三年级作文。
语文是语言和文化的综合学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文阅读: 坐过山车三年级文章(篇三)”,仅供参考,希望对您有所启发。
今天,妈妈带着我和姨妈一家去杭州乐园玩了。你们知道我玩了什么吗?我玩的是过山车!一开始,姐姐问我跟不跟她一起坐;我心里有点害怕,没有答应姐姐去坐;后来,妈妈一直鼓励我要加油。妈妈还说,如果我去做,就给我买一个玩具-拓麻格子(这个玩具是我一直想要的,但是妈妈一直不同意给我买)。我鼓起勇气,加入了排队的队伍里。我排队的时候,心里还是有点害怕,心砰砰直跳。终于,轮到我们了。妈妈在旁边给我加油,我坐在过山车的位置上,姨父坐在我旁边,告诉我不用害怕,但是我还是非常紧张,两手紧紧装住把手;过山车慢慢的启动了,我马上闭上了眼睛,感觉心都快跳出来了,过山车飞快的开起来了,转了2个圈,我紧紧的闭着眼睛,一直没有睁开。
过山车慢下来了,我才睁开眼睛,心跳也慢慢的慢下来了。姨妈和妈妈都夸我"真勇敢"!
延伸阅读
作文示范: 坐过山车三年级作文写作范例
小学语文是学校开设的一门主要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“作文示范: 坐过山车三年级作文写作范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!
一个阳光明媚的星期天,爸爸说要带我去坐过山车,我高兴得一蹦三尺高。
我们先来到买票的地方,这里人山人海、水泄不通,偶尔还能看见在飞快行驶的过山车,听到过山车上的人刺耳的尖叫声。我有些害怕,捏着爸爸的衣角说:“爸爸,我们玩别的吧!”爸爸说:“男子汉就要坚强!”说着,把我拽到售票处。
从售票员手中接过票,我飞快地冲向过山车,坐在了第一个位子上,别人都纷纷找“尾巴”。“他们真胆小,”我嘀咕到。过山车启动了,先是像小乌龟一样缓慢地向上“爬”,我心想:过山车难道就这样向上爬?一点也不刺激,应该叫“乌龟爬坡”了……还没等我想完,过山车就急速下降,又一个360度旋转,丝毫不让我喘一口气。爸爸说:“真刺激,这次算没白来,黄斌,快看底下的河!”我已经吓得睁不开眼了,哪儿还敢看底下的河啊!这时,“连环陀螺转”、“N形大摆尾”“S绕弯”……一个又一个地“折磨”着我。好不容易才跑到终点。我急忙跳下车,生怕它又启动了。然后,摸着狂跳不止的胸口,向下一个游戏项目走去。
作文阅读: 小学三年级文章教学论文(篇三)
小学语文是学校开设的一门主要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“作文阅读: 小学三年级文章教学论文(篇三)”,仅供参考,希望能为您提供参考!
关键词习作;兴趣;有效;教学策略
唐代诗人李白有诗云:“蜀道难,难于上青天。”如果用这句古诗来形容目前小学生的作文现状:作文难,难于上青天,虽然有些夸张,但也形象地反映出了学生的对于写作文心态以及教师的教学痛处。三年级的学生经过了低年级写话的学习和训练,开始进入了关键的作文起步阶段。新的《语文课程标准》对三、四年级的习作教学提出了明确的目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。这些教学目标的实现,不管对于老师或者学生,都是一个不小的挑战,因此,在教学过程中,教师要采取教之有效且学之有效的策略,来引导学生克服厌烦和畏惧心理,增强他们对习作的兴趣和信心,掌握正确的写作方法,把习作当作一件快乐的事情去主动对待,用灵巧的小手握住快乐的笔,写出心中的真情实感,写出有血有肉的好作文。
一、探寻小学作文难的“病根儿”
作为小学语文教学中的重点和难点,作文教学一直让广大教师头疼和困扰。学生不愿意学,教师教起来费劲儿且不见效果。写出来的习作成品要么用词不准词不达意,要么不扣主题天马行空,要么胡编乱写生挤凑数等等。要解决困扰师生们的难题,首先要知道作文难的“病根儿”在哪里。
[热搜写作] 三年级叙事文章:惊魂过山车写作范例
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?以下是小编收集整理的“[热搜写作] 三年级叙事文章:惊魂过山车写作范例”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
那次,我和同学去浅水湾春游,其中最刺激的一个游乐项目是过山车。我们信心十足地来到游乐场,当看到眼前的过山车“上天入地”,听到车上的人那一声声喊叫时,一阵恐惧袭来。这恐惧唤醒了我心中的小人,一个声音不断地响起:“你确定要去玩吗?”我不禁想打退堂鼓,但看到朋友那坚定的眼神,我又变得勇敢了许多。没关系,你要鼓足勇气。我暗暗为自己打气。“嘟——”随着一声长鸣,过山车徐徐启动。我紧握拳头,望着眼前直入云霄的上坡轨道,之前的些许放松一下被紧张代替,感觉心拔凉拔凉的。过山车努力地向上攀爬,我顿时觉得头重脚轻,全身的血液都聚在了脑袋里,我忙闭上了双眼。
车子忽然缓慢地停了下来,我疑惑地睁开双眼,就在这一瞬间,我又感觉到车子猛然往下滑去,不觉放声尖叫。我的心脏有一种不停地向下坠的感觉。几个连续的急转弯,更是让我喘不过气来,心都揪到了一起。“快停下,快停下!”我不禁喊出声。
慢慢地,车子终于停下来了。我紧闭的双眼总算重见天日,挤出的几颗“金豆豆”不争气地流淌在苍白的脸颊上,凌乱的长发好像还在诉说前一秒的恐惧。我摸了摸自己“怦怦”直跳的心脏,轻轻舒了一口气。
