六年级读后感秘密花园精选(5篇)。
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？小编特地为大家精心收集和整理了“六年级读后感秘密花园精选(5篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
六年级读后感秘密花园 篇1
轻轻合上书的最后一页，我仿佛还沉浸在那个美丽而又神奇的花园里，耳边似乎还荡漾着孩子们爽朗的笑声。这个故事的结局是美好的：柯林变得健康又快乐，克莱蒙叔叔走出了阴影，玛丽也变得更加活泼可爱。这个结局是我没有想到的，为什么玛丽他们会变得如此幸福？是什么改变了他们？原来，他们并没有改变什么，也没有什么东西在帮他们，他们只是改变了自己的生活方式。
这些变化都是那个叫玛丽的印度女孩引起的，如果她还是想以前那样，无缘无故就发脾气。那么我想，女仆玛莎肯定就不会喜欢她，如果玛莎不喜欢她就不会把迪克介绍给她，更不会让她到花园里玩；如果不出去玩，她就不会碰上本爷爷和知更鸟，就更不会找到花园的入口和钥匙，更别说找到柯林了……这些“环”一“环”扣着一“环”，一个也不能少。玛丽认为是“魔法”使一切都改变了，但我认为：那所谓的“魔法”不就是乐观向上、快乐生活的生活态度吗？
柯林不也是这样吗？其实在生活中的坎坷，只要我们用心去发现，也许你会发现情况并备有你想得那么糟糕。以乐观的心态面对一切，我想，这是我看完这本书后获得的最大财富
六年级读后感秘密花园 篇2
小学作文频道小编[莫浅苏]今天给大家整理了《六年级读后感:《秘密花园》读后感（十一）》的优秀作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（十一）共有500字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（十一）很值得大家参考和学习。
第一次在这么短的时间内看完一本名著，《秘密花园》的作者是美国女作家伯内特，这本小说虽有很浓的儿童味道，却依然值得寻味，里面流露出丰富的人生哲理：“地球像个橙子，这个橙子不属于任何人。每个人都只能拥有属于他的一个角落，有时候，你会觉得这个角落太小，你无法自由走动。但是你们——你们所有的人——不要以为你们拥有整个橙子，否则你们会发现你们是错的，当然，不经过严重挫折你们不会懂得这个道理。”“要想拥有整个橙子——连皮带囊——是荒唐的。要是你想这么做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是很苦的，根本不能吃。”还有真善美的体现。初读时有些迫不及待，觉得故事发展的很慢，想早早知道结局，读完后不免有些遗憾，精彩的过程被遗忘了，再读时便慢慢品读，就有了新的味道。
书中的每个角色都很重要，推动故事的发展，最后深锁十年的秘密花园重新展现在人们面前。玛丽不但获得了友谊，也为周围的人带来了幸福和快乐；柯林变成了健康而活泼的少年；而狄肯一直是个很完美的男孩，没有他的帮助一切很难实现。这群孩子懂得了魔力的伟大，是他们勇敢地向现实挑战，最终才有了圆满的结局。
其实每个人都应不断改变自己，不向命运屈服，最重要的是要有勇气！
六年级读后感秘密花园 篇3
小学作文频道小编[夏花里的深绿木]今天给大家整理了《六年级读后感:《秘密花园》读后感（九）》的优秀作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（九）共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（九）很值得大家参考和学习。
