二年级小王子读书心得。
语文是一门非常博大精深的学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?以下是小编收集整理的“[优质感悟] 二年级小王子读书心得范本”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
童年就像夜空里洁白的月光,充满神秘的想象。
童年就像春雨中摇摆的百合花,纯真,洁白没有一丝污浊。
童年就像晨曦中的露珠,晶莹剔透,短暂在阳光里,消散在天地间。
人生中最真最诚最无虑最有梦想的时候——童年时光。正如《小王子》一书中告诉我们的:“只有孩子们才知道他们要寻觅什么。”
随着时间的光渐渐的将童年的露珠蒸发开去,我们那颗纯真的心就也随之渐渐的消散了。每当我们置身于孩子们当中,感受着他们简单的快乐可是自己却怎们也参与不进去,那种无形的隔膜,总会让我们心生感慨。
很多时候我们嘴上说着孩子们太天真,太不懂事,可是往往我们却很向往。无论是在街上还是在什么地方,看到孩子们嬉笑打闹,都会不由自主的驻足观赏。忆起童年的点点滴滴,对比着成长之后的烦恼和伪装。
很多时候都没有像现在这样,觉得自己回到童年的纯真之中了,在世事的冲击中,我们顺应家长和社会的要求将那份童真无情的抛弃在成长的烦恼中。而假期我读了《小王子》,在那份纯真中,我受到了前所未有的震撼。有很多道理我们早就不以为然了,可是当它在童话的世界里出现的时候,那份力量就像把我们从黑暗中抽离出来一样,感慨之余,才发现大人们在成熟,可是有时候我们真的已经偏离的很远很远……
《小王子》是一个童话,但不是一个普通意义上的通话。它充满了对人类生活状态的思考,是一个所谓“哲理通话”。但它没有讲任何大道理。他甚至没有“娓娓道来”地讲任何道理。他与说教无关。一切蕴藏在这个如诗如画的故事里,蕴藏在星星,沙漠和清泉里,蕴藏在小王子银铃般的笑声里。它就像真理本身那么朴素动人。通过这个童话,圣埃克苏佩里带着我们感受生活的美好,接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些“大人”,为权势,虚荣,职务,学问之类表面的东西忙忙碌碌。那个自以为很有权威,其实却成了对权威的追求的牺牲品的国王;那个要求别人向他不断脱帽和鼓掌的自负人;那个为喝酒感到惭愧,为忘记惭愧而拼命喝酒的家伙;热衷于统计星星数目的商人;自己从不出门的地理学家;拘泥于职责的劳累的点灯人--------他们都是个共同的特点,就是把真正美好的东西忽略掉了。是啊,我们的成长真的都是正确的吗?为什么我们不知不觉中已经不再能认清自己了呢?看了《小王子》中的每个小国家的那些人,其实就是我们大人的缩影,我们渐渐的远离人群,不再有那份原有的真诚,对于任何人任何事都要加上一层利益关系。我们很少会有这样的瞬间了吧“有个朋友真好,哪怕命在旦夕。”“你们长的很美,但你的感情世界一片空白。没有人为你们而死”这就是很多“大人”的状态。而孩子们会很真诚的“不错,行人会认为我的玫瑰与你们没有两样,但只有她比你们重要,因为我给她浇水,我给她盖上花罩,我给她竖起屏风,给她避风挡雨,我倾听他的抱怨,或她的吹嘘,有时也看着她默默无语的样子,因为她是我的玫瑰。”孩子们会对自己的东西无私的付出,那份善良让我们在现实的阳光下,使之挥发殆尽。
“一个人愁闷的时候,都爱看西下的夕阳。”那是一份怎样的宁静和安详,还记得我们有多久没有看过夕阳了吗,是因为我们从不愁闷吗?还是因为没有阳光呢?西下的夕阳虽然是下沉,但是他预示的是更加光明的明天。可是我们总是在追求,追求从不忍心留一点时间给自己放下包袱欣赏沿路的风景,哪怕是在可以休息的黄昏。而我们到底追求到什么了呢?身心的疲惫,梦想的破灭,信仰的流失?忙碌的人们啊,请稍稍停留,看看周围的春景夏花,一定会有意想不到的启发。无论你是成功还是失败都请你不要将自己的心包裹在你追求的牢笼中。“我原以为我拥有一朵独一无二的花,我以为我很富足,原来她只是一朵极其平常的花。”我们的追求很多时候蒙蔽了我们的双眼,让我们把世界变小了,把自己的空间变小了,随时到自然中走走吧,“一山放过一山拦”的道理告诉我们的除了困难是一个接一个的之外,还告诉我们要看看“山”,看看一山又一山。