作文阅读: 三年级游玩文章
小学语文是一门非常重要的教学科目,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读: 三年级游玩文章》,相信能对大家有所帮助。
今天晚上,我和爸爸吃完晚饭,就去新世纪新开的冰场滑冰。
到了新世纪,门口有表演杂技的,有猜灯谜的,还有卖小吃的,非常热闹。进了大门,我们就直奔冰场,换好衣服后,我们就开始划了。爸爸滑冰真是太险了,连在地面上走路都要摔跟头,爸爸在里面,扶着杆子,一小碎步一小碎步的从那里滑,我都滑了两圈了,他才滑了一圈,真是太差劲儿了。
人非常得多,一不小心就会和别人撞上。我在那里一圈一圈地练习,不久就可以快速滑了。可就在这时,我的脚突然疼了起来,等我脱下鞋一看,居然划破了一点皮,好在发现得早,免受了皮肉之苦。
等换好鞋,我们拐进了“游戏世界”,从里面买了币以后,就一直玩套牛的游戏,规则是套住四个,能得幸运奖,于是我便努力地试,最后一次才成功,得到了一个胖胖的洋娃娃。
今天我非常高兴,不仅滑了冰,而且还打了游戏,非常快乐。
作文阅读: 温暖三年级文章
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文阅读: 温暖三年级文章”,仅供您在工作和学习中参考。
你的声音一如从前的温暖磁性,但那崭新的,软软的,柔柔的情感,却触动了我心灵深处最敏感的末端神经。
五年级书信题目:给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写?这篇五年级书信500字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
我在教室书柜里拿了一本《名校作文》,但没想到老师改作文时发现我和别人的作文一模一样,原来他也抄的同一篇。
还有上次,我作文想了半天连题目都想不出来,我趴在桌子上东望望,西看看,不知怎么办才好,门开了妈妈走了进来,看到了我的作文一个字都没有写,;但妈妈并没有批评我,而是给我了极大的鼓励,说:你想出什么就写,不要害怕,我终于写了一篇好作文。
作文题目:《信任开花》、《因为爱,所以信任》、《孩子,看着我的眼睛》、《诚信,无价的美德》、《手拉手,一起走》等。
世界上最伟大的爱莫过于父母对孩子的爱了,他温暖着我们的心田,帮助我们茁壮成长。人间真情,莫过于爱!人间真爱莫过于父母之爱!我知道父爱是伟大而无私、深藏不露的,但我却更喜欢伟大而高尚的母爱。
作文阅读: 三年级想象文章
小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?以下是小编为大家收集的“作文阅读: 三年级想象文章”仅供参考,希望能为您提供参考!
早晨的第一缕光辉洒在了心梦的脸上,她和九尾形象改造迅速穿好了用金丝编制的专属圣夜校服,她那一等一的身材完美的暴露在了那紧身的校服中。心梦脸上终于有了一丝笑意,因为她的第二颗蛋破开了,里面钻出来一个可爱的黑翼天使,但是心梦感觉到了她是完美甜心中的公主——羽翼!羽翼纲要开口,心梦就说:“羽翼,完美甜心大公主,技能,风雪、梦境。”
“不愧是我的主人殿下,知识也是一流的!”羽翼拉了拉她黑色的纱裙,对心梦行了一个礼,就说:“主人殿下,在您未孵出的蛋中,我感觉到了胚胎的存在!”心梦仍是望着天空说:“她是胚胎之女,力量很强大。”
羽翼不再说什么,只是喊了一声:“wing!”心梦就瞬间转移到了学校的教室里。她走出教室,靠在墙角边,等待着上课。老师走进来,对全班同学说:“今天,世界首富家族的千金来到了我们班级,掌声欢迎!”心梦慢慢地走进教室,鞠了一个躬,也没再说什么,可是她看见了墙角边的几斗,她心里一暖,就说了一句话,就一句!“多多指教!”
作文阅读: 未来家乡三年级文章
小学语文是一门基础人文学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读: 未来家乡三年级文章》,仅供您在工作和学习中参考。
我的家乡在鄂尔多斯,它是一座年轻的城市。随着经济的快速发展,鄂尔多斯的环境发生了很大的变化,过去人们走在大街上虽处可见一张张废纸。一块块果皮,一个个烂塑料袋,以及一口口让人恶心的痰,而路边的垃圾桶几乎形同虚设,上面还沾满了各种污物。这一切让人心里不舒畅,我感到心里真不是滋味。
现在的东胜如到了人间天堂,一个崭新的世界展现在眼前:天空湛蓝而深远,好像刚被洗过一样,街道整洁没有一点灰尘;道路两旁绿树成荫,还有各式各样美丽的花坛,五彩缤纷,美不胜收!
坐在干净舒适公交车里,一幕幕美景在眼前经过:街心花园的音乐喷泉;大草坪上老人们正在做各种健身活动。人们自觉的把各种包装纸放入垃圾箱。这正是我梦中的城市,我要好好爱护我的家乡。
我希望未来的家乡人们都不需要钱,人与人之间和谐相处,我希望家乡的明天更加美丽更加富饶!
作文阅读: 放风筝三年级文章1篇
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?下面是小编精心为您整理的“作文阅读: 放风筝三年级文章1篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。
下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的`蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。