丰收节劳动美实践作品 篇1
又是一年丰收时。很高兴能和大家相聚在美丽的铜官山，开启今年的苏州市“中国农民丰收节”。首先，我代表常熟市委、市政府，向莅临活动的各位领导、各位朋友表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
此刻，我们脚下的海虞镇七峰村，在过去，是出了名的“穷村”，全村以“开山采石”为生，环境脏乱、杂草丛生，下雨时一踩一脚泥，七座山峰，也被挖剩了三座；
而如今，七峰村经过山体修复、生态美化，村庄绿了、环境美了、农民富了，被评为了“国家森林乡村”，展现了一幅“水清、岸绿、景美”的动人画卷。类似七峰村这样的村子，在今天的常熟比比皆是。近年来，我们大力实施“千村美居”工程，清洁村庄、整治村貌、改善设施，打响了一场全域美丽的人居环境“攻坚战”。现如今，一幅幅村景旧貌换新颜、一座座村庄焕发新活力，从“一处美”到“处处美”，在广阔的常熟大地上，千村美居正在连线成片、美丽乡村已经全面铺开。（层层推进，气势扑面而来）
今天，我们用“铜官山”这幅秀美的“乡村画卷”，拉开了农民丰收节的“帷幕”。在接下来的一周里，大家可以畅游“千村美居”网红打卡点，闻一闻“十里稻花香”，看一看“最美天际线”；
也可以体验芦荡千蟹宴、百年羊汤节、户外采摘游等活动，与村民共庆丰收佳节、共享丰收喜悦；
更可以参与优质农产品展销会，品鉴各类金秋特色名品，感受江南的浓浓秋韵。
丰收节劳动美实践作品 篇2
一、活动目的
秋天，是成熟的季节，是收获的季节。为了加强学生的综合实践能力，增加学生的生活体验，让学生发现自然之美，感受劳动的快乐，体会收获的喜悦，开展走进农田，感受丰收节——“快乐收获欢庆丰收节”的劳动体验实践活动。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
农田、菜地、果园等
四、活动方式：
与家长或小伙伴结对
五、活动内容：
1、利用业余时间和伙伴、父母一起参与收获过程，例如：摘花生、掰玉米、挖红薯、晒薯干、收粮、晒粮、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收获的方法，积累收获经验。
2、了解收获物品生长的过程，或者已经参与种植，了解父母对收获的期望。
3、感受丰收的氛围，体会收获的快乐。
六、活动要求：
1、积极参与收获的全部过程。
2、将了解的果实等生产经过记录下来。
3、各班注意收集资料，结束后开“果实展览会”等。
丰收节劳动美实践作品 篇3
今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。庆丰收，迎小康。为充分展示我乡农业发展成果，营造重农强农浓厚氛围，凝聚爱农支农强大力量，进一步提升蓝田乡农产品知名度，提高农业产业的竞争力和影响力，促进农业增效，农民增收，结合我乡实际，特制定本方案。
一、活动时间、地点
时间：20xx年10月1日（星期四）14：00—18：00；
地点：蓝田瑶族乡文化广场。
二、参加人员
1、拟邀请挂点县领导
2、乡府全体干部职工、村居“两委”干部
三、活动内容
1、蓝田瑶族乡本土农特产品展览。
下午13:00农特产品展览开始。13:00前将农特产品摆放好，18：30撤场。（联系：本土种植或生产农特产品的企业、农民专业合作社、家庭农场8家）
2、20xx年蓝田瑶族乡庆祝第xx届中国农民丰收节开幕式。
14:00-14:30暖场、签到
14:30-14:35开场表演《鼓舞幸福来》
14:35-14:40主持人开场，介绍与会领导
14:40-14:45宣传视频《筑梦乡村振兴共庆丰收蓝田》