《小王子》说:“星星的美丽,因为里面有一朵看不见的花。沙漠的美丽,因为沙漠的某处隐藏着一口井。”也许我们可以把这句话简单的理解为:“使生活如此美丽的,是我们藏起来的真诚和童心”。
《小王子》说:“这就是我的秘密。其实很简单:我们用心才看清楚,用眼睛是看不见本质的东西的。”
让我们重拾本身的童心吧,世界其实没有那么不堪,我们其实不一定非得那么疲惫。梦想需要坚持,“灯是需要我们小心保护的,一股风就会把它吹灭----”不要让风吹灭理之灯啊!当你因为自己的理想没有得到施展而忧郁是时要记住“你的那颗星星是别人没有的。”
童年不再了,可是那颗纯真的心,别把它埋葬--------
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感悟范本: 二年级读书感悟200字1篇
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假期里,我读了一本书,名字叫做《西游记》。
故事讲的是在去西天取经的路上,唐僧和三个徒弟遇到了各种各样的妖怪,但是三个徒弟不惧危险,与妖怪勇敢的决斗,历尽了千辛万苦,终于陪伴师傅取经归来。我要学习他们勇敢、百折不挠的精神。
《西游记》这本书中,我最喜欢的是孙悟空。因为他可以七十二变,又有很厉害的金箍棒,可以打败许多妖怪!当然,猪八戒虽然贪吃偷懒,他对师傅还是很不错的。沙师弟一路上任劳任怨的为大家挑行李,确实是个很忠心的好徒弟。
最新读后感: 六年级读后感:读《小王子》读后感
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第一次读它,似懂非懂,只是觉得它是一部很伤感的作品;第二次第三次,我不禁流泪了。当我读到爱上了小王子的狐狸对小王子说的话时,这份深情让我感动,当读到小王子离开了他心爱的玫瑰花时,我又不禁感到惋惜……
这本书是法国著名的作家安托万·德·圣埃克苏佩里写的一本哲理童话,既神秘又很奇特。小王子在原来的星球上,只有他一个人,一朵玫瑰花和三座火山。小王子爱上了玫瑰花,可是有一天,他们吵架了,小王子离开了他的星球。直到他遇见了小狐狸,他开始思念他的玫瑰花。可是最后小王子死了,但他的灵魂却回到了他的孤独星球。
故事中的小王子是单纯的,好奇心强的,对什么事情都抱以认真的态度,什么事情都要问到底,从不在心里留下问号;小王子是孤独的,喜欢坐在椅子上看日落,欣赏着日落时斜晖脉脉的忧伤,小王子的心同样也是忧伤的。
小王子在他的星际之旅中,访问了他所在的星球相邻的六颗小行星。先后遇见了国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,商人,点灯人,和一个老先生。他们有的财迷心窍,有的爱慕虚荣,有的脱离现实……
直到他来到地球,碰到了小狐狸,并在小狐狸的主动申请下驯养了它。小王子终究是要离开它的,但是它是知足的。它拥有的麦子变成了金黄色,看到麦子,就会想到小王子金黄的头发,孤独的心有了一丝希望。在与小狐狸在一起的日子,小王子学会了爱,懂得了要对玫瑰负责,因为他驯养过玫瑰,就永远负有责任。小狐狸送走了小王子,并告诉他,实质性的东西用眼睛是看不到的。
首先让我感动的是小狐狸。它请求小王子驯养它,小狐狸不知不觉中爱上了小王子,正如小狐狸所说:“对我而言,你只不过是个小男孩,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你,你也同样不需要我。对你来说,我也不过是只狐狸,就跟其他千万只狐狸一样。对我而言,你将是宇宙唯一的了。我对你来说,也是世界上唯一的了。”所以,我被小狐狸真挚的爱所感动。
星球上的那朵玫瑰花也让我感动。小王子爱着玫瑰花,玫瑰花也爱着小王子。可惜,小王子离开了他的星球,可是小狐狸的话使小王子想起了他的玫瑰花。虽然世上有数多玫瑰花,但在小王子的心里,只有自己的那朵玫瑰花是独一无二的,只因为那是他爱过的玫瑰花!
