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【热门读书心得】 哲学的慰籍读后感之五

来源:要发发知识网

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家整理的《【热门读书心得】 哲学的慰籍读后感之五》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

在《哲学的慰藉》一书中,德波顿以柏拉图、伊壁鸠鲁、塞内加、蒙田、叔本华和尼采为例分别讲述了人生六大问题:与世不合、缺少钱财、受到挫折、有缺陷、伤心以及困顿。在这六位哲学家身上,我们可以看到其对待人生的态度和看法,每一位都对后人产生深刻的影响,其哲学思想无不引起人们的思考。

在对与世不合的慰藉中,苏格拉底显然是与时代格格不入的一个代表。在哲学历史长河中,苏格拉底占据着很重要的分量,其思想深深影响着后人。然而,在当时其思想不但没受到世人的肯定,他还因此遭到悲惨的结局。他被冠上侮辱宗教、诱惑青年等罪名,他原本有机会向法官及群众乞求以德获救,但是他相信他自己理性, 他不会被当时的迟钝的人民影响他的理念。他曾回答说:雅典人:我爱你们,我尊敬你们,但我要服从神而不服从你们。只要我还活着,还有力气,我就决不会放弃哲学的研究,我还是和以往一样劝诫大家,不要过分贪求财富而不为自己的灵魂修好。这是神的吩咐。由此可见, 是哲学给了他坚定的信仰,使他面对千夫所指能够保持合乎理性的而不是歇斯底里的自信, 尽管在死亡面前,这一位哲学家还是坚持自己的哲学思想,这才造就了他从古至今好几千年的影响力。

读完这本书,我感受最深的是第二章对缺少钱财的慰藉。哲人伊壁鸠鲁的思想让我不断地思考快乐是什么,幸福是什么。他强调的是感官的快乐,他认为,快乐是幸福生活的起点和目标,我们的一切追求和规避都开始于快乐, 又回到快乐, 因为我们凭借感受判断所有的好。他主张我们停止凭第一直觉行事,而应该先审视我们的欲望是否合乎理性。在我看来,人活着总是会想得到自己所没有的东西。贫穷的人渴望财富;卑微的人渴望高贵;悲惨的人渴望幸福 ;失败的人渴望成功 而真正的大富大贵者对财富、地位常常又是麻木的,他们往往又会为钱所累、为权所恼,渴望过上一种平静恬淡的生活。一生贫贱者不一定是一种悲哀,而一生富贵者也未必是一种幸运,因为他们都缺乏对另外一种生活的体验。所以,就像伊壁鸠鲁学家说的,当来自欲望的痛苦解除时,简朴的菜肴和奢华的盛宴是提供同样的愉悦的。在伊壁鸠鲁看来,快乐就是生活的目的,是最高的善。但是有不同种快乐,伊壁鸠鲁提倡的深思熟虑的快乐具体指的是:解除对神灵和死亡的恐惧感,远离政治等高风险的事情,重视友谊,生活在一个无忧患的圈子里,安心的享受生活的一切。生活中谨言慎行,节制欲望,因为只有处于我们支配之中的快乐才确保幸福。 因此真正的伊壁鸠鲁主义者并不等同于沉浸在不道德的放纵生活的纵欲主义者,伊壁鸠鲁主义者不是把快乐看成一时的感性肉欲,而是更强调更精致、更稳定的快乐形式,比如友谊、自由、思想。他很重视朋友,他认为,经常有朋友围绕身旁,我们才能确认自我。的确如此,在生活中,我们不能没有朋友,而真正的朋友是不会以势利的眼光来审视我们的。有了朋友,我们可以分享快乐,分担痛苦,在遇到困难的时候,真正的朋友会竭尽全力帮助你,而不是取笑你。如果我们只有钱而没有朋友、自由以及自己的思想,我们就不可能真正快乐。

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读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干每个人读完作者所写的作品后,都会有不尽相同的看法,在写读后感时,应该要写得有真情实感,发自我们内心深处的感受。你是否不知道如何写作品读后感?下面是我们精心收集整理,为你带来的哲学书籍读后感范文,相信能对大家有所帮助。

哲学书籍读后感范文 篇1

30岁的时候,尝试把所做的事情做对。40岁的时候,尝试追究后面的规律和原则。刨根问底的寻找答案的时候,就想到了哲学。便开始阅读《你的第一本哲学书》,先了解哲学是什么吧!

这本书介绍了9个哲学问题:

1、我们如何知道外部世界的存在?

心灵之内的东西是唯一存在的东西,外部世界是否存在以及是否与我们意识之内的世界是否一致是值得怀疑的。

2、我们如何知道他人心灵的存在?

我们永远无法感知到别人、别的生物、别的物品的意识、感觉、经验,我们只能通过自己的意识、感觉和经验,来了解别人,但是他真的是那样的吗?

3、身体与心灵的关系是怎样的?

世界上有2种不同种类的东西:一是物质实在的东西,许多人可以从外部观察到;二是另外一些属于心理实在的东西,我们每个人都从自身内部体验到这些东西。

4、词语的意义何在?

词语仅仅是我们赋予的意义而已。

5、我们有自由意志吗?

我们在面临选择的时候,其实已经结果已经被决定。我们心里一定有东西决定了我们的选择,我们真的有选择?

6、什么样的行为是对的?什么样的行为是错的?

对和错的标准对每一个人来说都一样吗?

7、什么样的不平等是不公正的?

社会经济地位的差异和自然天赋能力的差异造成了不平等。那么造成这些不平等的差异的原因是什么呢?哪些补救措施是合理的呢?我们在实施这些补救措施的时候,是否会造成新的不公平呢?

8、死亡是否意味着终点?

死亡以后,我们的灵魂是否存在?死亡是好事还是坏事?

对很多人来说,对出生之前我们不存在,我们感觉无所谓,但是对于将来我们不复存在却感到相当恐惧和可怕。

如果死去就是不在存在,死后就什么都没有了,那又有什么好怕的呢?

9、生活的意义何在?

如果生命存在创造的价值不能够永恒,从更大的范围和时空来看,还有什么意义呢?