14:45-14:50领导致辞
14:50-14:55启动仪式
14:55-15:00乡村振兴政策宣导
15:00-15:05女声独唱《在希望的田野上》
15:05-15:15小品表演《莲子甜蜜蜜》
15:15-15:20农特产品及旅游线路推介
15:20-15:25有奖问答
15:25-15:30音乐快板《喜看文明新时代》
15:30-15:35助力蓝田农业发展新农人颁奖仪式
15:35-15:40彩绸舞《庆丰收》
15:40参观丰收成果展
四、成立机构
为更好地举办第xx届农民丰收节活动，经研究，决定成立蓝田瑶族乡庆祝第xx届中国农民丰收节活动领导小组。
总指挥：林侨生
副总指挥：陈海棠 伍庆堂 李健平 罗文杰 王亮辉刘亮潘永才 黄猛灯
成员:黄建忠 崔鹏云 余艺威 廖国彪 杨锦添陈献钦 邱秋香
领导小组主要负责牵头组织举办第xx届农民丰收节活动的工作。下设七个工作小组，负责具体工作的落实。
1、农特产品展览工作组：
组 长：罗文杰
副组长：余艺威
成 员：农业办人员
工作职责：负责组织、落实乡内参展单位参加活动。
2、交通秩序维持工作组：
组 长：陈海棠
副组长：刘亮王亮辉
成 员：廖国彪 志愿者（3人） 派出所人员（2人）
工作职责：对过往车辆进行管控，引导指挥车辆有序停放。
3、维稳安保工作组：
组 长：伍庆堂
副组长：王亮辉 黄建忠
成 员：综治办工作人员及派出所人员
工作职责：负责活动的安全、稳定工作。
4、后勤保障工作组：
组 长：刘 亮
副组长：潘永才崔鹏云
成 员：党政办人员陈献钦 邱秋香
工作职责：负责活动的供电、医疗、车辆等后勤保障工作
及宣传报道工作。
5、圩街环境综合整治组：
组 工作总结之家）
副组长：黄猛灯 杨锦添
成 员：圩街整治组人员及环卫工作人员
工作职责：负责圩街和广场周边环境卫生整治。
6、疫情防控组
组 长：潘永才
副组长：黄健豪
成 员：卫生健康办工作人员及卫生院工作人员
7、志愿服务队组
组 长：罗文杰
副组长：余艺威
成员安排：
节目道具工作人员：Xx
引领领导上台：xxx
控场秩序：xx
签到：谭旭妃、谭翠婷
留影：张望、杨先花、刘秀媚
摊位：杨淑云、林伟兰、刘献桃
五、工作要求
1、要准时到位，提前准备。全体工作人员必须按时间到位。
2、要细致部署，明确职责。各工作组要落实责任，组长、副组长要本工作组的工作职责进行研究布置，明确各成员的职责，并切实抓好落实。
3、要遵守纪律，听从指挥。全体工作人员要遵守工作纪律，听从组长或副组长的指挥安排，相互支持、配合，把各项工作做好，未经组长或副组长同意不得擅离职守，一经发现，将严肃处理。
丰收节劳动美实践作品 篇4
今天是一个令人兴奋的日子我们班的番茄成熟了，要过个丰收节。
我们来到了相隔不久的校园里，在淡淡的空气里我就闻到了浓浓的番茄味，我不禁赞叹起来“夜来风雨声，花落知多少”。在远远的人群中，我看到了严老师。人都到齐了，我们都迫不及待地想吃番茄了，我望着那在阳光下晒着晶莹的“小红女”好似口水都流了三千尺。不一会儿严老师就召集我们去采番茄了，我采了一个又胖又红的番茄，“阿姆”一口就扔到嘴里，那红彤彤的果实在我嘴里滚动好似怕我把它吃到肚子里似的，吃完了这个大番茄，我的火眼金睛又看到了一个大番茄，想去摘，可在我身旁的高个子课代表胡一童也看见了，我们俩互不相让，你挤我推，可我哪比的过她那双长手臂，所以一下子就被她摘走了。我又四处张望采了几个，可红的黄的番茄一下子被采光了，突然我听见绿番茄也可以吃时，我兴奋极了，赶忙采摘起来。
到了拍照环节了，摄影师李叔叔让我们在爱美舞台把番茄放到树荫下，摆了一个402图形，还把每个人的二只手比个番茄围成圈，“咔嚓咔嚓”一张张照片在我们的欢声笑语中拍好了。在照完照片后，我们吃着番茄边吃边笑，一股番茄香味随着风越飘越远