虽然小王子的星球很小,他只拥有一朵玫瑰花和三座火山。但他每天给玫瑰花浇水,每周清理火山,在他眼里这是最正经的事了。尽管玫瑰花有时无理取闹,自高自大,甚至常常骗小王子,但小王子还是包容它。他甚至怕绵羊会吃掉自己的玫瑰花,怕风会影响它的生长,他就是这么关心它!所以,我被小王子的纯真以及他对玫瑰花的爱,让我十分感动。
水对心是有益处的,书对人也是有益处的,就像《小王子》这本书对心灵也是有益处的,能够清澈心灵。爱的责任,每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是《小王子》留给我们的启示——爱的责任。
心得收藏: 二年级读书的感悟其三
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今年寒假的时候,妈妈给我买了一本书,名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一个需要正能量的小孩啊,书名一下就把我给吸引了。这本书令我爱不释手,也是我看得最认真的一本书。
书里讲的是来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工把正能量传递给一个叫刘永哲的小男孩的故事。他是一个胆小害羞、不善表达、没有朋友、对自己也没有信心小男孩。这些“负能量”让他感到非常苦恼,但又无法改掉这些缺点。因为有了钟点工的鼓励和帮助,永哲变得自信了。他终于认识到:只要有理想、有自信,有坚持不懈、敢于挑战的精神,这些正能量就会打败负能量的。后来,正能量给他带来了成功的喜悦和活泼开朗的性格,他变成了一个正能量十足的小男孩。
在书中我被永哲的坚持感动了。我反思自己,虽然我是一个性格开朗、喜欢表达自己又喜欢交朋友的男孩。但是我在学习方面存在很多“负能量”,注意力不集中,非常容易溜号,写作业也是我最烦心的事情,它们都需要我用“正能量”来打败。我要在以后的学习生活中努力改正它们,让自己也成为一个充满正能量的小男孩。
2022读后感:小王子读后感800字五年级写作范例
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《小王子》是一本非常美丽的童话故事。打开这本书,就像打开了一扇通往梦幻世界的大门,小王子就是最好的向导,他的经历和感受也牵动着我的心。
小王子曾经精心地照料过一朵玫瑰花,并深深地爱上了它。玫瑰花也爱上了小王子,可它总喜欢耍些小花招来折腾小王子,结果小王子伤心的离开了自己的小星球。接着,他在附近六个星球上分别遇到了六个不同的大人,看到了这些大人们的一些毛病,如今贪恋权势,爱慕虚荣和自相矛盾等。我也像小王子一样,不理解大人们这些奇怪的想法和做法,还是孩子们的世界更简单,更美好。
后来,小王子来到了地球上,他在沙漠中感到了孤单和寂寞,这时,非常想念自己的玫瑰花。可当他发现地球上的一个花园里就有五千朵和他的玫瑰花长得一模一样的花儿时,真是伤心极了。难道,他的玫瑰花就不是独一无二的吗?这时狐狸出现了,它像精灵一样充满爱和智慧,让小王子明白爱的本质。狐狸说:“对我来说,你只不过是一个男孩,和千千万万个男孩毫无区别。我不需要你,你也不需要我。对你来说,我也只不过是只狐狸,和其它千千万万只狐狸完全一样。但是,如果你驯养了我,我们就会彼此依恋。对我来说,你就是全世界的唯一;对你来说,我也是全世界的唯一。”多么丰富的哲理啊!