当我们感觉所做的一切对于自己来说很重要,在某种更大的意义上来说,它本身就更重要,我们便会觉得自己的人生非常有意义,否则便感觉人生是一出荒诞剧,没有什么任何意义可言。

作者通过这9个问题,引发了大量的思考,这些思考让我们去怀疑一切可以怀疑的。我的感觉就是我们可以质疑任何人的想法、做法,可以质疑任何人思考的角度,当然也可以质疑自己的。

唯一存在的就是感知到我们自己的心灵的存在,感知到我们还在思考、还在质疑。同时也让我们更加接纳和包容别人的思想,别人的语言、行为,也是他自己感知以后的结果,别人有别人的系统,我们也有我们自己的系统。

能够明白自己的心灵所在,建立自己的系统,为自己作解释,也就建立起自己的哲学。

哲学书籍读后感范文 篇2

《生活有哲学》这本书,更像是一本开卷有益的小册子,作者以一位哲学家的敏锐,结合他的工作、生活等经历,思考、挖掘、发现其中蕴含的生活哲理。读起来很轻松,但其中的哲理又很受用,对我自己很有启发和激励。

首先从书中,我受到了“终身学习”的理念教育。从作者的几篇关于阅读的文章,我意识到阅读不是简单的打发时间,阅读的目的是理解,是与智者对话,是要明白作者“究竟”说了什么、“想要”说什么、“能够”说什么以及作者的意思“应该”是什么。培养阅读的兴趣,可以无止境的扩宽自己的见识,丰富的观念是充实人生内涵不可缺少的条件。并就阅读的类型,推荐了人文作品,书海无涯,唯有人文,人文类书籍涵盖了人的潜能与实现,人生意义的探索,人生价值的追寻,这些问题或早或晚会成为我们关怀的重点。阅读人文作品,可以开拓我们的视野,即明白人生除了“有形可见、可以量化”的成就之外,还有内心里面追求真善美的愿望。由物质层次转化提升到心智层次,经过阅读可以开启个人的心灵历练的过程。作者也介绍了自己学习英文的一些方法和心得,这些对我都触动很大,从学校毕业后到工作岗位,就很少静下心来系统的学习了,大部分的学习都是在工作中摸索积累,这样眼界势必会狭隘,进步也空间也小。看完作者的淳淳教诲,也给了我警醒和动力。

接着我看到了作者取舍的睿智,懂得如何做一个内心坚定的人。作者喜欢听一位意大利男高音歌唱家的音乐,进而有了学习意大利语的冲动,但一次作者请一位意大利学者将这位歌唱家的一首意大利文歌曲翻译为英文,对方居然译的很困难,于是作者意识到,作为一位意大利学者,想搞明白一首歌词都这么困难,更何况自己是一个意大利语的门外汉呢,想要达到理解、欣赏、品味意大利语作品更是难上加难,要付诸巨大的时间和心血。作者于是放任置之,继续享受着朦胧和自由想象带来的美感。再如作者介绍自己的写作经验时,说自己善于说理而拙于抒情,很早就明确的自己的写作方向,扬长避短,忠于自己所思所想,侧重于运思与推论的合理性及逻辑性,进而希望能说服读者。

懂得取舍不是妄自菲薄,而是要把握住自己作为主体的立场,自行建立价值,不要随人俯仰,跟着流行的观念走。既然我是一个主体,拥有选择的能力,并且我的时间、精神、力量十分有限,所以就要做好“选择”。由此,作者确立了“以学术研究而为人所知”的发展方向,并全力以赴朝着目标努力,对金钱、名声、诋毁均采取心不在焉的态度。

这些都给我了很大的启迪,在当今社会,资讯丰富繁杂,目标众多纷纭,更别提生活中的诱惑了,如何进行取舍,在生活和工作中,坚守自己内心的价值准则和奋斗目标,集中精力做一个有追求和内心坚定的人。

书中,作者也谈到了对行动力的认识和实践。任何事情都有机缘,与其等待空幻的未来,不如把握具体的当下。并介绍了自己联系定力的简单方法,就是设定生活目标,每天按照作息表行动,将外来的干扰降到最低。

在做任何事之前,要有充分的准备,不能以天气、心情等原因作为借口;在做事的过程中,要全力以赴;做完一件事之后,要立刻放下,收拾心情,准备面对下一件事情。要配合自己对每一件事的规划及掌握,逐渐做到从容之后,就觉得生活变得更有效率,也更能感受到意志的主动力量。

而我恰恰在行动力方面做的很不够,也时不时的提醒自己要行动,行动,但是效果总不是太好。作者好的做法,也给了我有意的启发。

还有很大的一个收获就是如何能做到“知行合一”。作者在书中说:我是靠“小心谨慎”,才可以平安的行走在人间直到今天。我并不担心自己错过了什么,只是努力把握手边正在做的。作者谈到的小心谨慎,并不是畏手畏脚,而是指聪明+谨慎,聪明是“知”,谨慎是“行”,必须知行配合,才足以显示一个人的明智。

我最早接触“知行合一”这个说法,是在读《明朝那些事》这本书时,里面提到了明代最着名的思想家、哲学家、文学家和军事家王守仁,是他提出了“知行合一”的理论,并作为一位践行者,完美的诠释了这一理论。

我对“知行合一”有浅显的认识,简要的说就是理论和实践的辩证关系,懂得道理是重要的,但实际运用也是重要的!这句话的真正意思是:要想实践崇高伟大的志向,必须有符合实际,脚踏实地的方法。作者“小心谨慎”的处事哲学,正是大智慧的体现。

正如作者在最后一篇文章中谈到的,我们首先要认识自我,保持健康的体魄;不断学习,促进心智的成长;同时要保持对自己内心的修养。面对生命,一个人要懂得“约束”自己,懂得与他人和睦,懂得知足常乐、谦卑安分,同时保持乐观上进的态度,这就是对生命最大的尊重。

生活是丰富多彩的,处处都闪耀着哲学的光辉,而我们在不断认识自己、提升自己的过程中,也一直在感悟着哲学的真谛,哲学并不高深晦涩,它正如面包中调味的蜂蜜,让我们的生活更甜美多彩。

哲学书籍读后感范文 篇3

什么是哲学?柏拉图说哲学就是无聊老人对物质青年的无用谈话。《幸福的哲学》这本书正是采取谈话的方式,展示了幸福哲学的魅力。这本书是周国平各个讲座的合集,是他数十年智慧的沉淀,它从哲学的角度告诉了读者思考的方式和意义。从青年与幸福、财富与幸福、成功和优秀、思考死亡、内心的生活、生命的品质、对生命和灾难的思考、阅读与人生、教育的目的等诸多方面,对读者的提问,进行了精彩绝伦的阐释。这不是无用的谈话,这是一本好书!

