二年级作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面是小编帮大家编辑的《[作文借鉴] 雪二年级文章之四》，仅供参考，希望对您有所启发。
下雪啦，下雪啦，小朋友们都乐开了花，大家都跑去出打雪仗。
杨杰立马抓了一把积雪，揉成一团，趁小明一不留神把用积雪做的雪球，击中了筱筱的脖子，筱筱觉得冰冰凉凉的。筱筱说：“太凉快了”。筱筱也不甘示弱也立马抓起一把积雪扔向杨杰，杨杰也说：“太凉快了”。
我堆了一个又大又圆的雪球当作雪人的身体，再堆一个又小又圆的雪球当做雪人的头，接着又把胡萝卜当做雪人的鼻子。又把铁桶当作雪人的帽子。还拿来两串二葫芦当作当雪人的手柄和纽扣。这样又可爱又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一个比我更好的雪人，哈哈。
下雪真好，可以打雪仗，给我们带来了无穷无尽的快乐。ZWB5.coM
精选阅读
作文借鉴: 雪二年级文章写作范例
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文借鉴: 雪二年级文章写作范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。
冬天来了，一场鹅毛大雪突然下起来了。雪花在天空中飞舞，有的雪花落在房子上，有的雪花落在了树枝上，还有更多的雪花飘飘扬扬的落到了辽阔的大地上。地上的积雪厚厚的，又松又软。我和妈妈决定去堆雪人。我们堆了一个大雪球。我觉得这很像个皮球，就用脚踢了一下，结果雪球两半了。就这样我们在雪中玩着、乐着。
时间过得真快，我们该回家了。我让妈妈给我在雪地中照了一张照片，留作纪念。我会永远记住与妈妈度过的这快乐的一天的。
【热门写作】 雪二年级作文之五
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？以下是小编收集整理的“【热门写作】 雪二年级作文之五”，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天我到了期待已久的戏雪乐园玩，我很喜欢玩滑雪。
刚开始用滑雪圈滑，把每一个滑梯都滑了一边，其中有一个滑道滑下去，用这个滑道一滑，爸爸都比不过。然后用小摩托，速度非常快，快的都冲到了雪墙里。最后我用雪盘滑，左撞撞、右撞撞，有时候翻车、有时候转一圈。真是好玩极了!
我最喜欢滑雪，也喜欢滑雪场里的所有项目。
[作文借鉴] 二年级作文之四
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编为大家整理的“[作文借鉴] 二年级作文之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
放假了，爸爸带我去叔叔的老家双柏县大庄乡玩。一路上，爸爸开着车，我从窗外看到路两旁的树长得绿绿的、高高的，还有五颜六色的野花，空气是那么清新。
终于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹们迫不急待地要去小河边玩。我们一起来到小河边，卷起了裤子就往小河里走去，那水清清的、凉凉的，我们顺着小河慢慢地往前走去。这时，我们发现小河边有许多小蝌蚪，它们长得很可爱，大大的脑袋，黑黑的身子，长长的尾巴，它们聚集在一起快活地游着。姐姐找来了一个瓶子，我们就开始捉小蝌蚪了，我们轻轻地俯下身，双手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一会儿，我们就捉了许多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游来游去。
我们把小蝌蚪带回了叔叔家，爸爸看到了，就说：“蝌蚪是益虫，它是保护庄稼的，应该把它们放回河里。”我们听了爸爸说的话很有道理，我和姐姐们就一起来到小河边，把小蝌蚪放进了河里，它们在河里自由地游着，虽然很舍不得它们，可我知道它们是属于大自然的。
月度作文推荐: 雪二年级作文之五
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文推荐: 雪二年级作文之五”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
雪 我爱你
雪
你终于
在我们的期盼中
悄悄地来了
实现了我们的梦想
雪
你终于
在大地的期盼中
悄悄地来了
实现了大地的梦想
雪，
你终于来了
我们迫不及待地
投入你的怀抱
看
马路边 花园里 ……
三五成群的小朋友
打雪仗 堆小雪人
开心极了
雪
你终于来了
干旱的大地如饥似渴地
畅饮着“冰水”
农作物
也等着冬爷爷
给它盖好被子呢
雪
你终于来了
我也像大地一样
如饥似渴地拥抱着你
用相机把这美好的时刻留住
雪
你终于来了
大家都是那么的想你
雪
你终于来了
大家都开心的笑了
大地喝饱了水
农作物盖上了丝棉被
小朋友们也过了把雪瘾
雪
我们爱你
希望你在这里多呆些时间
[写作借鉴] 蚂蚁搬家文章二年级之四
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“[写作借鉴] 蚂蚁搬家文章二年级之四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