丰收节劳动美实践作品 篇5
每年9月23日（农历秋分）被定为“中国农民丰收节”。我镇以“丰收座谈会 康养文艺汇”主题举办了“第二届中国农民丰收节”庆祝活动，现将有关活动情况总结如下：
一、话丰收，农耕文明永久话题。我镇开展了关于农民丰收节的座谈会，邀请了家庭农场、合作社等相关人员参与，会上大家都积极地参与进来，主动分享与交流各自的丰收成果与经验。
二、庆丰收，花式呈现趣味横生。我镇组织开展了文艺演出，邀请附近村民在戏楼举行文艺活动以庆祝农民丰收节，活动现场大家载歌载舞，氛围浓郁，这不仅展示了农耕生活的乐趣，更展现了当代农民昂扬向上的干劲。
本次活动充分发挥了农民主体作用，突出了民俗特色，弘扬了农耕文化，展示了农业成就，营造了浓厚的节日氛围。
丰收节劳动美实践作品 篇6
20xx年xx月xx日是我国“丰收节”，是我们第一次组织开展“劳动教育第一课”教育宣传及实践周活动。本次丰收节期间，将举办“喜庆丰收节 劳育第一课”劳动教育阶段性成果展示及相关活动。现将有关活动如下：
一、活动口号：
xxx
二、活动思路：
“丰收节”期间，请各联盟校组织本学年新生《劳动教育开学第一课》，开展富有本地区特色或本校特色的“劳动成果我展示”劳动教育阶段性成果线上线下展示活动，相关活动素材，上传五育通.劳动教育云小程序，参加全联盟校年终评优评先。通过丰富多彩的活动，引导广大学生强化日常生活劳动锻炼，开展校园美化和勤工助学活动，结合学科专业，开展生产劳动教育，推动服务性劳动实践活动开展。引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，以诚实劳动报效国家、奉献社会。
三、具体安排
1.举行校级劳动教育第一课仪式。
2.组织开展劳动教育第一课主题党（团、队）日和班会活动。
3.组织收看《劳动教育开学第一课》现场活动。
4.开展劳动教育第一课主题文化活动。
5.组织网络宣传劳动教育第一课。
四、工作要求
各研究中心校、联盟校、劳动教育实践基地在工作开展中要注重总结推广好经验、好做法，加强宣传力度，巩固活动成果。
丰收节劳动美实践作品 篇7
为庆祝第xx届中国农民丰收节，喜迎国庆节，进一步丰富群众文化生活，充分展示麻店镇发展的新变化、新成绩和农民对美好生活的向往，经镇党委研究，拟举办麻店镇迎国庆暨第xx届中国农民丰收节系列庆祝活动，特制定本方案。
一、活动主题
迎国庆庆丰收感党恩
二、参加人员
麻店镇辖区群众
三、活动内容及要求
1.主办单位：中共麻店镇委麻店镇人民政府
承办单位：麻店镇文化站名仕花园三拼超市
2.活动时间：20xx年9月27日9:30
3.活动地点：麻店街广场
4.活动形式：舞台演出形式
5.活动流程：
（1）主持人开场致辞，按照节目单表演直至结束。
（2）全体演职人员合影留念。
（3）发放活动奖品。
丰收节劳动美实践作品 篇8
20xx年9月份，在中秋节与国庆节之间，还有一个重要节日：中国农民丰收节。设于秋分的这一节日，包含着对农业丰收、农民劳动的礼赞，对农耕文明的传承。农民是丰收节的主体，这提醒我们：自己的口粮来自农民的劳动，我们是世界最古老灿烂农耕文明的子孙，要不忘本、不忘恩，不忘其初。
不忘本，就是不忘粮食这个生存的根本。粮食是生命赖以生存的基石。“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”。有人说过：在这个世界上，所有生命的魅力无不闪现着“粮食的光芒”。丰收节是对每一粒金灿灿的颗粒饱满谷物的礼赞。从华北麦田到江南稻浪，从陕北高原的小米飘香到黑土地上漫山遍野的大豆高粱，就是我们每日的食粮，是我们生存的根本。无论将来科技如何发达，智能机器配备怎样的新能源新动力，我们每天还得吃五谷杂粮。“民以食为天”，说的就是这个“天”。
