们戴着手套和口罩,我吓的撕心裂肺地哭叫,我看见您也在哭着,那豆粒般大的“透明珍珠”从您的大眼睛里源源不断地涌出,您紧紧地搂着我,安慰着我……手术过后,我继续留在重症监护室,虽然只有短短的三天,我看不到你们,你们也同样看不到我,而我在无限地思念同时仍感觉到你们时刻在陪伴着我。因为有你们每一天让护士带给我的一瓶瓶“娃哈哈”。在别人眼中,这只但是一瓶瓶普通的饮料,在我眼中,它却有着你们想对我说的千言万语——“点点,不要害怕,要乖一点“,“点点,千万别闹,爸爸妈妈在电视上

能看见你的一举一动……”之后,你们告诉我,那三天你们度日如年,承受着巨大的煎熬和无限的牵挂,爸爸说妈妈整日以泪洗面,快要承受不住了。当我被车推着,来到你们身边时,爸爸妈妈你们又哭了,用幸福的泪水庆祝我手术的成功,你们的眼泪和微笑温暖了我幼小的心灵。从我有记忆开始,我记住的总但是你们的微笑,在你们的引导和鼓励下,我自信、坚强,像所有健康正常的孩子一样无忧无虑地快乐成长,你们把痛苦、艰辛、担忧留给自己,留给我的都但是阳光,也正因为这样才使我深深地认识到了生命和健康的珍贵。

月度作文精选 六年级感恩文章之二


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大家一定都听说过“感恩的心”这首歌吧!那一句句真挚的话语将会铭记在每个人的心中。那么,我想说的是我们每个人都要学会感恩!

20xx年的5月12日四川汶川发生了8级大地震,无数救援人员赶赴灾区,实施了紧张的救援工作。受灾群众十分感谢他们做出了那么大的贡献,我也深受感动,因为四川人民都懂得感恩!

人人都要懂得感恩,孟子说过:“孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。”是呀,我们最要感谢自己的'爸爸妈妈了。是他们,给了我们生命,让我们来到了这个丰富多彩的世界;是他们,给予我们无限的爱与关怀,使我们健康成长;是他们,在我们最困难的时刻,鼓励我们,让我们重新找回勇气和信心?

我们常说:“滴水之恩,当涌泉相报。”是的,人生的道路是坎坷不平的,难免遇到挫折。这时,伸出援助之手帮助你的人便正是你要感谢的人了。只要你学会了感恩,那么你就会得到源于其他人给你的另一份感恩。

“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”正是反映了《农夫与蛇》中蛇的卑鄙,农夫把它救起来,然而最后它却把那个善良的农夫咬死了!它并不懂得感恩,不知道正是农夫救了它的命呀。

当前,在我们这个经济社会中,出现了一些怪现象:有些兄弟姐妹为了争夺家产而自相残杀,甚至不能善待父母。这种人不正是不懂得感恩吗?不正是该遭人唾骂吗?

感恩是精神上的一种宝藏,拥有一颗感恩的心,你就会感受到人世间是多么温暖,有这么多双手在默默地帮助你。

来吧,让我们从现在开始,学会感恩!

[作文借鉴] 六年级感恩文章(篇七)


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从牙牙学语、蹒跚学步的稚童到知书达理、明辨是非的小学生,我们所走的的每一步都浸满父母的养育之恩和老师的教诲之情。在我的心中,老师似清晨的露水,用爱滋润着我们稚嫩的心;老师似红烛,燃烧自己,照亮我们的人生之路;老师似辛勤的园丁,用两鬓斑白换得桃李满天下……

记忆中得到过很多位老师的谆谆教诲,感受过很多老师父母般的关爱。打开记忆的闸门,首先跃入眼帘的是我的启蒙老师——郑老师。难忘课堂上她那双会说话的大眼睛,难忘她温暖迷人的笑容;难忘她在我跌倒时扶起我的温柔双手;难忘她在我哭泣时将我搂在怀里母亲般的温暖;更难忘她手把手教我写字的情形。

最难忘、最喜爱的还是现在的六三班的所有老师们。经常戴一副红色眼镜,穿着时尚而又得体的翟老师是我们的班主任。课堂上,她带领我们时而徜徉在人类文化的殿堂之中;时而穿梭在中外名著的时光隧道中;时而遨游在梦幻般的童话王国。虽然她没有美妙的嗓音,没有火焰般的激情,但她的睿智、大气依然能让我们如饥似渴地爱上读书,爱上语文。学习上她是我们的良师,生活中她亦是我们的益友。每当我们遇到难题没法解决时,她总会耐心给我们建议,帮忙解决。

个字娇小、留着齐耳短发、走路十分优雅的是我们的数学老师武老师。她工作认真负责,有着丰富的教学经验,任何难题经她的讲解都变得迎刃而解,原本枯燥无味的数学课堂因她的精彩演绎变得妙趣横生。

