小学语文是一门基础人文学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“作文示范: 小学五年级文章壹篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
一个月前,我收到了一张邀请函,上面写着:亲爱的紫陌,请您在5月1日到花的王国江洋畈公园参加盛会。你的朋友虞美人。
盼星星,盼月亮,终于到了这一天。
我满怀期待的心情来到江洋畈公园,缓步走进花的王国,一阵清香扑面而来。咦,是什么花的香气呢?我好奇地四处寻找,原来就在不远处,鱼梭草妹妹一边散发着香气,一边朝我得意地微笑呢。在她的周围,二月兰、小雏菊以及无数我叫不出名字的花色彩缤纷地向我展示着迷人的身姿,欢迎我的到来。
风婆婆吹着口哨穿过树梢,白色的柳絮随着风翩翩起舞,令人眼花缭乱。高枝上,小鸟们正在清脆地鸣叫,悦耳动听。树丛中,几只小松鼠灵巧地窜来窜去,让我感到目不暇接。勤劳的蜜蜂在花间嗡嗡嗡地来回飞舞,采集着花蜜。众多白粉蝶一忽儿高一忽儿低地在花草间扑腾,不知在忙些什么。
虞美人姐姐穿着红色、黄色、白色、粉色、橙色的舞裙在花园的中心等待着我。放眼望去,它们就像一块色彩斑斓的巨大的地毯,云蒸霞蔚,令人陶醉。虞美人排着整齐的队伍,在清风的吹拂下,摇摆着轻盈的身躯,婀娜多姿地跳起了芭蕾舞,优雅的舞姿流露出更多的自信!阵风吹来,当自信满满的虞美人弯腰谢幕时,我情不自禁地鼓起掌来。
多么美妙的舞蹈,多么激情的盛会,让我久久难忘。
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作文示范: 五年级文章450字左右壹篇
小学语文是一门重要的基础学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是小编帮大家编辑的《作文示范: 五年级文章450字左右壹篇》,希望对您的工作和生活有所帮助。
毕业大考已过,第一千八百二十六天,正好是五年的最后一天,在学校吃的最后一顿散伙饭,吃到嘴里满满都是眼泪的咸味,蓦然回首,那些布满木纹的桌椅,上面好像布满了无数个渐渐长大的手印,亦或黯淡、亦或绚烂、或深、或浅,这些涉足于成长中的记忆,又或是夹杂着泪痕和创口,或是带有玻璃碎片与荆棘,又或是在某个手印上还渲染着金箔碎银,校,你带给我们梦幻般的回忆,可不可以在脑海中永远珍藏?
我的班主任姓余,我们都亲热地叫她大余老师,之所以加一个“大”字,是因为一、二年级的时候,也有一位也姓余的数学老师,比大余矮一点,瘦一点,所以我们用大小来区分他们。
五年级的那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看树,树是那么苗条优雅;再看看同学,同学是那么友善和蔼。
作文示范: 我们的学校五年级作文壹篇
语文是语言和文化的综合学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范: 我们的学校五年级作文壹篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下,像一座美丽的大花园。
走进校园,映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里,一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。
向左看,有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂,早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼,草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子,亭子上有几幅古老的画。
再向前看就是我们的操场,操场很大,一圈都有二百多米,操场是用硅PU做的,像个“a”字,里面包着一个长方形的篮球场,我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材,大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。
再向前走就是一号教学楼和二号教学楼,看起来有点严肃,上课的时候会传来朗朗的读书声。对了,还有一个主席台,每到大型活动都要升旗仪式,节目表演都在这进行。
在以前我们的校园跑道都是用沙子做的,为了我们的分健康,才弄了这样的跑道,红的那么耀眼。大家洒下的汗水,都获得了荣誉。我们的校园真美!在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事,但是在我们眼里校园是最好的!