你不相信，不相信因为每天按时交作业，被评为月进步星；不相信期中考试第25名；不相信本是无心听听的英文歌，听着听着也能哼几句了；不相信有一次老师问同学们班上谁的作文写得最好时，同学们齐声大喊你的名字
这个操场不大，但人却不少。有的打羽毛球，有的在玩单杠，有的在跳绳大家都玩得很起劲。可最热闹的还是西北角，十来个一年级的女同学正在玩丢手绢的游戏。
外公外婆，我去到学校之后，高老师告诉我，我的语文考了83分，数学考了95分。这次语文没考好，关键在作文上丢了分，老师要我在暑假里好好补习一下作文。我记住了老师所说的话。
一个小男孩和她的母亲闯进了大树爸爸的领地。他们走到大树爸爸的身旁，小男孩说：妈妈，那片叶子好漂亮啊！我要把它摘下来。小男孩高高的跳起来，伸出他的小手想将我拽下来的时候，大树爸爸将我紧紧地搂在他的臂弯下，才使我脱离魔爪。见小男孩摘不下来，他的妈妈就帮了他，她的手像魔爪般向我伸来，一把就抓住了我，想将我拽下来，大树爸爸就奋力地拉住我，想将我从魔爪里救出来，可惜，最终大树爸爸还是敌不过她，我被她从大树爸爸的怀抱里夺了出来。我落入一个小小软软的手掌心里，小男孩将几只蚂蚁弟弟轻轻地放在我的身上，又将我放在河面上漂流，我听见小男孩高兴地对他妈妈说：妈妈，我帮助了小蚂蚁们过河了！在这一天里，我永远地离开了我的兄弟姐妹们，永远地离开了最疼爱我的大树爸爸。我的幸福生活结束了，但我又开始了一段神奇的旅行：
[热搜作文] 雪二年级文章篇二
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[热搜作文] 雪二年级文章篇二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
记得去年冬天，雪仙子悄悄地光临桂林，给大家带来了欢乐。
那天早晨，我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪，全都罩上了一层厚厚的.雪，远远望去，整个世界就像披上了一件银白色的大衣，美丽极了。
大家开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来，堆在一起，关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸负责堆雪人。不一会儿，一个胖乎乎的小家伙就出现在大家面前，大家左看右看，总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来，看见大家堆的雪人，乐得大叫起来：“您们怎么堆了个弥勒佛？”大家看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起来。
大家回到操场上，看见那里有一大堆雪，大家又堆了一个雪人，胖乎乎的身体，圆溜溜的脑袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它还戴了一顶红帽子呢。大家举着冻得像红萝卜似的手，围着雪人唱呀跳呀，欢笑声在校园中回荡。
为了永远记住这美好的时光，爸爸拿着照相机帮大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那该多好啊！
[写作借鉴] 二年级小学作文：月色之四
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“[写作借鉴] 二年级小学作文：月色之四”，相信能对大家有所帮助。
没有原因的突然醒了过来。抬眼四望，发现一楼轻柔的月光，透过窗帘的缝隙，一点一点的蹭进了我的房间。窗台上仿佛刷了一层薄薄的白色的漆，显得那么清新而柔和。我禁不住诱惑，悄悄起身走了出去。
我静静的站在月下，抬头仰望：月光如水，像瀑布般一泻千里。所到之处，房顶、小路、花坛，仿佛变成了一鸿清池，闪动着银色的飘带。月光如影，悄然印在大树上，又顽皮的透过那繁茂的枝叶，一丝丝的淌了下来，在地上留下了斑斑点点的银色，宛如天上的繁星;月光如沙，洁白的明月一会儿在空中休闲的漫步，一会儿偷偷钻进云朵里，只透出朦朦胧胧的光亮，隐隐地照在草地上，是给花草们披上了一层薄薄地轻纱。
院子里，水泥铺就的小路上透着银白，好似月亮提着长长的纱裙轻轻的向我走来。他的脚步是那么轻柔，合着微风和花香从我面前轻轻的掠过。看着看着，星星们觉得月亮太美丽了，一个个不好意思的躲了起来。月亮摘掉了云的面纱，露出了害羞又甜美的笑容。我陶醉在月色中了
[作文借鉴] 二年级小学作文：看家之四
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 二年级小学作文：看家之四”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
星期天，家里人有事都出去了，妈妈叫我在家找门口。这还不简单，我满口答应。
正当我专心做作业的时候，忽然听到鸡屋里的鸡“咯咯”地叫个不停，我连忙跑出去一看，原来西屋的鸡在叫呢！我跑过去大声地说：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的鸡不叫了，可东屋的鸡叫起来了，我赶紧跑到东屋大声地喊道：“真讨厌，别叫了！”东屋的鸡停下来了，可西屋的又叫起来了，怎么办？我在两个鸡屋间来回跑个不停，累得我满头大汗，可是它们却还是不听话。
好不容易等到妈妈回来，我一说，妈妈马上说：“看看，鸡饿了都不知道，还看家呢？”妈妈拿来鸡食一喂，果然，它们都不叫了。
唉，这个家真不好看呀！