宋老师是我们的英语老师。开学伊始,一口流利的英语、一米七多的“海拔”让全班同学佩服得五体投地。

个子高高、斯文帅气的是我们的科学老师戴老师,我们私下里偷偷地叫他“戴帅哥”。同学们喜欢他,可不仅仅是因为他的外表,更因为他的敬业、幽默、教学方法新颖独特。

同学们又敬又怕的还数我班的品德老师郭老师。别看她每天忙忙碌碌、行色匆忙,但她永远都是那么精神抖擞,似乎永远都不知道疲倦。满腔的教学热情、生动有趣的课堂、雷厉风行的工作作风让同学们又爱又怕。

我马上就要离开母校,告别小学生活走向更宽阔的舞台了。我深深感谢我的母校,感谢陪我走过人生之路的每一位老师,正因为有了他们的耐心教导和无私奉献,我才能如此自信而快乐地成长。“我爱您,我可爱可亲的老师!”

精选作文: 六年级作文感恩老师(篇五)


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“精选作文: 六年级作文感恩老师(篇五)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

作文一:感恩老师

许多上过学的人都对,老师这两个词并不陌生,因为老师就像一只红烛,一点点融化我们心灵的冰川,走进我们心灵,使我们远离寂寞,他们给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。

也许许多同学都不知道,当我们在休息时,是谁在为我们批改作业?当我们放学回家,写完作业时,是谁在为我们备课?毫无疑问,那就是我们亲爱的老师。

我们从来没有理解过老师,每当老师在为我们批改作业时,我们是否在给老师起外号?当老师为我们备课时,我们是否做好了预习的准备?我们从来没有为老师着想过,在此,我想对老师说,老师谢谢您。

老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。它像一股暖流,渗进我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

感恩老师,因为他丰富了我们知识的营养,给了我们打开知识宝库的钥匙,给了我们在人生大海上拼搏的串讲,感恩老师

作文二:感恩老师

光阴似箭,日月如梭,四年过去了,老师依然陪伴着我们成长,老师您还记得吗?

一年级时,您教我们拼音,刚开始我以为拼音没有那么重要。当时,是您不厌其烦地一遍一遍要求我们重复写呀,读呀,背诵呀后来认学汉字时,我才发现拼音有多么重要,老师,感谢您教好了我人生的第一课,让我在今后的学习打下了良好的基础。

二年级时,您教我们学看图写话,您苦苦婆心地教我们怎样写具体,怎样理解内容慢慢地,让我知道故事里的趣味性和意义。老师,感谢您这么辛苦地教我们,培养我了对语言知识的热爱。

三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读,有些同学小声地说:早就会了!可您依然教我们,直到我们明白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。

四年级时,您教我们写作文,您幽默生动地讲解作文的要求,让我们更加深入了对作文的理解,现在,我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师,感谢您教会了我们书写人生的

[写作参考]六年级感恩作文(篇三)


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[写作参考]六年级感恩作文(篇三)》,仅供参考,希望对您有所启发。

同学们,大家都有老师,老师对我们的恩情其实不比父母给的恩情少,我最感恩的老师是我的启蒙老师----吕老师。

我初上学时还小,离不开妈妈,妈妈一走我就开始大哭起来。吕老师见我哭得这么伤心便给我买了许多棒棒糖,吕老师一遍给我吃一边哄我,说:“倩,别哭了,乖,妈妈要回家做饭,倩先来跟老师一起玩儿。我听了觉得吕老师挺温柔,挺和蔼的,我就点了点头,跟着吕老师去上课。从那一节课开始,我便觉得吕老师是个天使:吕老师上课给我们讲故事,下课陪我们一起玩儿……我们也算没辜负吕老师的期望,吕老师教出的学生都是心理素质好,学习又好的学生。

既然吕老师对我们这么好,我们也应该报答吕老师啊!

今年暑假,我们准备给吕老师一个惊喜。我们分配任务制作惊喜:由吕老师教的第一批学生中的女生共画50张画,第一批学生中的男生负责把50张画贴在墙上成一个心形,代表我们对吕老师的心。有第二批学生中的女生做8张窗花以及20只纸鹤,第二批学生中的男生把窗花和纸鹤贴起来,第三批学生……剩下的最后一批学生布置剩下的一切琐碎事物。分配完毕后,由我和甜甜去跟吕老师借钥匙打开我们以前上课的教室。到教室后,我们立即按刚才的布置开始行动,一切布置完毕后我们觉得好像还少了点什么,啊,对了!还有黑板报,我们一起用心制作了一幅以感恩为题的漂亮的黑板报。然后我和甜甜又去请老师过来,老师刚到,我们便一起唱起了彩排已久的歌>,吕老师一下子就被这场面所震憾了,差点儿激动的哭了出来。我们在一起度过了一个愉快的下午。

同学们,懂得感恩吧!希望大家都有一颗感恩的心。

六年级:文倩