玫瑰花驯养了小王子,小王子驯养了狐狸,又驯养了飞行员。驯养使他们之间产生了深厚的感情,他们都变成了各自心中独一无二的那一个。
最后,小王子走了。也许,他真的回到了他的玫瑰花身边去了,他说过要对玫瑰花负责的。而我已经被小王子驯养了,他会一直留在我的心里。因为是他让我懂得了,人应该要保持一颗纯真善良的心,珍惜身边的亲人和朋友们。我们要对自己驯养的东西负责,关心和爱护。
[心得推荐]二年级读书心得200字
小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[心得推荐]二年级读书心得200字”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
读书是每个人都会获得读书心得。读书越多课外知识就越广泛,知识面都会大大的增加。对我们以后读书层打下了良好的基础。
在暑假里,我读了语文阅读主题丛书。我和爸爸一起阅读了《钢铁是怎样炼成的》,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句名言 。不错的,我每次手里拿到一本好书,就迫不及待的翻开,我先猛看几个小时,再细细地品味着。品着品着不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来。
我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强意志,明白了做事要坚持,不要知难而退,而要迎难而上;我读了《西游记》,明白了做事要坚持不懈;我读了《心灵牧场》,它陶冶我的情操,使我成为一个重情的人。
这就是我的读书心得,读书会告诉我们一些道理,积累一些好词,好句。
心得参考: 二年级教学感悟范文
小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“心得参考: 二年级教学感悟范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级第一学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的来源和用途,培养学生良好的行为习惯。因此,在教学过程中我着重抓好以下几点:
一、适度使用学具。数学思维在小学阶段主要是抽象的逻辑思维,而小学生的思维特点是以具体形象性为主。根据小学生心理特点及认识规律,实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。如我在教乘法的初步认识时,因为这是新的运算知识,学生以前只学过加法和减法,乘法对他们不说是很难想出它的意义的。我使用学具教学把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。但值得注意的是摆学具时也有一定的技巧,如在摆小棒的过程中,应按照从一般到特殊的规律,先摆出两堆不同数目的小棒,再摆两份数目相同的,最后摆很多份数目相同的,让学生觉得加法的累赘,再介绍乘法。这样学生就可以很容易知道乘法的意义,很乐意去学习乘法。可见,学具使用的恰到好处,有利于新知识的过渡、教学,也可以摆脱枯燥的学习气氛,还可以促进学生的动手能力,提高学生的记忆力。
二、从现实出发,利用社会生活知识教学。可以说,如果在实际生活中,你拿课本的应用题来考学生,保证他们都会,但为什么测试时他们就是解答不出来呢?有一些应用题中,如果能从实际生活出发,先用学生的生活经历来解答,再用数学知识来解答,这样就可以使学生理解题意,也可以给学生带来学习的乐趣。
三、充分利用游戏、小组讨论。二年级学生掌握的数学知识不算多,接触社会的范围也比较窄。因此,根据学生的实际情况设计出“有多高”的活动形式,让学生通过测量自己的身高,加深对长度单位的理解。在举行这个活动的时候,同学自己互相量身高,互相看,多让他们参加实践活动,提高他们的实践能力。
四、营造良好的课堂氛围。班级是进行教育、教学的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生积极的参与意识,培养学生的创新精神、提高学习的动力。根据低年级学生调皮好动、好胜心强,喜欢新鲜事物的年龄特点,教师应给学生提供各种条件:在班上组织灵活多样、富有情趣的课外活动,如表演、体育竞赛等活动,把数学应用到实际生活中去,还可以在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力,这样有利于让学生自觉遵守学校的规章制度。
