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政治教师述职报告

来源:要发发知识网

政治教师述职报告怎么写 范文1500字。

一阶段的工作即将结束 ,新一阶段的工作正在到来。下面我们要做的不就是把岗位述职报告给写好吗。述职报告是上级与下级之间的思想感情和工作见解交流的渠道。那么,我们应该怎样去写一份岗位述职报告呢?你可以读一下小编整理的政治教师述职报告怎么写 范文,欢迎分享给你的朋友!

政治教师述职报告怎么写 范文 篇1

z,女,19xx年出生,20xx年本科毕业于大学政治系政治教育专业,获法学学士学位;20xx年7月走上工作岗位,任教于市一中。1997年7月至20xx年7月参加大学管理学院政治教育专业的研究生课程班学习。从教16年中,一直工作在教育教学工作的第一线:担任班主任10年,从1992年至20xx年连续担任初三毕业年级的教学工作,20xx年开始进入高中教学,带过20xx届和20xx届高三毕业年级。1996年被评为中学一级教师,现申报中学高级教师。

我忠诚党的教育事业,有强烈的.敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。不论是第一次上初三还是第一次上高三,我都能虚心向老教师学习,同时积极主动承担备课组的各项工作,之后,又担任备课组长。。在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注教改的动态,注重知识点的合理复习和考点的研究,悉心辅导学生,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。自20xx年进校后,一直从事初三政治教学,多次充当把关教师,在中考中所带班级成绩名列前茅。20xx年之后进入高中教学,经过努力,20xx和20xx两届学生都取得了良好的成绩,其中01届我班的赵淑雯同学获当年的李政道奖学金;xx届我班在几次摸考中取得了优异的成绩,班均分和达线率均居校文科班第一。

不但教书,更重视育人是我的工作原则。工作至今长期担任班主任工作,在担任班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作,成效显着。在当班主任的第一天起,就以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,建设严谨的班容班貌和班风学风,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。二是加强与各科任老师的合作与沟通,做到全员参与育人。并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。

因为工作勤奋,教育教学成绩突出,任现职以来,从1996年至20xx年,连续被评为校优秀园丁奖和校先进班主任,20xx年被市教育委员会评为教坛新秀“十佳”,20xx-1999年所带班级被评为市级文明班级,年度考核多次优秀并于20xx年度获嘉奖,20xx年被评为市教育局直属学校优秀德育工作者。

在教科研方面,本着让创新成为教学、教研的活力与动力的思想,激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛;把教材内容及要求与试考大纲相结合,加强基本功训练,不断改进和提高教学水平;向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用;积极参加各级各类的教研活动,定期听各种形式的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享;拓宽学生知识面,提高学生能力,研究高考,每次带高三我都要认真学习《考试说明》,把握高考动态,进一步明确考试的知识范围和能力要求,参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥《考试说明》的信息作用,注重在高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。获得中级职称以来,特别是担任政治教研组长后,多次承担了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用,使他们都很好地站稳了讲台。

多年来,本人能认真钻研业务,在学习中求发展,不断更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了教育教学方面的论文。论文《改进教学方法,提高课堂效率》于20xx年参加市教育局教研室组织的中学思想政治课教材教法交流,并汇编成册;论文《激发学生学习兴趣,提高课堂教学实效》于20xx年发表在内蒙古出版社的《教育教学论文选》,并于20xx年获政治教学论文评比市区二等奖,大市三等奖;论文《浅谈学生创新能力的培养》于20xx年3月发表于市教育局教研室的《教师优秀论文选编》。

今年,我申报中学高级教师资格,不论成功与否,我仍将一如既往,将以更大的热情,更大精力投身到祖国的教育事业中去。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇2

从20xx年8月起,我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个 大熔炉 ,在这里我经历了一次次的 褪变 ,一次次的 破茧 ,无论是思想观念,还是实际教学能力,都得到了 煅烧 。更加促使我对教师专业成长的深层思考。