周国平说,最宝贵的东西,一是生命,一是心灵,而若能享受本真的生命,拥有丰富的心灵,便是幸福。这当然须免去物质之忧,但并非物质越多越好。一个人把许多精力给了物质,就没有闲心来照看自己的生命和心灵了。诗意的生活一定是物质上简单的生活,这在古今中外所有伟大的诗人、哲人、圣人身上都可以得到印证。心灵的富有是通往幸福的终极之路。就像知识与智慧,知识可以从书本上获得,而智慧完全可以从经历中获得。古代的哲学家其实涉猎的书籍并不多,但是他们的智慧是丰富的,他们的很多话已经成为了真理。知识的获得是靠灌输,智慧的获得是靠心灵去思考去感悟。知识是由大脑所得,而智慧永远只与心灵为伴。

叔本华说人受欲望支配,欲望不满足就痛苦,满足了就无聊,人生如同钟摆在痛苦和无聊之间摇摆。周国平在书中否认了叔本华的观点,但我认为这又何尝不可呢?正所谓人生之不如意十之八九,幸福是可遇又不可求的。成功后的快乐总是短暂的,而幸福就是对未来充满着各种各样的憧憬、幻想、期待,所有这些对未来的向往,概括成一个词,就是幸福。

书中,周国平说道,他第二段最快乐的时光是初为人父时。他说,给孩子喂奶、换尿布等琐碎的事情是一种莫大的幸福。他甚至认为男人不能孕育生命实在是遗憾,女人孕育、哺乳子女是上天对女人的珍爱。对此,作为一名两岁孩子的母亲,我深有感触。我还清晰得记得,孩子躺在我的怀里吃奶时那满足的样子;还清晰地记得,给孩子断奶成功的那一夜,我躲在洗手间嚎啕大哭。原来,我是那么怀念孩子在自己怀里的时光,那时光对一个母亲来说,是再幸福不过的事情了吧。

说起幸福的哲学,我觉得我两岁的女儿都比我更深谙此道。当她饿了,我把奶瓶递到她嘴边,看她喝起奶那种陶醉又幸福的表情;当她困了,我给她洗过澡,看她舒服的躺在床上的样子,连我都醉了。如果说我出生的那一刻是我生命的开始。而女儿的出生,就像是在我生命中敞开了一道大门,从此,我走进了一个崭新的世界,在那里女儿成为了我的老师,她用行动告诉我:幸福其实很简单,复杂的是我们的心。生命中总有不如意之事,在你来不及思考之时,自然的发生了。在丰富多彩的人生路上,我们注定会经历风雨。何不让它自然的来临,悄悄的走远,只留下这份清澈的心。什么是幸福?内心的充实、生命的安康,足矣。

哲学书籍读后感范文 篇4

读《沙漏哲学》,对我真的有很大触动,即使它所阐述的道理我也明白,但是却未能很好的应用于实践中,读过之后,耳目一新,确有励志功效。

把自己的生命想象成一个沙漏。在沙漏的上半部,有成千上万的沙子,他们在流过中间那条细缝时,都是平均而且缓慢,除了弄坏它,你跟我都没有办法昂更多的沙粒同时通过那条窄缝。人也一样,每个人都像一个沙漏,每天都是一大堆的工作,等着去做,但是我们必须一次一件慢慢来,否则我们的精神绝对承受不了。

如今,我们被越来越多的各种压力所困扰,压力让我们睡眠紊乱,记忆力衰退,请绪偏激……健康状况江河日下。

面对生活,工作的重重压力,"沙漏哲学"应该对我们有所裨益。人生在世,每个人都有属于自己的担当,既然躲避不了压力,就该学会主动拥抱压力,调节心灵旋钮,调整对压力的认识角度和处理方式,以最佳的状态,带着饱满的精力去迎接各种挑战。

想起当初的梦想,止不住黯然神伤。因为梦想太高,反而让我前行的包袱太重,因为梦想太大,反而让我瞄准的目标太空。在自己的生活的半径内散步,我认真地想,使该百自己的梦想变小了,从我能够伸出手抬起腿的地方,一步一步往前行。

在英国的伦敦的威尼斯特教堂旁边,一块墓碑上刻着一段话:"当我年轻的时候,我梦想改变这个世界。当我成熟的时候,我把目光缩短了些,我试着改变我自己,再去改变我的家庭。"

哲学书籍读后感范文 篇5

本书主要讲苹果创始人乔布斯给中国CEO的四堂必修课,包括:第一堂课人性比技术更重要、第二堂课眼光独到的产品挑选人、第三堂课乔布斯的品牌秘方、第四堂课乔布斯的竞争哲学。通过这些内容讲述更多苹果公司的成长史以及乔布斯的传记,让我们认识到苹果公司一直保持顶尖科技公司这一地位,本书中的每一堂课、每一个节点均对我们有着启发作用。

在本书中第一堂课对我的影响最大,也让我更加认识到人性比技术更为重要,通过一批有热情、有理想的伙伴一起做着独一无二的工作,让大家能有企业归属感、能确认自己在这里是能干一番事业的。在这节课里面有一点讲乔布斯这一辈子经过手的招聘人数在5000人以上,并且对待此事是非常认真的态度,而乔布斯最大的困惑是:他们会爱上苹果公司吗?如果他们热爱苹果公司,那么其他一切问题都会迎刃而解。而在这一点上,应该每一个企业都有这样的困惑,当然,在我看来,在思考员工是否热爱企业的时候,企业必须能为员工提供一种值得员工热爱的理由,否则企业无法寻找到这样热爱企业、充满激-情的好员工!

在确认企业可以给员工提供值得热爱、值得充满激-情的去朝着既定目标和企业文化上发展,那么在第一步的招聘人才上,就必须千方百计的思考到底什么样的人符合这种情况,通过怎么样的观察可以了解到是真正的热爱该行业、该企业,认同企业的共同价值观,通过这种仔细的寻找,找到企业需要的人才,并且全身心的投入到这个事业中,才有可能做出更为惊人的成绩。这些都是在本书的第一章中能了解到的!