五、利用社会环境提高数学实际运用能力。社会是学生学习的大课堂,学生的数学知识来源于社会生活,教学时结合社会生活中的有意义事物,组织数学实践活动,可以让学生把所学知识运用到现实生活,从而得到学习的成功体验。如在教学简单的统计知识后,教师可以带领学生走出校门,运用所学的统计知识,通过观察、计量比较,
从而收集到有意义的信息和知识。如统计村庄中旧楼房和新楼房的数量,学生在比较中,感到生活的变化、祖国的发展。
六、与其它学科联系教学。数学是社会科学的基础学科,学好好数学有利于提高人的逻辑思维能力,提高人们学习其它社会学科的能力。除了学习数学外,还应联系其它学科,如语文、音乐、常识、英语等,提高学生的语言表达能力、实际应用能力,提高学生学习的自信心。
由于本人从事教学工作不久,存在许多不足之处,一切还在探索当中。展望未来,争取通过努力耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。
热门心得: 二年级读书感悟100字左右最新模板
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做一个勇敢虚心的人小布头就是《小布头奇遇记》里的主人公,他是一个很小很小的布娃娃。
小布头在外面遇到了很多困难,差一点被小芦花给吃掉,被老鼠拖进洞,被老鹰抓走,被大雪埋住,但是她都凭借自己的勇敢和智慧得救了。最后终于在一次联欢会上,小布头又回到了平平的身边。
小布头胆子小,害怕爆竹声,受到了朋友们的嘲笑。小布头决心做一个勇敢的孩子,但他不懂得什么是真正的勇敢,起先认为勇敢就是胆子大,有一次他为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,弄得到处都是饭粒,浪费了粮食。苹苹责备小布头不爱惜粮食,他不接受并逃走了。
我要学习小布头的善良、勇敢和智慧,小布头不顾自己的安全,勇敢地救了小芦花,又运用智慧从老鼠洞里救出了好朋友布猴子、小老虎和小黑熊。我觉得小布头不应该离家出走,我们大家不要像小布头一样做错了事就离家出走,做错事只要改就是好孩子。
我很喜欢小布头,因为他不畏艰险,克服重重困难终于回到了平平的身边。
读完这本书,我懂得了:无论困难有多大,只要有足够的勇气,就一定能克服的。
[读书感悟] 二年级读书笔记一篇
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昨天晚上,我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。
它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时,开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆,中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车,只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变,就钻到阿诺德的身体里去了,除了阿诺德以外,大家全都到他的身体中游览去了。
他们到了胃中、血中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程,也懂得了许多关于人体的知识。
读了这本书,我知道了血并非是红色的,而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的,每一滴血里都有二亿五千万个红细胞,其实血是一种淡黄色的液体。
我还知道当你睡着了的时候,你的大脑仍在工作,来控制着各个器官。
这本书非常有趣,能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画,所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。
最新体会: 二年级读书感悟200字
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最近,我正在看龙应台写的《目送》,虽然还没有看完,但我还是深受启发。
这是一本生死笔记,深邃,忧伤,美丽。正如书中所说的,“我慢慢地,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。”目送,究竟是什么?
人必有生与死。这世间为何如此狠心?看着亲人死去,流下痛苦的眼泪,谁能体会他那悲伤的心情!既然结局都是这样,人为何又要生呢?我们人是被进化成的,为何人就不能继续进化下去呢?进化成长生不老的人,那么世间就不会有那么多的悲欢离合了。这世间有太多的疑问。不管我们怎样努力,但终究还是解不开。
既然这一切是无法改变的,那就让我们好好珍惜现在所拥有的一切吧!