作文示范: 五年级上册语文同步作文壹篇
语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文示范: 五年级上册语文同步作文壹篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
植树节的作文100字篇3三月十二日是植树节,为了增强孩子们对植树节的认识,懂得爱护花草树木,保护环境,我班特开展“走到户外,给小树浇水”的活动,但因周四下雨,我们的活动改在了周五举行。
一年级,我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线,生怕父母一离开,就会有坏人来;一年级,我们上课不认真听讲,总在下面搞小动作;一年级,我们还不认识回家的路,当排队放学后,在车水马龙的街上无助的四处张望,直到父母出现的时候,才哇的一声大哭出来
热门作文: 小学五年级的文章壹篇
小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?小编收集并整理了“热门作文: 小学五年级的文章壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
消防安全
五年级读后感题目:读《控卫传奇》有感。五年级关于控卫传奇的读后感怎么写?一一小学作文网指导老师借这篇五年级读后感650字的读《控卫传奇》有感的读后感作文希望能够帮到你。
大家好,我叫XXX,在长庆子弟校上三年级,我7岁了,耳朵半桃形的,很听老师的话。一张黑黑的脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,小小的塌鼻子下面,长着一张樱桃小嘴。
记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。
五年级小学文章:书包壹篇
小学语文是义务教育中最基本的一门学科,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?以下是小编为大家精心整理的“五年级小学文章:书包壹篇”,相信能对大家有所帮助。
出了校门,穿过几条小巷,跨过几条车水马龙马路,就到了一家小杂货店。它固然是小,但却像麻雀一样五脏俱全,在它的货柜里有一个漂亮的星星书包。
但是,我又没有钱买,心里直痒痒。
晚上,我回到家休息时,发现它就像一条细长的绸带,缠在了我的心上,丢也丢不掉,我迷上了它。那晚彻夜难眠,我咬咬牙,即使这个月吃土,也要把它买下来。
我拿着钱走在去杂货店的路上,踩在青石砖上,发出哒哒哒的声音。这时我看见了另外一个要去杂货店的同行,我的心颤了一下,有遗失的预警。我加快了速度,几乎是奔跑着。
预警被证实了,它已被买走,思绪变成忧愁,像雾一样笼罩着我的心。回到家后,我下决心不再想它,让它安安稳稳地被时间爷爷带走吧。
一周后,我的生日到了。在聚会上,许多同学送了我礼物,但是有一个礼盒特别奇怪,它上面的颜色和图案,都与那款星星书包非常相似,而且它是被邮寄来的,这究竟是什么呢?在吹蜡烛许愿时,我许下了遇到它的愿望。
我打开了许多的礼盒,里面都是一些平常我喜爱的小物件,我非常感谢我的同学们。但我仍然没有打开那个特殊的礼盒。
待同学们走后,我打开了那个礼盒,礼盒中竟然还有一个礼盒,第一层有一封信:
抱歉,我这几天实在太忙,没有时间参加你的生日聚会了,但是我给了你一个惊喜,我看到了你的渴望。老朋友
我看清楚了字迹,是曾经一位关系非常好的同学的,但他现在已经去了其他地方。我打开了那个小礼盒,里边就是那个星星书包,我非常惊喜,也非常感动。原来,那个买走星星书包的人就是他,他为我准备了一个惊喜,所有对于星星书包的忧愁与思念,在这一瞬间化为乌有。
书包,这个星星书包,是友谊见证者,也是传递者。我找到了那份情感,在一家小杂货店里。
[推荐写作] 树叶小学五年级文章壹篇
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一阵风拂过,树叶“沙沙”作响。巴掌大小的树叶散发着淡淡的清香,格外惹人喜爱。瞧,碧绿的树叶上挂着一颗摇摇欲坠的水珠,在清晨阳光的照耀下闪闪发光。又一阵风轻拂而过,树叶轻轻作响,它们仿佛在期盼着什么,好像在说:“怎么还没来呀?等待的时光真漫长啊!”树叶们凝视着远方,满怀期待。它们在等什么?是在等着春雨来沐浴它们吗?还是在等着喜鹊姑娘落上枝头?……
时间一分一秒地溜走了。和煦的春风不断拂过树叶们的脸颊,终于,树叶们耐不住了,发出“沙沙”的声音,好像在说:“他会来吗?不会不来了吧?已经中午了。”它们的心揪了起来。有些树叶微微颤抖;有些树叶害怕地躲到了树干后……风儿却不顾它们此刻的心情,缠着它们不放。这让它们的心更紧张、更烦躁了。树叶们左摇右摆,心里忐忑不安。
但是,树叶们的心情很快平静下来,它们相互鼓励:“他一定会来的!每年的这个时候他都会来。”“今年可能他太忙了。”“不管怎么说,他肯定会来的。”树叶们坚定着信念,默默地等待着、期盼着。风又悄悄地来到了它们身边,这回它们不再烦躁。它们微笑着随风摇曳,眼睛却时时刻刻凝视着远方。
终于,一个小小的身影出现在视线里,树叶们睁大眼睛,期盼的目光中夹着欣喜。
近了,十米、五米……看到了,是它!白衣信使——信鸽!树叶们欢笑了、沸腾了,它们大喊:“来了!来了!快给我们看看!”信鸽把一个黑色的圆球球放到了树干上,树叶们的笑容更甜了。风儿姑娘熟练地把它轻轻地吹到地上,埋进了地里。那个黑色的小圆球球是什么呢?原来它是一颗白杨树种子。当种子落地的那一瞬间,树叶们回想起了五年前的那个风雨交加的夜晚:一棵已经枯萎的老杨树永远地离开了它们。在走之前,老树千叮咛万嘱咐:“每年的今天都要把一颗白杨树的种子埋在这里。”树叶们看着风儿姑娘把种子埋在地里,不禁叹了口气,像是如释重负,又像是对老杨树表达着浓浓的思念……
月度作文精选 小学五年级学生文章壹篇