而对于乔布斯来说,本书有需要是介绍他本人在苹果公司的一些决策性问题,并且充满激-情的去考虑用户需求以及用户体验,在用户体验上,乔布斯把产品打造成让消费者爱不释手,每一个细节化上的用户体验,都做到了极致,当一个产品被苹果公司的工程师和设计师打造成一件爱不释手的物件,那么你有什么理由不去喜欢这件产品呢?对于这一点上,企业的服务也体现在用户体验上,只是体验的方法不一样,一对一的服务,更多的是给予用户帮助与关心,当一些非常细小的服务都被重视起来,这样的用户体验随之而来的是更多的用户口碑,更多的体现企业和个人的价值。

热搜读后感: 暑假小学生必读书籍读书心得之五


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家收集的“热搜读后感: 暑假小学生必读书籍读书心得之五”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

《悲惨世界》是维克多。雨果的一部经典之作,创造了法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。才读了几页,我就爱不释手。

故事讲了一个苦役犯冉阿让的一生。他先是因为砸坏玻璃偷了一块面包,被判4年徒刑,因4次越狱,又被判了xx年徒刑。他等了xx年,终于被放了出去。当他一无所有而又衣食无着的时候,受到了主教卞福汝的关怀。之后,冉阿让化名马德兰,做了海滨蒙特勒伊的市长,可他最后自首了,冉阿让又被捕了,他戴上了表示终身监禁的绿帽子和红衣,在船上做苦役,在救一个海员时,他掉进了大海。后来,在法国的战场上,有人看见了冉阿让的身影。他在枪林弹雨中救出了一个人:马吕斯。冉阿让终因过度劳累离开了人世。

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心,更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。

热门读后感: 科学家传记的读书心得之五


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?小编特意给大家整理了“热门读后感: 科学家传记的读书心得之五”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

爱因斯坦是一位科学巨人,又是一位纯朴的哲学家。他的哲学智慧如同他的科学成就一样,让我们充满无限的敬意。

爱因斯坦承认科学的研究对象是客观的自然。但在这一点上,爱因斯坦却不否认数学是科学,他说:科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念,象在数学中就是那样。尽管如此,科学陈述和科学定律的共性却是明显的,他认为这就是求真或者说追问是。除了客观性以外,他还认为科学的另一个重要的特征是科学本身没有感情愿望,没有善恶观念。只要我们逗留在科学本身的领域里,我们就决不会碰到像你不可说谎这样一类的句子。

那么,科学与伦理毫不相关么?爱因斯坦认为并非如此。他首先承认关于事实和关系的科学陈述,固然不能产生伦理的准则,但伦理准则要表达清楚和贯彻贯一致,就离不开科学理性,特别是逻辑理性。在他看来,伦理准则不是直观的,也不是任意想象的,而是从一些隐含的前提中推论出来的。要推出有效,自然要讲逻辑。这些隐含的前提是伦理公理,它在某些方面像形式公理一样可以没有意义,但事实上却是人们经验的升华,是经得住经验的考验的。伦理公理的来源是从我们天生的避免痛苦和灭亡的倾向,也是从个人所积累起来的对于他人行为的感情反应推导出来的。

《爱因斯坦文集》里充满各种各样的问题:科学的、一般认识论的、数学哲学的、科学哲学的、伦理学的、哲学观的、社会学的、政治的,等等。尽管这本文集对许多重要的问题没有进行深入的讨论和严密的论证,但这不足以泯灭这部文集的价值,毕竟这只是一部随笔,而随笔的作用主要在于启发人;另外,毕竟爱因斯坦是一位科学超人,是我们崇敬的人化之神,就像他说的人类不能没有宗教性的信仰一样。

爱因斯坦也是20世纪有很大影响的自然科学家。从他这封信里我们可以了解到这位大科学的家世界观、人生观和社会观以及对世界和平和全人类前途的深情关怀。他是全人类命运的关注者。爱因斯坦热爱科学,也热爱人类。他对人类的未来充满信心。我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信这句话充分表明他对五千年后世界的想象也是美好的。

今天的世界已经跟爱因斯坦生活的年代大不一样,人类文明不断进步,发达的科技为我们提供了很多生活和工作上的方便条件。今天的世界比上世纪三四十年代更为太平,并且世界大部分地方的人民生活变得更加富足。

[热门]《哲学的故事》读后感900字系列


高分作文网相关栏目推荐:“《哲学的故事》读后感”。

撰写相关的文档,是我们每天都会处理的事情,人们经常离不开范文。范文很好的为我们提供不一样写作思路,如何在范文中充分体现自己的想法?我们特别从网络上整理了《哲学的故事》读后感,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

《哲学的故事》读后感【篇1】

在这本书的第23哲学课上,自由男神向奇奇抛出了一个问题:参观动物园,并讨论这个世界上是先有鸡还是先有蛋?奇奇和妙妙针对这个问题,两个人思考了一会,通过对于动物园里动物现象的观察,再加上自己平时的感悟,他们表达了一下自己的观点。

如果你问题中的蛋是鸡蛋的话,我们认为先有鸡,然后有鸡蛋,如果你问题中的蛋不一定是鸡蛋,那我们认为先有蛋,然后再有鸡,对于他们的回答,自由男神为他们讲哲学所揭示的世界上的一个普遍规律,那就是否定之否定规律。这个规律和我们学习数学的负负得正有一点类似。但它和它们是不同的,哲学中的否定之否定是指世界上所有的事物都在不停地否定和否定之否定中周而复始地向前发展。

这让我想到了我们这一代与我们的父母之间的代沟。我们的观念和习惯和父母之间总是有很多的不同,这就是我们对于我们父母一代人的否定,正是我们否定了他们的思想观念,才换来了我们这一代社会的变化和创新。

《哲学的故事》读后感【篇2】

哲学早已深入我们的生活,在古代哲学是人类的全部智慧,它包括我们现在分类的数学、物理、生物等科目。现在的哲学是一个专业。有人曾采访了100名哲学家,想要知道哲学的定义。下面4个总结大部分哲学家的回答。

1、Tzvetan Todorov:哲学是一种寻求智慧、过更智慧生活的方式。

2、Barry Smith:哲学是对现实之本性以及我们在其中的位置的基本、清晰、得当的思考。

3、Ray Monk:哲学是理解我们自身和这个世界的尝试。

4、Jeff McMahan:我可以笑吗?我不知道哲学是什么。

从上面的回答,我们可以看出来,哲学就是我们对于这个世界认知的智慧。就像《苏菲的世界》一样,我们渴望着将这些哲学的智慧能够讲给孩子听,为他们以后的人生指明方向。这是人类传递思想的方式,也是牛顿所说的站在巨人的肩膀上看得更高更远。作为家长,我们能做的就是让孩子早点接触哲学,启迪他们的智慧。

这本《给孩子的哲学探险故事》是作者海天,原名李灿亮的作品。他通过讲述一个14岁的男孩奇奇和女孩妙妙探险的故事,为我们展现了40堂关于哲学的课。每一堂课都是通过自由男神与两个孩子对话的方式,将哲学的知识和概念阐述出来。一个个哲学问题,引发两个孩子的思考和对生活的感悟。奇奇一边探险一边思考哲学问题,到了故事的最后,他不仅对哲学有一个笼统的认知,而且还解决了自己生活中一直困扰的问题。