1、以科学的态度、积极进取的精神,渡过教学 磨合期 。我加入新的团队,面临着重大的转变,在地域上,由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上,由重点中学向普通中学转变;在教学观念上,由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上,由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道,无论是状态、速度,还是观念、理念,以及现代化教学手段,都要进行大的调整。同时,两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞,就会产生摩擦,这就比如买了台新车,有车部件的'磨合,也有人与车的磨合,这里就产生一个 磨合期 。为了缩短 磨合期 ,就要在态度上高度重视,确立以认真负责为核心的态度体系,科学分析面临的新环境,出现的新问题、新情况,敢于揭露问题,承认矛盾,竭力寻求解决问题的办法。

2、教学工作。强调课堂效益,重在落实教学常规。本学期,我担任两个平衡班,高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务,还担任三个理科班的理基政治科教学任务:实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下:

(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。

(2)备课:备课要按 五步教学法 ,继而实行 讲学稿 ,做好 五备 (备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)政治教师个人述职报告5篇政治教师个人述职报告5篇。

(3)上课:坚决贯彻 教师为主导,学生为主体,训练为主线 的教学原则, 优化课堂教学结构,反对 满堂灌 、 满堂练 ,做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动,增强学生主体意识。

(4)练习:

①练习必须做到 四精四必 ,即: 精选、精练、精批、精评 和 有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠 。

②要提高练习质量,选好资料,统一打印,提高练习信度和效度,严禁滥发课外作业。

③要加强对重点学生的面批工作,对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益,重在落实教学常规,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节;重在夯实基础,从高从严,做到 精选题、快反馈、强矫正 ;重在帮助学生树立信心, 看起点,比进步 ,让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高;重在加强集体备课,做到 有备而来、来之能战、战之能胜 ,防止空枪上阵;重在加强教学方法和学习方法的指导,减少师生的无效劳动。

(5)承担的主要教学任务。教学班上,4个平衡班,1个实验班。教学分工上,课件制作,承担《文化生活》第三、六、九、十一课课件制作;《哲学生活》第二、五、八、十一课课件制作。命题工作上,理基的平时测试题;20xx年4月,理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿,总共四个单元的资料汇编工作。公开课上,《文化生活》的科组公开课,20xx年9月8日,第2.1课感《受文化的影响》;第20xx年9月15日,第4.1《传统文化的继承》;20xx年9月22日,第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课20xx年11月25日,第5.2课《意识的作用》;20xx年12月9日,新教师汇报课,第7.1课《世界是普遍联系的》,获得三等奖;20xx年3月10日,第12.3课《人生价值的创造与实现》,校级激情比武课,获得二等奖。

3、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典,奠定全班德育基础。当我接到高二(11)班时:

(1)生源复杂。

①有薛伟锋等5位同学受过校纪处分,情况有打架、作弊、打游戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生;还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。

②有基础很差的学生;

③有学科成绩严重短腿的学生;

④有把政治科当 避难所 的无目标、无动力、无兴趣的 三无生 。是一支十足 杂牌军 。

(2)智力成绩总体水平差政治教师个人述职报告5篇工作报告。

(3)德育觉悟低

(4)小派别多、人际关系紧张, 三无三差 生多(无目标、无动力、无兴趣;学习差、人品差、纪律差)。

针对棘手的班情:

(1)特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。

(2)洗脑换思想,更新角色。 不带框框,从头开始 。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇3

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。20xx——20xx学年被评为镇级师德模范,08年在抗震救灾献爱心捐款活动中,工作积极,表现突出,

获镇中心校的表彰。

二、教学教研:重质求新,卓有成效

本人现年45岁,专科毕业,[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;02年12月,撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流,获得三等奖;08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03——08五个学年来,一直担任语文课的教学,在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖,08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作:出色,富有特色

五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中,我善于科学地创新班级管理,善于利用好每周一节的主题班会课,针对学生特点,在不同时段,精心准备不同主题的班会,使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出,竭尽所爱,即便是极为顽劣的后进生,都能像父亲一样关心、鼓励他们,最终使他们转变了过来。在我的眼中,没有教不好的学生,但是,要真正教好每一个学生,付出的心血是很多很多的,而我无怨无悔,我一直都在实践我的教育价值观:一片丹心为学生。因此,我成了学生们成长路上的知心朋友,看着他们的成长成材,体味着这来之不易的教育成果,我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好,年年被评为“校先进班集体”,次次被评为“校优秀班主任”。04年被评为镇优秀班主任,荣获了中心校的嘉奖;07——08学年被评为偃师市优秀班主任。

