新的计划作文七年级

新的计划作文七年级6篇。

为了提高自己的工作能力，我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划，是指提前对自己未来一定时期的工作做出条理清晰的书面材料，我们做好工作计划，可以让我们更快更好的完成工作任务。好的工作计划都有哪些内容？以下便是小编收集归纳的“新的计划作文七年级6篇”仅供您在工作和学习中参考。

新的计划作文七年级 篇1

今天是“五一”长假的第一天，也是五月一日，我和父母游玩了春意盎然的珍珠泉。刚到珍珠泉门口，就被卷入了人流。“五一”期间，珍珠泉人流如潮，过了好半天，我们终于脱离了人流，进入了珍珠泉。

一进门，我们立刻被眼前美丽的景色所吸引，我的眼前一片绿色，绿树、绿草，犹如绿的海洋。草丛上几只小蜜蜂来回的飞舞，尽情的享受着春的气息。一朵朵花争奇斗艳，宛如张张小朋友的笑脸，美妙绝伦。

一想到珍珠泉，我便拉着爸爸妈妈加速往前走，此刻我们置身在林荫道中，这里绿树成荫，金色的阳光从树叶布成的网细小的缝隙中透过，一束束绿色的光线射进林荫道里。看到这的景色，我有加快了脚步。

终于，来到了珍珠泉，珍珠泉湖面波光粼粼，一束束阳光射到湖面上，被反射回去，远看，湖面就像是闪烁着耀眼的光芒，这的水清澈见底，碧波荡漾。这时，我有了一个疑问，这儿为什么叫做珍珠泉呢?我陷入了沉思，忽然我听见了拍手声，一看，原来有许多人在拍手，于是，我也跟着拍起手来，片刻后，水面冒出了一串串泡泡，好似一串串晶莹剃透的珍珠，我顿时恍然大悟，原来这就是珍珠泉名字的由来啊!在这里拍手，水面会因为震动而冒泡。

接着，我们进了茶楼品茶，休息了一会儿，便向大门走去。

今天，我度过了最难忘的“五一”长假的第一天。

今天是劳动节，是全世界劳动人民的节日。

晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，一一回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊!除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万条金线洒落在操场上。

灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今天过节，你为什么不回家?”我好奇地问道。“我要上班啊!”保安叔叔说：“你怎么也不回家?”“今天是劳动人民的节日，爸爸妈妈去庆祝了，还没有回来。你怎么不放假?”保安叔叔笑了。他没回答我，显得无可奈何，这时爸爸妈妈终于回来了，我扑向妈妈的怀抱里，手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸，带着汗水的油色，在灯光下显得更憔悴了。

新的计划作文七年级 篇2

（1）掀读书热潮，定读书计划，开读书交流会。

学校管理说到底还是人的管理，即教师的管理，而教师的管理，最好的方式方法就是自我管理，要达到自我管理、自求上进的办法就是引领老师们进行阅读，最好是专业阅读，阅读是最好的提升方式。教师通过阅读业务素质提高了，自身素养提高了，工作积极性也就有了，工作方向也就明确了，那我们的管理也就事半功倍了。所以我认为学校或级部管理要在引领教师读书上下大力气。我们学校的育人目标是“读好书做好人写好字”，如果老师们自己都不去读书，又如何引领学生读书？

鉴于我们七年级组的实际情况，我觉得45周岁以下的必须读书，我说的读书是读教育教学方的书，是教师拥有专业成长的意识。具体做法如下：

规定45周岁以下的教师每学期必须至少读两本书，在开学初选好书并列出读书计划，交给级部。级部每学期要组织两次读书交流会，老师们要准备好读书笔记以供展览，并准备好交流发言稿。

为了便于把这项工作真的落到实处，我建议凡是老师们读的跟教育教学有关的书籍，学校应该给予报销，一学期凡是超出两本以上的教师应当给予奖励。

对能写教育教学随笔的老师要给予鼓舞和奖励。

为了提高教师工作的积极性，我们七年级组特别推出如下奖项：

个人获奖标准：

以上奖项，由老师们在学期末根据自己的教育教学工作自愿报名，经级部审查过关后，都给予一定的奖励。

这是一种无形的工作，但又是一项很有必要的工作。团队合作最需要的就是交流沟通，唯有交流沟通才能化解矛盾和误解，甚至能化干戈为玉帛。之所以提出这一点，是希望人们都有交流沟通的意识，切不可将矛盾和误解化作怨言随意发泄，有问题请您说。

为了把这一点落到实处，我建议把交流沟通化作一项制度，姑且称为“谈心制”，次数不限，时间不限，场地不限，就是充分地利用各种可利用的场合和时间进行交流沟通，老师们需要的是配合。

这学期，我们级部分来三个新教师，其学科分别是语文、英语、音乐。他们初来乍到，我们需要做的是在生活上给予关心和帮助，以使其安心工作。我们最需要做的就是在教学业务上给予其必要的指导。