《哲学的故事》读后感【篇3】

培根、霍布斯、笛卡尔、斯宾诺莎、休谟、伏尔泰,他们高举理性的大旗摧枯拉朽,人定胜天的狂妄亦随之肆意蔓延。尤其是休谟,他提出的怀疑论,不仅企图颠覆宗教,甚至打算将科学一并摧毁。这意味着,世间一切的知识不再可靠,人类陷入危机。而卢梭却公然反对理性,他宣称唯有本能与感觉才能拯救堕落的人间,于是,一场轰轰烈烈的浪漫主义运动由此爆发。上述的一切深深地刺痛着康德,他决心拯救宗教于理性的桎梏,解救科学于怀疑论的囹圄,遂诞下三大批判。

知识点:

1.理性与知识并不能使人高尚(所谓阅读产生“正能量”,纯属扯淡),人定胜天的狂妄反而比比皆是。

2.圣托马斯-阿奎那提出的“用理性证明上帝存在”,为哲学、科学、艺术的蓬勃发展奠定基础。

3.浪漫主义是一场反对理性,提倡本能、情感、感觉的运动,它在文学、艺术、哲学,等各领域开枝散叶。雨果、波德莱尔、透纳、德拉克洛瓦、尼采,是其中之佼佼者。而卢梭则是始作俑者。

4.休谟的怀疑轮颠覆了认识论(这是一切知识的基础)的根基。他提出所谓“规律”不过是事件发生的顺序,“原因”与“结果”之间并不存在“必然性”,于是科学变得不再可靠。

5.康德深受卢梭影响,断言在超感官的事务上,感觉优于理性。

6.在《纯粹理性批判》中,康德重构了自古希腊以来的认识论思路,即对于任何对象,必须符合人们的知识,而不是相反。由此,他消解了怀疑论对科学的威胁,并自诩为一场哥白尼式的革命。此外,他又将上帝排除于理性思考的范畴之外,于是,信仰与道德得以拯救。

《哲学的故事》读后感【篇4】

内容简介:《上10堂说故事的哲学课》是一本故事书,课虽只有10堂,故事却有百篇。每一篇故事都可以给我们带来较大的心灵冲击,让我们懂得最简单同时也是最深刻的人生哲理;每一篇故事都可以成为一盏明灯,为我们照亮人生之路上最黑暗的角落,让我们的心灵得到慰藉。一个简单的故事,足以给我们最意味深长的人生启示。

上10堂说故事的哲学课的读后感,来自淘宝网的网友:在读这本书之前,我们先来看一个故事:一匹战马驰骋疆场多年,立下过赫赫战功。它当过将军的坐骑,因为不止一次地救了将军的命而受到整支部队的拥戴。后来,这匹战马在一场战斗中受了伤,被送到后方养伤。这次的伤很重,战马再也不能冲锋陷阵了,于是等它伤好后,部队就把它卖给了一位跛腿的农夫。一天,当农夫给这匹马套上辔头,让它到磨坊里拉磨时,马哭了。“伙计,我虽然不算富裕,但却并不曾亏待于你,你为什么要哭呢?”农夫听到哭声,好奇地问马。“我哭,不是因为你亏待了我,我是为自己的命运而哭泣的。你可曾知道,我以前是一匹功勋卓著的战马,枪林箭雨都不怕。而今,我却要与笨重的石磨相伴一生了。你说,难道我不该哭吗?”农夫笑了:“你恐怕不知道吧,我以前也是一名勇敢的士兵,曾经因为作战勇敢而获得过军功章。后来,在一次战斗中,我的腿断了,伤好以后再也不能像以前那样勇猛地冲锋了,于是我便退伍回乡做了个农夫。可是,我并没有觉得现在的生活与以前有什么差别啊!你看,我每天不是都过得很快乐吗?” 人生在世,终究不可能一帆风顺,苦难和挫折是不可避免的。我们常说“苦难是所最好的学校”,但同时,苦难也可能会成为我们人生的“监狱”。是“学校”还是“监狱”这取决于我们自己,取决于我们自己对待苦难的心态。请坚信“一切都会过去,一切都会改变”。

上10堂说故事的哲学课的读后感,来自卓越网的网友:故事是人家的故事,哲理是人类的哲理,人生是我们的人生。故事虽是人家的故事,哲理虽是全人类的哲理,但从中汲取的营养,却可以丰富我们自己的人生。哲学揭示着世界的本源,让我们用这一堂堂哲学课、一个个哲理故事来浇灌自己的心灵,让我们的生命更富意义,让我们的心灵得到安宁。

《哲学的故事》读后感【篇5】

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德

我有个朋友,大学时上的一流的文科大学,学的是冷门的哲学专业。毕业以后在所有同学都欢欣雀跃地奔向自己满意的工作岗位时,她却到处碰壁,找不到任何一份哪怕有一点点能够匹配她大学生身份的工作。

我一度很同情她,在她身边的人都开始迅速地挣钱、买房、结婚的时候,她最后默默地干着一个月2000多块钱的工作,一个人租住一间小小的民房。我去找过她几次,每次都在不同的房子里,最好的一次,她租住的房子是一室一厅的,带了一间超级小的卫生间和一间超级小的厨房,然而,还是狭小巷子里的民房。

世界上所有的对立面都是相互依存的:没有疾病,就无所谓健康;没有饥饿,就无所谓饱胀;没有疲劳,就无所谓休息;没有邪恶,就无所谓正义;没有坏,就无所谓好;没有黑夜,就无所谓白天;没有死,就无所谓生……

几年后我有了自己的家庭,生活化为乏味的三点一线,我们便慢慢疏远了。我在朋友圈里做了隐形人,而她仍活跃在我的朋友圈里,在我的生活一团困顿时,她的生活却生机勃勃。她似乎变成了一个上天入地的美女,化着精致的妆容,跟着驴友们,翻山越岭,看星辰赏日出,或者去到遥远的城市酣畅淋漓地跑一场马拉松。她朋友圈里的照片和视频,是山尖翻滚的云海,是皑皑白雪映衬的暖阳,是地平面红彤彤的晚霞,是苍翠中潺潺流动的溪水,还有一群无忧无虑开怀大笑的伙伴。她曾跟我说,她不后悔学哲学,因为哲学让她拥有了不一样的看待生活的眼光。说这么多,我只是想说,每个人都拥有不一样的人生,而所有人的人生都蕴含着一样的哲学道理。