四、爱岗敬业、忠于职守

20xx年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真。我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,与本年级组的教师们一道,认真研究初中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学,圆满完成教学任务。07——08学年荣获偃师市优秀教师。

综上所述,任职多年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇4

本人在X年X月攻读完X大学X学位,并在通过了为期X天的培训后于X年X月X日投入工作,任X X学校高中部政治教师一职,承担了初二年级四个班的政治教学工作,真正成为了一名光荣的人民教师,开始满怀热情的放飞我的老师梦。

时间也过得真快,初中教学已将近一个月,在学校领导及同事的关心与帮助下,自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想,一路走来,虽然跌跌撞撞,但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下,使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西,从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色,工作得到了实践锻炼,思想认识也有了极大的提高,现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报:

一、认真学习,努力提高思想觉悟

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用,有强烈事业心和高度责任感;工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

二、积极实践,锤炼教科研能力

自从参加工作,我就常常告诫自己,学无止境。进入高中教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里,我去听了本科组教师还有其他老教师的课,从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

同时,我深知,随着知识更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。

三、加强沟通,读好人生实践这本书

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”。作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇5

本人于XX年七月毕业于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业,同年八月至今,一直在从事教育教学工作,政治教师个人述职报告。在参加工作的这些年里,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的各项任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。

一、 思想政治方面

本人热爱党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德,有着强烈的事业心和责任感,平常诚实守信,锐意进取,满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表,言传身教,教书育人,关心和爱护学生,与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系,这些都得到了他们的肯定和好评。

二、 教育教学方面

1、教学工作量:在20xx-2004学年度,本人担任高一年级四个班的政治教学,在20xx-2005学年度,本人担任高二年级两个班的政治教学,在20xx-2006学年度,本人担任高二年级三个班的政治教学,周课时为18节;在20xx-2007学年度,本人担任高二年级八个班的政治教学,周课时为20节;在20xx-2008学年度,本人担任高三年级十个班的政治教学,周课时为20节。

俗话说“好的开端是成功的一半”, 二OO三年刚踏上讲台时,我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从以下几方面做好:(1)向学校骨干教师学习、讨教,以便尽快适应教学。(2)做到先备课,后听课,再修改教案,最后上课。尽管这样工作量很大,但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。备课时,我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法,并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法,为上课作好充分准备。

2、教学成果:

从教以来,我把全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、县、市的表彰,表彰情况如下:

20xx年8月—20xx年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高一政治教师,并在上学期荣获宜昌市教学成果B等奖,下学期荣获宜昌市教学成果特等奖;

20xx年6月在校举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。

20xx年6月,制作的多媒体课件《我国社会主义市场经济必须面向世界》获得一等奖

20xx年12月,制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖

20xx年8月—20xx年7月,在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高二政治教师,在两次期末统考中均荣获宜昌市教学成果B等奖

20xx年8月—20xx年7月在广东省湛江市农垦实验中学担任高二年级的政治教学工作,获得学生和老师的一致好评,并被评为优秀教育工作者。

20xx年8月—20xx年6月担任农垦实验中学高三年级的政治教学工作,我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快,另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考试中文科基础均取得了骄人的成绩。

当然,这些成绩的取得是来之不易的。因为这背后浸透着我的汗水,无论是文科班还是理科班,也无论是选修班还是艺术班,我对他们都是高标准、严要求。平常的测验我都会收上来全批全改,做到一视同仁,同时又注意培优补差。

三、班主任工作方面

1、对学生进行思想品德教育

(1) 思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作中的重点。我觉得首先要关心爱护学生,其次是对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质,教师个人述职报告《政治教师个人述职报告》。

2、重视班委班风建设

在上任以前就请教过许多有经验的班主任,他们告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。对他们进行培养和教育,使他们成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)选拔培养班干部

在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的。但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