《秘密花园》是在同学的推荐下买的一本书，回家后翻了几页却被吸引住了，一口气看完了。《秘密花园》的小主人公是个相貌一般，脾气暴躁，人见人厌的小姑娘玛丽。再一次瘟疫中她的爸爸妈妈被夺去了生命，她成了孤儿，后来不得不被送到画眉庄园。画眉庄园是一个十分神秘的地方，有被锁了十年的花园，被藏起来的男孩。玛丽的到来改变了一切，玛丽结识忧郁的少爷克林，听克林伤心的哭泣，她安慰他，面对他的粗暴无礼，她训斥他。最终用自己的乐观感染了他，是克林战胜了心魔。玛丽又结识喜欢小动物的迪肯，迪肯的照顾让玛丽的性格变得随和亲切，让她脸上泛起红晕。玛丽发现了通往古老花园的钥匙，沉睡十年的花园被他们唤醒，百花盛开，绿草如茵，他们在秘密花园中健康成长。奇迹的是一个整天疑神疑鬼卧床不起的克林神奇的站起来了。
只有在宽松的环境下，才能健康成长。痛苦往往是我们心里的，心理有病才是最折磨人的，我认为书中克林的病主要是心病，心病是指不好的，只有在玛丽迪肯的帮助，打开心扉，投入到自然中。
另外文中克兰林老爷在妻子过世后，埋葬了花园的钥匙，想借此阻断思念。隔断快乐不能换来宁静，它通向的是黑暗郁闷。人生如果没有了快乐，就像行尸走肉一般。微笑面对人生，走出心理阴影，就会自信乐观战胜磨难。
六年级读后感秘密花园 篇4
小学作文频道小编[ˇ花语]今天给大家整理了《六年级读后感:《秘密花园》读后感（八）》的优秀作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（八）共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（八）很值得大家参考和学习。
我暑假看了一本书《秘密花园》，让我记忆忧新。（WWW.YjS21.cOM 幼儿教师教育网）
这本书主要讲了一个小女孩玛丽的故事。玛丽本来是一个自私刁蛮的小姑娘，一场突如其来的灾难，使她失去双亲，于是被送到米瑟尔斯庄园投靠姑父。姑父经常在国外，表弟科林则体弱多病。玛丽无意间在泥土里找到一把钥匙，在知更鸟的引领下发现了秘密花园的入口，找到了十年未开的秘密花园，并结识了第一位朋友迪肯。在神奇的大自然中，玛丽和科林不仅变得体格健壮，还完善了自已的心智，各自的缺点不治而愈。
读了这篇文章，我深深体会到，只有乐观，积极，微笑，才会使我们有精神，也只有有精神，我们才会拥有健康。病痛，往往只有在我们心里。心里有病，才是最折磨人的病。我们不要因为别人的轻视而轻看自已，但也不要在别人身上看到自已的缺点。
在我一年级的时候，我也十分内向，不喜欢和别人说话，经过5年的相处，我现在也变得开朗了。
我看了这本书，令我受益匪浅。
六年级读后感秘密花园 篇5
小学作文频道小编[ゝ漫天飞行旳东京樱花、]今天给大家整理了《六年级读后感:《秘密花园》读后感（五）》的优秀作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（五）共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级读后感:《秘密花园》读后感（五）很值得大家参考和学习。
轻轻合上书的最后一页，我仿佛还沉浸在那个美丽而又神奇的花园里，耳边似乎还荡漾着孩子们爽朗的笑声。这个故事的结局是美好的：柯林变得健康又快乐，克莱蒙叔叔走出了阴影，玛丽也变得更加活泼可爱。这个结局是我没有想到的，为什么玛丽他们会变得如此幸福？是什么改变了他们？原来，他们并没有改变什么，也没有什么东西在帮他们，他们只是改变了自己的生活方式。
这些变化都是那个叫玛丽的印度女孩引起的，如果她还是想以前那样，无缘无故就发脾气。那么我想，女仆玛莎肯定就不会喜欢她，如果玛莎不喜欢她就不会把迪克介绍给她，更不会让她到花园里玩；如果不出去玩，她就不会碰上本爷爷和知更鸟，就更不会找到花园的入口和钥匙，更别说找到柯林了……这些“环”一“环”扣着一“环”，一个也不能少。玛丽认为是“魔法”使一切都改变了，但我认为：那所谓的“魔法”不就是乐观向上、快乐生活的生活态度吗？
柯林不也是这样吗？其实在生活中的坎坷，只要我们用心去发现，也许你会发现情况并备有你想得那么糟糕。以乐观的心态面对一切，我想，这是我看完这本书后获得的最大财富