哲学,是智慧之智慧,它不神秘,也不无聊。它能启发你对世界的关怀和好奇,赐予你提问、思辨、探索的力量,帮你寻找答案。哲学到底有没有用,也是仁者见仁智者见智的问题,如果你读过《给孩子的哲学探险故事》这本书,或许你对这个问题也会有不一样的答案,或许你也会想给自己的孩子们讲讲生活里的那些哲学故事。

《给孩子的哲学探险故事》这本书的主角,你可能万万想不到,他们是奇奇和妙妙!有点穿越是不?这个宝宝巴士里的人物名称似乎有点雷人,但读下来,你会不由自主地被书中另外一个神秘人物吸引,这个神秘人物就是引领奇奇妙妙探秘世界的精神导师!《给孩子的哲学探险故事》从奇奇的神秘生日礼物开始,奇奇和妙妙开始了他们探寻“身世”和哲学奥秘的神奇之路。都说孩子就是一部行走的“十万个为什么”,只问“为什么”,而问题的答案需要父母来回答。

如果有一天,你的孩子问你:“人为什么会死?”你怎么回答?如果你说“人固有一死”,孩子又问:“那反正都会死,为什么还要学习?为什么还要做自己不喜欢的事情?”你又如何回答?更高难度的问题,孩子问你:“世界的本源是什么?”你怎么回答,物质还是精神?与其给出“标准答案”,不如让孩子学会如何思考,其实答案并不重要,重要的是思考的过程。相信在《给孩子的哲学探险故事》这本书里,家长们都能读到作者对大家的期冀。你们一定会疑惑,如果将来一定会有更新、更好的理论出来,那我们现在学习这些旧的理论还有意义吗?

当然是有意义的,如果说未来的鸡蛋更大、更多,也更有营养,那么你现在饿了,是等以后的鸡蛋生出来再吃,还是马上就吃现在的鸡蛋呢?

拿到这本书,如果不是被人提醒,我竟然没发现藏在书皮下的哲学迷宫图,和一本游戏手册。《给孩子的哲学探险故事》用游戏的方式,一步一步探寻到正确的答案,而这些并不只是枯燥的文字,还有有趣的漫画配图和游戏攻略。作文说实话,我虽然有一个学哲学的朋友,也曾被她“蛊惑”着去读了几页关于哲学的书,可对哲学的概念却仍然是那么模糊。

《给孩子的哲学探险故事》给我上了40节生动的哲学启蒙课,让我懂得了,什么是主观唯心主义,什么是客观唯心主义,什么是形而上学唯物主义,什么又是辩证唯物主义?当然,哲学也不是这些空洞的概念,生活的哲学远远比这些定义有趣的多!这本《给孩子的哲学探险故事》就是用有趣的探险故事来解释哲学的道理,它被誉为中国版的《苏菲的世界》。

这个世界没有什么是绝对的,相对的、矛盾的、辩证统一的,才是永恒的。而这个概念被深刻地融进生活中之后,如果你还能再看清楚世界的本来面貌,那你才算得上真正的智者。

《哲学的故事》读后感【篇6】

法国哲学家帕斯卡尔说:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思考的苇草,用不着整个宇宙都拿起武器才能毁灭他,一口气、一滴水就足以使他致命,然而,纵使宇宙毁灭了他,人却依然比致他死命的东西高贵得多,因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此一无所知,因为我们全部的尊严就在于思想。

这就是人类学习哲学的意义,让我们人类认识自己,从而在精神上超脱自己。我们一代又一代人对于哲学问题的探索,这些思维和思想又会叠加起来,这是就算可以统治我们的生物,没办法超越的。这是哲学的意义。

从个人的层面上来说,学习哲学,让我们知道世界运行的普遍规律。我们可以用这些普遍规律来改变世界,让我们的人类生活的更幸福。比如爱迪生发明了电灯,让我们人类可以有在黑夜行动自由的权利。孩子作为祖国未来的花朵,他们对于哲学的学习,让,他们在改变自己的命运的同时也在改变这个世界。

这一本《给孩子的哲学探险故事》是青少年哲学读物,它通过书的形式,让孩子对话世界上最智慧的大脑。它启发孩子关注世界,学会思辨,学会探求真理。

热门读后感:《中国哲学简史》读书心得如何写


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?以下是小编细心准备的《热门读后感:《中国哲学简史》读书心得如何写》,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

一、 本书简述

这本书从结构上可以分为三个部分,第一部分是对中国哲学的研究对象,背景、方法论进行了分析;第二部门按照时间顺序对先秦诸家开始到新道家、新儒家、佛教思想等主要观点和相互之间的影响进行了分析;第三部分对西方哲学对中国哲学的影响进行了分析,并对本书进行了总结,

二、 收获和感悟

一是以人为本。作者介绍哲学是对人生的系统的反思的思想。这和以往接触的哲学不同,以往学习的哲学中,强调物质和意识的关系等问题,过于抽象,很难和个人生活联系起来,并和自己的人生意义联系起来。而从对人生的系统反思这个角度出发,让我们对哲学的功用和意义有了深刻的了解。特别是对人的四种境界的划分,让我们对哲学的妙用有了更清楚的认识。

二是每个人或多或少都做过人生的反思和总结。如年末,对自己一年的生活、经历的事情、阅读的书籍等等进行总结。发现其中的问题,进行下一步的计划,但很多这种反思总结中,多数流于流水账,对为啥这样做?这样做是受何种观念影响?这种观念从何而来?都知之甚少。

三是发现每个人受固有环境和社会流行观念的影响巨大。例如中国农业社会的特点,让中国人喜爱直觉思维,比如我们的绘画、我们的音乐、书法,都是世界直接形式的模仿。思想中的中庸,否极泰来等观念,都和中国农业社会的生活方式有紧密联系。

这不仅让我们反思,我们现在的生活方式受什么观念的影响。或者说,是什么观念在影响着我们的生活?

我们已经知道我们的生活方式,其在历史上,已经有千万次人都经历过了,但如何才能发现自己观念的局限性?如何知道是那些观念在影响或决定我们的生活呢?