不忘恩，就是不忘种粮的农民及其土地。农业根基稳，发展底气足。“三农”领域的成就，是全党全国上下共同努力的结果，也是广大农民和农业战线工作者辛勤劳作的结果。在《资本论》中，马克思引用过威廉·配第的名言“劳动是财富之父，土地是财富之母”。没有比“口粮”二字更基本的财富了，这财富就来自于斯土与斯民。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食来自披星戴月汗流浃背的劳动者;土地是庄稼人的命根子，也是我们每个人的命根子。每一个人都能够也应该身体力行，尊重每一个劳动者，感恩每一寸土，珍惜每一粒米，都是为打赢脱贫攻坚战、推进我国农业农村改革发展、实现乡村振兴作出贡献。
不忘其初，就是不要忘了农耕文化中天道酬勤这个精髓。我国农耕文化源远流长，华夏先祖在黄土地上筚路蓝缕，“沐甚雨，栉疾风”，创造了我们的历史，创造了独一无二的生产生态生活系统，推动了世界农业发展，保障了炎黄子孙生存繁衍，促进了人类社会进步，创造了悠久灿烂的中华文明。春种秋收，天道酬勤，培育了中华民族诚实、宽厚、善良、谦逊、坚忍等传统美德，使历尽沧桑的中华民族总能从苦难走向辉煌。
今天，在世界规模的工业化、城市化进程中，在摩天大楼与人工智能的时代，中国农民丰收节提醒我们与农村、农民、农业的血肉联系。我们要在全社会营造关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，稳固大国农业根基，铆足中国发展底气。
丰收节劳动美实践作品 篇9
经党中央批准、国务院批复，将每年秋分日设立为“中国农民丰收节”。在20xx年颁布的《劳动课程标准》中，也明确提出了学校每年设立丰收节的要求。为了让全体同学体会丰收的喜悦，感受劳动的光荣，树立节约粮食、保护土地的意识，基于我校只有低年级学生、一年级新生刚入校的实际情况,制定本方案。
一、指导思想
挖掘特色课程资源，以“庆丰收、再加油”为宗旨，在学校开展丰收节庆祝活动，让学生在体验收获的过程中感受劳动光荣，形成珍惜劳动成果、节约粮食、保护环境的正确价值观，激发学生参与劳动的积极性、主动性、创造性，同时活跃校园文化生活，提升校园文化品味。
二、宣传主题
xxx
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动安排
1.序曲部分 利用周末时间，请家长陪孩子到农村欣赏丰收景色，参与秋收，体验农民的辛苦与幸福。
2. 集体活动
一年级学生活动
（1）画一幅以“丰收”为主题的画
（2）拍几帧劳动或与丰收的果实合影的“醉美”照片
（3）学唱一首庆丰收的歌音乐教师利用音乐课的时间播放庆丰收的歌曲，带领学生感受歌曲中劳动人民丰收的喜悦之情。
二年级学生活动
（1）辣椒评比活动。 组织学生把暑假前种植的辣椒贴上名字带到学校，进行“劳动种植小能手”评比，每班评出3-5 名学生颁发奖状，并请获奖同学代表全体同学采摘劳动基地的辣椒，以表彰他们积极参与实践活动的学习态度和对一件事负责任的优秀品质。
（2）收玉米活动 每班邀请 1 名有劳动经验的家长参与学校劳动基地玉米收获，帮助指导学生掰玉米，脱玉米衣，把籽粒饱满的玉米系好悬挂起来，然后砍玉米秸捆成捆，再刨出玉米根收集在一起，让学生亲身经历整个收玉米的过程，感受作物丰收的喜悦，体会种植农作物的辛苦，树立节约粮食、珍惜粮食的价值观。 学生在收玉米活动结束后撰写一篇图文并茂的劳动体验日记。