(2)增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织学习小组,并适当开展了一些学习活动,比如配乐诗歌朗诵、辩论赛等。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

3、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

4、关心学生身心健康,促进学生全面发展

作为一个班主任,我身感肩上责任之重大。我要对学生负责、对学校负责、对家长负责还要对自己的良心负责。不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

最后谈谈我做班主任的几点体会:一是只有做班主任,才能真正了解学生,才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身份去关心、爱护学生,绝不能迁怒于学生,更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时,必须保持清醒的头脑,不能冲动,注意“冷处理”,一定不要伤害学生的自尊心。

四、教研和自主学习方面

从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

20xx年1月所写《谈“案例教学法”在政治教学中的应用》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》20xx年第1期上。

20xx年1月所写《案例教学法中几种典型的导入方法》一文发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》20xx年第1期上。

20xx年2月所写《哲学常识(试用修订本)的一点意见商榷》发表在宜昌市长阳县《清江高中学刊》20xx年第2期上。

20xx年1月所写《要从整体上把握事物的联系》说课稿发表在宜昌市长阳县《清江教育论坛》20xx年第1期上。

20xx年2月所写《我眼中的一堂好政治课》在麻章区教学论文评比中,荣获二等奖。

20xx年2月所写《抓好课堂教学之我见》在全校的论文评比中获得优秀奖。

社会的不断发展和进步对教师的素质提出了新的要求,为了能适应现代教学,本人一直自学电脑知识和多媒体课件制作;经常阅读教育名著,写教学心得,注重为自己充电,为成为一名“专家型”、“学者型”教师而努力。

五、今后努力的方向

本人坚持在教研中教学,在探索中教书,在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动,密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息,掌握教育发展动态,积极参与科组的教研活动。多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实自己。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全身心的付出过,虽然伴随着有挫折与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后我要更进一步加强自身修养,不断提高自己的教育教学水平,为我校的兴旺发达,为中国的教育事业,奉献我微薄的力量。

时间如水,生命如歌,屈指算来,本人已在高中教学岗位上走过了五个年头,在此期间,教学上有过一个小循环(从高一到高三),担任班主任工作三年,其中二OO四年十二月被评定为中学政治二级教师,已经符合申报中学政治一级教师

政治教师述职报告怎么写 范文 篇6

尊敬的领导、老师们:

大家好!

我是一名政治教师,xxxx年x月毕业于xxxx大学政治系,获法学学士学位。同年x月分配至xxxx工业园区唯亭中学任教,xxxx年调入xxxx市第二高级中学,xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今,在xxxx一中任教。在此期间,我于xxxx年被评聘为中学二级教师,xxxx年x月被评聘为中学一级教师。

屈指算来,我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中,我一贯坚持四项基本原则,爱国、爱党、爱人民,坚持正确的政治立场,具有坚定的政治方向,对教育事业无限忠贞,乐于以自己的绵薄之力,为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点,对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格,思想上要求上进,工作上努力、认真、踏实、肯干,并不断向老教师学习、请教,不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平,xxxx—xxxx年我进入xxxx大学管理学院与xxxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习,成绩合格,取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间,我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思,并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中,最终xx将反思和实践凝结为《xxxxx》的论文,发表于《xxxx铁道师范学院学报》xxxx年第x期上。

任现职以来(自xxxx年x月开始至今),我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作(任现职x年、有x年任教高三毕业班),教育教学效果良好,不仅受到学生的欢迎,而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学年度,任高三政治备课组长,在全组老师的共同努力下,高三年级在xxxx年x月进行的省会考中,在同类学校的排名上升一位;xxxx—xxxx学年度,任教的高三(xx)班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分;xx—xx学年度,任教的高三(x)班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨两头”,备课量很大,工作比较辛苦。尽管如此,我仍积极进行教学改革的尝试,并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中,积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索,我一改以往传统的机械灌输法,将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终,取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《xxxxxxx》的论文,荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。