我建议让三位新人自己结合级部和学校的实际情况自选指导教师，然后有学校和级部任命或通知，让指导教师列出“培新计划”，然后逐步落实。

（4）团结合作，布置有效作业。

召开任课老师作业布置交流会，各任课老师协商给学生布置适量有效的做作业，切不可会不通气，更不能争强斗狠，以使学生疲于作业，厌恶学习。

①每学期召开两次家长会。开学第六七周上或期中测试完后以及放假时都要召开一次家长会。并整理好家长会材料，交给级部。

②充分利用校讯通和电话与家长进行沟通交流。

（2）举办班级文化建设比赛，在学期末检查。

（3）班主任老师必须跟操带操；同任课老师协商好“习字一刻钟”的落实工作。

（4）配合政教、后勤等职能部门做好各项工作。

（5）建议各班主任都运用交心本与学生每周交流一次。

（6）每班选出四名（男女生各两名）有正义感、有责任心的学生，成立“正义联盟”，用于观察解决楼内楼外的不平之事，任命王瑞为“正义联盟”盟主，具体由王瑞写出方案并落实到位。

1.让集体备课落到实处。

除历史（一个人教）外，其余学科都要选出一个学科小组长，有学科小组长统一协调集体备课，先召开集体备课讨论会，然后写出集体备课实施方案。这里的集体备课并不仅仅是上新课，更包括复习以及各学科开展的教学活动。

2.配合教研室做好听评课、教案书写检查、作业批改等工作。

3.各任课老师要建立各班学困生档案，逐一作出分析，并写出转化或帮扶措施。

1.落实“每日一论语”。

由班主任老师根据校本教材《论语选读》挑出最适合于学生学习的句子，在教室后方的黑板上开辟出“每日论语”专栏，每天抄写一句论语名句及译文，并由班主任老师讲解给学生。每个学生准备一个论语学习笔记本，每天摘抄一句，晚上根据所学句子联系自身生活写出反思。每天由组长检查并汇报给班主任，班主任根据汇报结果再督促学生对论语的学习。

2.开设传统文化“诵读课”

由刘春云老师依据校本教材《读千古美文做少年君子》，上好每一堂诵读课，争取当堂背诵，并指导好学生的诵读。

3.开设“习字一刻钟”

每天午休之后，从12:20到1:35为学生练字时间，由班主任老师或下午上第一节课的老师盯班并指导学生练字。

成立传统文化检查小组，由何本清任组长，组员为：邵迪、王xx、仝xx等，在每周三四五抽查各班学生对传统文化的学习情况。

期中测试之后（第11周），由语文老师牵头组织学生开展“读论语做好人”征文活动，并择优指导改编成演讲稿，紧接着开展“读论语做好人”演讲比赛。

由王xx老师利用第四五周的周三四五分别带领六个班的学生参观学校的校园文化建设。先领着学生在孔子像前集合，对孔子做相关介绍，然后组织学生三鞠躬。接着从楼外大字校风校训讲起，然后进入楼内介绍楼道文化。

新的计划作文七年级 篇3

初中教学是九年义务教育的最后阶段，又是为高级中学奠定基础的初级阶段。主要任务是培养学生自主学习、获取知识的能力，进一步形成分析问题、解决问题的能力，从而提高他们的创新精神和实践能力，为今后高级中学的学习打下坚实的基础。

刚进入中学的七年级学生，由于各种不同因素的制约，在学习中存在各种差异：

1、学习成绩参差不齐。

2、学习方法各不相同。

3、接受知识的能力不一样。

4、思维方式各有优劣等。

由于这些差异的客观存在，在同一教学模式下，也会自然出现成绩上的差距，加之努力程度不同，这种差距还会越来越大。这正是我们的教学计划中应设法解决的问题。

今年的人民版教材与往年的人教版相比，作了更大的改动，内容和知识都焕然一新。上册共含三个单元，十个课目，主要涉及生活、生命、自然等内容。这样更贴近生活，与学生的学习生活、成长过程联系更加紧密。但就具体的每一课而言，正文部分涉及的知识点比较少，而需要学生探究的活动却较多。这就给我们的教学提出了一系列要求，即基础知识要大量补充，涉及到的探究活动必须在教师的课前设计和学生的课前预习中做好充分的酝酿和准备，才能在40分钟课堂中取得一定的效益。

1、帮助学生树立正确的学习观念，培养他们良好的学习习惯。

2、引导学生探索适合自己的学习方法，逐步学会自主学习。

4、指导学生做好每课预习。

5、对学生的学习情况做好及时的检查与评定。

新的计划作文七年级 篇4

作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。

学习方面：打好基础 注重积累

高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。

高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。

了解高考变化

新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。

心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”

每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

既要做好“长打算”又要做好“短安排”

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”，努力使复习效果达到最佳状态。

新学期，新计划 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途! 追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?