四是如何改变自己的观念,这里有两种方法,一种是格物致知,就是每天学习新的知识,一种是领悟,真诚地去做事,达到心和宇宙统一起来,所谓致良知的方法,一种是敬,抱持者对世界的敬爱的态度,来生活。

例如前一阶段看一本书上,一个志愿者到利比亚去工作,通过其工作经历,他人生的观念发生很大的变化,已经不局限于单纯的原来,医院、家庭两点一线的生活方式;()他在了解这个世界的过程中,观念已经发生很大变化。

五是哲学为啥重要。哲学就是通过思维找基本规律。哲学是最高层的世界观和方法论,下面还有N层的东西,如基本方法、普遍方法、逻辑、技能等。学习哲学就要以兴趣和实用为导向,定下你的目标,要让哲学成为你的思考方式,想要让自己具备触类旁通、解决问题、正确决策、创新等重要能力,非读哲学不可。

例如,我们学习数学就知道,数字是一种抽象,函数是对数学规律的抽象,在此基础上我们可以建立数学模型,这是另一层次的抽象,在此基础上,还有数学哲学和系统动力论,是对数学的更高层次的抽象。

七是学习哲学的方法

认识哲学,了解哲学,懂得哲学的体系和逻辑原理,并将这一原理运用到实际的思考之中。学习哲学需要技能+意识+学习材料。如批判性思维是意识的储备,可以帮助你迸发学习热情,形式逻辑是技能的储备。

如在管理理论学习中,通过管理理论的发展,可以在理论中找到共同之处,看到人的思维的轨迹;如我们可以发现杜邦分析和麦肯锡方法对应的形上学;罗杰斯的心理咨询方法对应的存在主义‘达尔文的系统动力论对应的马克思等等。在设计研究中,有设计方法论,仿生设计学等等。再如笛卡尔建立了普遍数学,只以顺序和量化关系为考察对象

八是新学到的一些哲学知识。一是 哲学的方法论,负的方法,和正的方法,其中正的方法,是数学的方法、逻辑分析的方法;负的方法是采用不是什么的方法。由于哲学的反思的性质,它最终必须思想从逻辑上说不可能成为思想的对象的“某物”。这种思想对象用负的方法可能更加清楚。二是 中国哲学中的修养方法,无外乎诚和敬。通过诚对待思想,敬对待世界的终极理念,来不断完善自己,实现天人合一的。三是哲学的根本之争,是观念论和实在论的争论;

三、 精华摘录

P2 哲学家必须对于人生反思的思想,然后有系统地表达他的思想,人生论、宇宙论、知识论都是从这个类型的思想产生的;

P4 哲学的功用不在于增加积极的知识,(指关于实际的信息),而在于提高精神的境界,达到超乎现世的境界,获得高于道德的价值;

P6中国哲学的价值在于,成为圣人,圣人的最高成就是个人与宇宙的同一;

结庐在人间,而无车马喧;问君何能尔,心远地自偏;采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还;此中有真意,欲辨已忘言;

P24 中国哲学的方法论,概念的类型有两种,一种用直觉得到;一种用假设得到的;直觉得到的概念有三种可能的类型,已区分的审美连续体概念,不定的或未区分的连续体概念,区分的概念

P43孔子强调仁和义。义是指事之宜,即应该;仁强调,不光是指魔一种特殊德性,而是指一切德性的总和;

忠,肯定方面是指己之所欲亦施于人;否定方面是指,已所不欲,勿施于人;

知命,是指承认世界本来存在的必然性,对于外在的成败也就无所萦怀;

P47孔子三十而立,是指他这时候懂得了礼,言行都很得当;四十而不惑,是指他这时候已成为知者,50,60而知天命,是指认识到超道德的价值。

P82惠施 至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一;发现了超乎形象的世界;

P103 获得幸福的方法庄子,自由发展我们的自然本性,可以使我们得到一种相对幸福;

圣人由于对万物自然本性有理解,他的心就不受世界变化的影响。用这种方法,他就不依赖外在事物,因而他的幸福也就不受外界事物的限制;可以说已经得到绝对幸福。

P153 法家韩非子。势:是指权利,权威;法:是指法律法制;术是指办事用人的方法和艺术,也就是政治手腕;

P222 新道家。圣人高度理解万物之性,所以他的心不受万物变化的影响。他以理化情

P232 佛学的一般概念,宇宙的心的概念,和形上学的'负的方法;

觉悟的确切意义。是指个人与宇宙的心的统一,或者说与所谓的佛性的同一;

中道宗的方法,所谓二谛义。第一层次,普通人以万物为实有,而不知无。第二层次,说万物是有,但是说万物是无也是片面的;事实上,有就是无;应当说不片面的中道,在于理解万物非有非无;第四层次,中道在于不片面,意味着进行区别,而一切区别的本身就是片面的。

这个否定一切,就可以达到庄子哲学中的坐忘,佛家称之为涅槃;

P267新儒家。自然界的规律是不是人心(或宇宙的心)创造的;这历来是柏拉图的实在论和康德的观念论争论的主题

涵养须用敬,进学则在致知;

廊然而大公,物来而顺应;

闲来无事不从容,睡觉东窗日已红;万物静观皆自得,四时佳兴与人同;道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此时豪雄;

哲学的推理,形上学的推理,其出发点是经验中有某事物存在。

哲学史对于人生有系统的反思的思想,由于他的反思的性质,它最终必须思想从逻辑上说不可能成为思想的对象的“某物”

人生的境界。可以概括为四个,自然境界。一个人做事,可能只是顺着他的本能或其他社会的风俗习惯。、功利境界。一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。

道德境界。还有的人,可能了解到社会的存在,踏实社会的一员。有这种觉解,他就为社会的利益做各种事情;天地境界。可能了解到超乎社会整体之上,还有一个更大的整体即宇宙。

四、 哲学入门书籍推荐

1. 反哲学入门

2. 思想的力量

3. 西方哲学简史

4. 大问题

5. 你的第一本哲学书

6. 哲学的慰藉

7. 哲学浅说

8. 我的半生传奇 蔡志忠

9. 牛津大学 哲学入门

10. 康德哲学讲演录

热门读后感: 寂寞圣哲读书心得怎么写(篇五)


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编精心整理的“热门读后感: 寂寞圣哲读书心得怎么写(篇五)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

寂寞,对于今日的我们来说并不是一种陌生的感受。我们绝大多数人注定要过庸常的生活,庸常的我们也总会有庸常的寂寞。寂寞的时间让人无所适从,而寂寞的心绪简直能够置我们于死地。但在一定程度上,寂寞却是一种情怀。真正的“寂寞”只能是随缘偶得,无须强求,是跳出红尘烦扰一瞬间的妙悟。