根据自己理论上的学习和教学的实践,我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理,最终发现:情感教学有利于创造氛围、培养情感,却会带来一定的肤浅性;理论论证教学有利于传授知识、增进思维,却容易流于枯燥、程式化的窠臼;实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平,却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。因此,必须把三者有机结合起来,才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xxxxx》的论文,发表在《xxxxx》(珠海出版社xxxx年版),并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时,我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中,我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来,并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释,再加以理论上的升华,最后撰写了《xxxxx》的论文,强调在高三政治总复习时,要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”(当然这种构建是师生之间互动的过程),将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内,并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxxxxx》(中国档案出版社xxxx年版)并荣获“全国创新教育理xx论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下,我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格,并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善,目前取得了初步的成果,在“xxxx年xxxx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。

除了教学上的任务之外,在任现职期间,我还承担了一定时期的班主任工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手,着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平,并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等,提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性,取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思,最终汇集成为两篇课题论文:第一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下,高中生人生价值观研究”的结题论文《xxxx》,荣获“xxxx省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xxxxx》荣获“xxxx年度xxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxxxx》(中国教师报社、发现杂志社,xxxx年版)。

在教育教学方面积极努力之外,我还非常注重提高自己的综合素质,锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法,经过多年的努力,我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会,xxxx年加入xxxx市书法家协会,xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。

在我努力工作的同时,学校领导和众多xx同事给了我无私的帮助,也给了我莫大的支持和鼓励。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀,xxxx年度更受到学校的嘉奖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的教育教学工作中,我将一如既往地积极努力、不断进取,为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热!

谢谢大家!

述职人:xxx

xxxx年xx月xx日

政治教师述职报告怎么写 范文 篇7

在参加工作的7年来,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。

一,思想政治方面

作为一名青年政治教师,参加工作以来,我严格要求自己,更加注重政治理论学习,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持“三个代表“重要思想,积极拥护党的方针政策。热爱本职工作,工作时兢兢业业,有强烈的事业心和责任感,做到为人师表。班主任工作作为一名班主任,我严格要求自己,以身作则。并且,时常放弃休息日,组织学生开展第二课堂活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心,深入了解学生,多和学生沟通,积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。定期举办主题班会与第二课堂,有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会宽容与理解,学会关心他人、学会合作,学习成绩在全年级里名列前茅。

二、教学方面

作为一名政治教师,深知责任重大,本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。把工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材,研读近几年各地试题,紧跟试题节奏,把握脉搏;课上锤炼语言,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生,做到与学生为伴,以学生为友,严格落实“四精四必“。积极抓好培优辅差,注重双差生转化教育。

回顾7年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,奉献我微薄的力量。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇8

来政治处工作已经一年多了,在这一年多的时间里,在政治处各位领导已经两位班长的带领下,尽职尽责做好各项工作,现具体总结如下:

在这期间,我们主要负责各项会议以及活动的准备工作,包括制作会标,检查音响设备,以保障各项活动的顺利进行;

活动期间,全程负责活动的拍摄和纪录;最后,把拍摄的照片和视频进行后期的编辑和刻录。除此之外,还负责做各类部队新闻,以及突出人物的点评。

在我们的每一次精心准备和努力之下,三五学雷锋,五四演讲,歌咏比赛等等一些活动都得以顺利举行。

虽然每天的事情很多,也常常加班,但我们从来没有抱怨过一句。比起队里其他的兄弟,我们是辛苦了许多

别人工作的时候我们也工作,别人休息的时候我们也继续工作,但是我们仍然觉得欣慰,因为感觉每天都是充实的。

每一次活动的顺利进行,每完成一个视频的编辑,每得到一句领导的鼓励,都觉得自己的努力是值得的。

当然,在工作中也会犯一些错误,也会有许多的不足。例如自己的工作中还不够细心,工作的质量和效率还有待提高

以及自身在工作能力和经验上和两位班长还存在一些差距等等。

这些都是我意识到的自身还存在的一些问题。但是,我相信,在接下来的工作和学习中

我会不断改进,把工作做得越来越好,让各位领导更加放心和满意。

政治教师述职报告怎么写 范文 篇9

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,用心参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的构成、创新、实践潜力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,构成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。透过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格———————师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的用心性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,思考学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;

2、继续更新观念,努力实践主体教学;用心运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。

“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作潜力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为完美的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!