（3）家长进课堂 每班邀请一名家长进课堂。先带领学生观察丰收的玉米和辣椒，了解两种作物的营养价值，欣赏利用这两种作物烹饪或制造出的不同菜品或产品，体会餐桌上的食物都来自土地，来自田间、家庭、工厂的劳动，懂得感恩土地、保护土 地、珍惜劳动成果，节约粮食；再带领学生了解两种作物全身各部位的用途，体会其价值，并引发学生思考从一粒种子到一株长满种子的植物要依赖土地的滋养，从而知道感恩土地，自觉保护土地；最后介绍几种简单的凉拌菜，引导学生回家参与餐厨劳动，把劳动意识转变成劳动行为。
（4）发奖 对暑假以来在科学小制作、七小朗读者、推普周书法比赛、种植小能手评比活动中获奖的同学予以表彰，并告诉学生田园劳动是劳动，学习也是劳动，不管怎样的劳动都是一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，我们的国家正是在全国人民共同的劳动中一步步走向富强。鼓励同学们积极参加体力劳动和脑力劳动，争取更大进步。
五、活动分工
1.活动场地与材料准备：戚玉璞、刘风云、马丽丽、高庆霞
2.活动与作业指导、收集
（1）以“丰收”为主题的画：语文老师
（2）劳动或与丰收的果实合影的“醉美”照片：班主任
（3）唱一首庆丰收的歌：音乐老师
（4）辣椒评比活动：科学老师
（5）收玉米活动:语文老师，数学老师，各班家长
（6）家长进课堂：班主任，家长
（三）宣传
（1）摄影：宋丽君主拍，各参与教师随机拍摄
（2）美篇及公众号：马丽丽
丰收节劳动美实践作品 篇10
春华灼灼，秋实离离。9月23日是中国农民丰收节。在第6个“中国农民丰收节”到来之际，各级党委和政府要切实落实好党中央关于“三农”工作的大政方针和工作部署，在全社会形成关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，让乡亲们的日子越过越红火。希望全国广大农民紧密团结在党的周围，为乡村全面振兴的美好明天、为中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
“中国农民丰收节”让中国农民庆丰收、晒丰收、享丰收，进一步彰显“三农”工作的重要地位，感受乡村振兴魅力，为乡村振兴加油添彩。
加快推进农业现代化，增强抗风险能力。2020年夏粮再获丰收。丰收来之不易，全国广大农民和基层干部抗疫情，战洪灾和旱灾，克服了来自多方面的挑战。推广新品种，运用新技术，大力实施机械化，无人驾驶植保机器人在田间转弯爬坡；无人驾驶植保飞机在地头低空作业；固定在地垄的无人值守喷灌滴灌节水设施，根据土壤墒情不时补水……，无土栽培、无菌种养，自动调温、自动补充营养，工厂化种植“与世隔绝”，让农作物生长稳稳的进入了“保险箱”。农业现代化是农业的出路，继续加大农业现代化进程，改变“靠天吃饭”的状况，迎接挑战，化解风险，推进“三农”工作不断取得新进展。
增产又增收，将农民丰收节打造成“消费节”。经过辛勤的劳动，通过战胜各种风险挑战，粮食增产，特色产品颇丰，要将产品转化为商品，让农民增产又增收，必须全力以赴促消费。同在9月，为进一步推动消费扶贫行动，扩大扶贫产品销售，激发市场消费潜力，国务院扶贫办等11个部门组织开展全国消费扶贫月活动。消费扶贫月与丰收节叠加在一起，迎丰收促消费，从农村到城市，线上线下，搭平台、造声势，扩展消费链条，让各种农产品直销直达，从田间地头到餐桌实现无缝对接。以消费扶贫为抓手，让各种农产品变成真金白银，让农民得到实实在在的收获，从而激发勤劳致富的积极性，把产业做大做强。