寂寞,是一片丰腴的土地,能使静穆的种子开出令人醉心的奇葩。

圣哲,无疑是站在平凡人心灵无法触及的感度。而这些能够被称为“圣哲”的大思想家们,隔着千年的历史尘埃,跨着浩荡的中华文明,都距离我们太过遥远了,不免显得高高在上、遥不可及。但老庄孔孟、儒道法墨、想来我们并不陌生。书本课堂里、电视报刊上,甚至是传承至今的国学民俗与民族之魂中,都有他们和它们深深的烙印。无论是至人、神人,抑或是圣人,都与我们有共通之初,都是真实存在与尘世之间的人。 古来圣贤皆寂寞。圣哲,能于生前得志者,更是寥寥无几。思想家们往往是不与时代同步的。他们或超于时代,人啊先现世所缺,提出未来之蓝图,荀子如是; 或落后于时代,发现现世所失,留恋过去之生活,孔子如是。不与时代同步,也就不易被世人所接受,更不免为现实所迫而心灰意冷。只是在极度失望与失落中,携着孤单的寂寞,带着高贵的灵魂与高尚的理想,或出尘,隐于深山老林; 或人世,隐于市集朝野。千百年后的我们,仅一瞥,就为之惊艳,随即便是沉迷。入眼,字里行间充斥着对时代的叩问和嘲讽。是圣哲被时代所抛弃,还是他们抛弃了世人?是寂寞成就了圣哲,使他们有了对世间冷暖更深的体会和更多的思想沉淀,还是因为身为圣哲,不被他人理解而难觅知音,所以才寂寞?

老子背负着看透历史的痛。

历史的黑暗、现实的邪恶,人性的泯灭??在这颠倒的世界与哲学里,一套老子的的处事哲学孕育而生。

道可道,非常道。老子,是在预言着人性的倒退的路上前行。一切把戏他都已经了如指掌,各色人物他也都似曾相识。当悲伤逆流成河,就是到了该离去的那一天。柔弱胜刚强。沉默有时是对现实最强烈的反抗。在血色残阳中,行至关外。他去了,一去杳然。 孔子背负着救世主的责任感。

从入朝为官到施展宏图,从心灰意冷到授业解惑。十四年周游列国,颠沛流离。无论面对怎样的艰难险阻,他始终守着最初的信念。《中国文化史》中有云:“弟子者,中国文化之中心也,无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化赖孔子而传,自孔子以后数千年之文化赖孔子而开。”

孔子洒泪而尽,带着他的雄心远去。只留下一个孤寂的背影,一声沉重的叹息。然后,也就是那一刻,他照亮了浩荡的中华历史,灿烂了千年的华夏文明。

庄子背负着永远的乡愁。

化而为鲲,畅游海底;化而为鹏,翱翔天际。独与天地精华往来。在后人钦羡的眼光中,他悠悠然于濮水垂钓。不为功名利禄所累,汪洋恣肆,独来独往,不吝去留。若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中美丽。

庄子陷入了自己布下的哲学困境,画地为牢。世事庄周蝴蝶梦。

午夜,梦回,化作一轮孤月之下一株孤独的树,展现一种不可企及的抚媚。

掀开神秘的面纱,沉痛的历史背后余下的是化不开的凄美与哀绝,是渴望光明的向阳花。 圣哲的寂寞是对现实的哀叹,是对自我价值的追求,是文在心扉刺痛的甜美。 一切的一切,他们甘之如饴。

寂寞,让他们如此美丽。

热门读后感:小公主书籍读后感之一


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇优秀作品读后感怎么写呢?以下是小编精心整理的“热门读后感:小公主书籍读后感之一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

这个假期,我读了美国作家伯内特写的小说《小公主》。书中的主人公萨拉坚强不屈、乐观向上和心地善良的品质深深地打动了我。

萨拉是克鲁上尉的独生女,家庭富有,生活幸福。七岁时,她被爸爸从印度送到了伦敦明卿小姐的高级女子寄宿学校。在她上学期间,一场突如其来的丛林热病夺走了萨拉爸爸的生命,她爸爸的钻石矿也破产了。明卿小姐对她的态度也来了个一百八十度的大转弯,让她睡脏兮兮的阁楼,不让她吃饱饭,苦活脏活都让她干。在备受欺负和苦难的情况下,她没向命运低头,而是凭着自己生动的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生,始终保持一颗纯真、仁慈的公主之心。后来,她又继承了爸爸的遗产,过上了小公主一样的生活。

这本书中的一个环节让我印象深刻,有一次,萨拉在小泥坑里捡到了一枚四便士的硬币,就到面包店里买面包,好心的老板还多给她装了两个。萨拉一走出面包店,便看见了一个小乞丐,虽然她自己已经饿得头昏眼花,但还是送了他人五个,自己只留了一个。这件事情让我感觉到了萨拉的心地善良和助人为乐。现在,我们都过着丰衣足食的生活,但却不知世界上还有很多孩子吃不饱、穿不暖、上不起学,以后,我要好好学习,尽自己所能帮助那些贫困的孩子,为他们捐钱、捐衣服,让他们也能吃饱穿暖,上得起学,做一个对社会有用的人。

《小公主》让我懂得了做人要乐观,要保持一棵善良仁慈的心,面对困难要保持良好的心态,努力克服,做自己心中的“小王子”。

【热门读书心得】 小学生作文写读后感之五


读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编细心准备的《【热门读书心得】 小学生作文写读后感之五》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

暑假里,我读了一本书《狐狸列那的故事》,被它深深吸引了。书的主人公列那是一只足智多谋的狐狸。这本书主要讲了列那面对强大的敌人毫不畏惧,用自己的计谋战胜了他们。列那有时趾高气扬,一副无人能敌的样子。有时又装成弱不禁风的样子,好像一阵微风都会把它吹的远远的。实在让人捉摸不透。

有一次,列那去一位王爷的城堡里偷鸡。王爷用了十多条猎狗和一大群士兵追它。没想到却让列那带着他的军队围城堡转了四个小时。把军队拖的上气不接下气。最后列那钻进了城堡,王爷以为它这会儿跑不了了,就带着他的军队进了城堡,可是把城堡翻了个底朝天也没找到。原来列那藏在城堡了望塔的两个箭垛之间。狐狸没抓着,还被偷了一只鸡。王爷就这样被耍了两三次,气的暴跳如雷。

人都敌不过列那更何况狼呢。列那的舅舅大狼依桑格兰被骗得团团转:骗他用尾巴钓鱼,把尾巴弄断了。和山羊、毛驴一起把依桑格兰差点顶死。与王爷比起来,依桑格兰就太可怜了。

读完了这本书,我被列那的智谋震惊了。从这本书里我知道了要不畏强暴,学会以智取胜。如果我在现实中遇到坏人,那么我也要学习列那,不被坏人吓倒,勇敢地用自己的智慧战胜坏人。