可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。

我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。 我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。 我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。

而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。 新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

身体方面：储备充足体能

由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。

生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。

保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠

新的计划作文七年级 篇5

第一篇：我的偶像

【引子】

一直以来，我都有一个深深的崇拜之人，他就是我的偶像。在我成长的道路上，他为我树立了一个光辉的榜样。在这篇作文中，我将向大家介绍我崇拜的偶像，并解释为什么他对我如此重要。

【正文】

从小开始，我就对一个人深感敬意，那就是现代科学家贾夫里·萨克斯（Geoffrey Sachs）。我第一次了解到关于他的时候，是在一本科普书里。他是一位世界知名的经济学家与社会活动家，深受我尊敬和崇拜。

贾夫里·萨克斯作为一位经济学家，致力于通过经济手段解决贫穷问题。他认为贫穷是一个全球性的问题，需要寻求全球合作的答案。他的研究与行动使我认识到，作为一个普通人，我们也能为改善世界做出贡献。

贾夫里·萨克斯在非洲一些贫穷国家的发展项目中发挥了重要的作用。他提出了“千年发展目标”，并积极倡导为解决全球贫困和发展问题采取行动。他与政府、非政府组织以及社会各界合作，努力改善人们的健康、教育和经济状况。这些行动不仅让我感到羡慕，更是给了我勇气去追求自己的理想。

贾夫里·萨克斯不仅在经济领域取得了巨大成就，他还是一位杰出的演讲家和作家。他的演讲揭示了如何在全球范围内实现可持续发展，从而改变我们的行为和态度。他深入浅出的文章让我受益匪浅，激发了我对知识的渴望。

【总结】

我的偶像，贾夫里·萨克斯对我来说是一个无可替代的存在。他通过自己的理论与实践，向我证明了坚持追求理想的重要性。他的成功和品质是我人生道路上最好的榜样。我相信，只要我们坚持追求自己的梦想，就能实现自己的价值，为社会带来积极的改变。

第二篇：我的家乡

【引子】

家乡，是我热爱的地方。在这个拥有美丽山川和丰富文化的地方，我长大了，孕育了幸福的回忆。在这篇作文中，我将向大家展示我美丽的家乡，并分享我对家乡的感情。

【正文】

我出生并长大在一个小而美丽的乡村，这个地方被太行山环绕，景色如画。每当我置身于它的怀抱，就会感受到大自然的美妙和力量。

在我的家乡，有清新的山水和绿油油的田野。夏季，翠绿的稻田与融入一片的风景，沐浴着阳光，金黄一片。秋季，稻谷成熟了，金黄色的田野延伸到远方。这时，整个乡村被一片丰收的景象所笼罩。冬季，白雪皑皑地覆盖着乡村，宛如一个童话世界。春季，满山的桃花将整个村庄装点得如同仙境。

除了美丽的自然风光，我的家乡还有丰厚的文化底蕴。这里有淳朴的民风民俗，传承了几百年的历史。每逢重要节日，村里的人们会举办各种民俗活动，如舞龙、舞狮和杂技。这些传统节目不仅展示了村庄的文化，也增添了喜庆的氛围。

在我的家乡，社区也发展得非常好。有美丽的公园和方便的设施，就算是下了班或者学了一天一天的功课，我都能找到一个地方放松自己，享受美好的时光。附近的各类商店和餐馆也增添了生活的便利性。

【总结】

我的家乡是一个与自然和谐共存，充满文化底蕴的地方。它的美丽和优越的生活条件让我深深爱上了这个地方。无论我是在身处家乡，还是离之千里，我都会为家乡感到骄傲和自豪。我相信，我的家乡将继续带给我幸福和欢乐，同时也会为更多人留下美好的回忆。

新的计划作文七年级 篇6

七年级精选期末考试的作文：语文复习计划

“叮铃铃……”随着一阵铃声，我进入了考场。听说这次考试非常严苛，是五六五六坐的，这样防止抄袭，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看见有人在记课文，于是我把语文书拿出来，慢慢的读了起来。我一看时间，快到了!心里好像装着一只小兔子，正在快乐的跳来跳去，我捂住胸口心想：不用紧张，考不好就拉倒呗。但是一想到爸爸早上对我说的：“你考不好就死定了!”我立马就充满了斗志，对啊，考不好就要被打，还不快努力?

于是我继续读课文，过了一会儿，考场老师进来了，别的老师在读考生考场规则时，他却在拆纸袋，不讲考生考场规则了?我高兴极了，但是发下来试卷一看，哇!好难，老师要我们死吗?真是不知道该怎么说，心里闷闷的，怎么回事?老师不是说有点难度，可是这叫有点?是非常吧!太恐怖了，语文试卷就这么难，其他3门呢?

成绩出来了，我语文89分全班最高分;数学100分全班最高分;但是科学84我可是科学小组

大家遇到困难千万不要灰心，我们语文作业本里有一题：我们对待困难有两种态度：不是把困难打倒，()后面我填：就是把困难打倒，向前冲!!!

上述七年级精选期末考试的作文，是一篇表达流畅、文辞简练的文章。