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我喜欢春天的阳光,当太阳升上天空的那一瞬间,冰雪开始溶化,冬眠的动物也渐渐从梦中醒来,树木从单调的冬天中睁开朦胧的.“眼睛”,鸟儿又在树枝上叽叽喳喳放声歌唱,大自然又恢复了往日一片热闹的景象,充满着生机和活力。
我喜欢夏天的温暖,太阳在天空中散发着他的热情。在游泳池里,浪花飞溅,人们欢快的嬉水;在海滩上人们享受着阳光浴带来的健康和悠闲。人们到避署圣地,让他们感受到别具一番风味的清新和凉爽,能再来上一杯冰镇的饮料,那更是不能抗拒的迷人诱惑。
我喜欢秋天,大地一片金黄,丰收的喜悦挂满了枝头,人们在欢歌笑语中,幸福的忙碌着······
我喜欢冬天,雪花从头上飘落,洁白雪淹没了往日绿悠悠的草丛,也开始了玩雪仗的时代,你扔我躲,再也不觉得雪的寒冷,只有用不完的热情;在滑雪场里,人们尽情的滑雪飞奔,体验着一种刺激快感,让人们感到冬季无比的乐趣。
我喜欢读书,在早晨,自己独自一人坐在书桌前品尝着书中那优美语句和生动的故事,仿佛自己身临其境,溶入到故事当中,眼前出现了一片片奇迹般的景象······晚上,自己和温柔的灯光结为伙伴,一起细细品味着书中无穷的奥秘,上着一堂富有知识性的课。
我喜欢生活,因为有了生活才能有更多的快乐,更多的喜悦;才能不断的体会其它未知的东西,我才能在大自然赐予的美好生活里,愉快的成长;我喜欢大自然,喜欢我们的生活。
[作文收藏]五年级小学文章:影子壹篇
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影子
昨天晚上,我们一家散步回家。
走在路灯下,我突然发现地上有我的影子。它一会儿跑到我的前面,一会儿又跑到了我的后面。我挥了挥手,影子也挥了挥手。我蹦蹦跳跳地走着,它也蹦蹦跳跳地走着。它总是跟着我做。我做什么,它也做什么,真顽皮!
过了一会儿,我走到一片没有亮光的地方,它突然像变戏法似的那样不见了。当我走到有灯光的地方,它又一次跳出来和我赛跑,真淘气!我的影子和我长得不一样,有时,比我高;有时比我矮,真稀奇!我的影子和我不一样的地方还有它是一个不会说话的哑巴。
当然,你看见自己的影子绝对不会发火,只会高兴,因为它是那样的活泼可爱。
[作文分享] 五年级小学文章:生小猫壹篇
语文是一门非常博大精深的学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 五年级小学文章:生小猫壹篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
生小猫
我家有一只非常可爱的猫。不知怎么搞的,最近这几天它总是闷闷不乐,还不大要吃东西。我就去问奶奶:“奶奶,我家的猫是不是生病了?”奶奶说:“傻孩子,那只猫要当妈妈了,不是生病!”当时,我听了奶奶的话高兴地跳了起来。
我天天盼着那只猫生小猫。这一天,我终于盼到了。
星期天下午我做完作业,发现猫在不停地走来走去。我去厕所,它竟然也跟着来了。我想这只猫真是跟屁虫。我大声叫奶奶。奶奶看了,说:“这只猫要生小猫了。”于是,我们立刻帮猫做了一个窝,把它放在里面让它生小猫。猫要生宝宝了,我要亲眼看到,就守在旁边观看。我看到那只猫是那么痛苦,心想生小猫真是不容易呀!过了十来分钟,它终于生下了三只小猫。这三只刚生下来的小猫湿漉漉的,那只大猫就不停地用舌头在它们的身上舔来舔去。之后,我就悄悄地离开了。
我觉得猫和人一样,都是非常疼爱自己的儿女的,绝不会去讨厌自己的儿女的。
生小猫2005-05/11046','',''11046
【作文参考】 小学生五年级文章分享壹篇
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分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享,你的快乐就会变成双倍的快乐,你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享,我觉得我的就是我的,没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时,老师提到了分享的故事。故事讲的是:有一个小女孩她不懂得分享,总是独自一人在家里玩玩具,而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具,玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕,一直盯着窗户看,而她的妈妈看到此这种情形就对她说:“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?”女孩不喜欢分享,就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享,这样朋友们才能和你玩的更好,你一个人玩开心吗?女孩希望能和他们玩,于是鼓起勇气,抱着玩具跑到楼下对小朋友说:“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事,我觉得我就是那个女孩,不懂得分享,所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。老师常教导我们要学会分享,学会和同学和睦相处,老师也经常和我们分享他的故事和生活经验,我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”,同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形,也为我们感到开心。
分享是一种快乐,同时它也是一种美德,学会分享,才能学会做人。分享快乐,不仅你会快乐,他人也会快乐,这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难,他人会帮你想办法解决困难,那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。