丰收是奋斗出来的，丰收节为奋斗加油。农民是实施乡村振兴战略的`主力军，不论条件如何变化，勤奋劳动，奋发有为不能变，要解决好“三农”的问题，要实现个人创收致富，只能是依靠自己的双手和智慧，走勤劳致富的发展道路。欢庆“中国农民丰收节”喜气洋洋，载歌载舞，在尽情享受快乐的同时，增进新时代农民的自豪感和责任感，激发脱贫致富的内生动力，持续奋斗再加力，用奋斗换取欢乐，用奋斗获得幸福，脚踏实地，苦干实干，夺取更大的丰收。
“中国农民丰收节”其意义不仅在节日，更在节外，在全社会形成关注农业、关心农村、关爱农民的浓厚氛围，让农村成为引人入胜的天地、农业成为令人向往的产业、农民成为令人羡慕的职业。
丰收节劳动美实践作品 篇11
在这秋高气爽、硕果累累的金秋时节，普利幸福庄园在我们农民自己的节日，丰收节前举办推介会，充分体现了幸福庄园以“民以食为天，食以安为先”的发展经营理念。在此，我代表全村1950人口和村“两委”热烈祝贺普利幸福庄园推介会顺利圆满。为热烈庆祝伟大祖国建国周年献礼。
浪街的今天，宾客云集，人流涌动，各界嘉宾欢聚在这美丽的土地上举行普利幸福庄园年终总结及推介会，在此，我代表全村父老乡情向各位嘉宾表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持浪街发展的各界朋友表示衷心的感谢！
浪街以全域旅游为统揽，以吃有绿色、住有暖色、买有特色、说有声色、行有本色、玩有喜色为原则，逐步建成一批以农耕文化为魂，以田园风光为韵，以村落民宅为形，涵盖了农耕文化、自然景观、田园风光、古朴村落、民俗风情、生态农业、乡宴野味、农特产品和上百种特色小吃为特色的乡村旅游示范村，越来越多的游客喜欢到安逸宁静的浪街体验乡村悠然自在的生活，同时也有力助推了脱贫攻坚和乡村振兴。
乡村旅游承载着旅游转型升级后的高层次的市场需求，积极发展乡村旅游、文化旅游、生态旅游、康养旅游等新型旅游业态，充分挖掘乡村文化旅游内涵，促进旅游与农业、文化、体育等产业深度融合，不仅是全域旅游的重点内容，更是旅游行业解决三农问题，打破城乡二元格局，助推农民脱贫致富的行业担当和使命。
近年来，村“两委”高度重视乡村旅游产业发展，以田园农业旅游、民俗风情旅游、农家乐旅游、村落乡镇旅游、休闲度假旅游、科普教育旅游、回归自然旅游等模式，把发展旅游业作为实现“振兴浪街乡村经济”的一个重点来抓，不断调整发展结构、实现乡村旅游产业发展新突破，在发展项目、挖掘文化资源、开发特色旅游“老家·浪街”乡村旅游和“普利·幸福庄园”旅游，实施一批精品项目；坚持市场运作，用开放的理念搞活市场，用招商的方式培育主体，用创新的手段理顺管理经营体制；坚持社会参与，不断完善基础设施和公共服务体系，全面提升“浪街”旅游的知名度、影响力和综合竞争力。
普利·幸福庄园又是一个振兴浪街经济的新型经营主体，庄园重点发展绿色种植，将与浪街田园风光、自然观光等相结合，丰富浪街乡村旅游大旅游圈，推动浪街旅游产业升级，增强浪街旅游产业吸引力和带动力，促进浪街经济又好又快发展。
丰收节劳动美实践作品 篇12
金秋时节，三湘四水五谷丰登，全国第6个农民丰收节即将到来。湖南已连续举办了6届“中国农民丰收节”，活动主场分别为“伟人故里”韶山市、“花木之乡”浏阳市柏加镇、产业脱贫示范样板凤凰县菖蒲塘村。丰收的喜悦四处洋溢，农耕文明的时代价值、农民群众的时代风采被充分展露。
以“节”为媒，筑牢农业主体地位。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”要更好地推动乡村振兴发展，需要始终坚持中国共产党的统一领导，进一步筑牢“农业”的主体地位。在现代化农业发展的新阶段，要保持和党中央的决策部署一致，更需要大力弘扬重农崇农的理念，政府增加对种粮大户“真金白银”的奖补，激发他们的内生动力，才能让种粮大户的潜力被挖掘出来，动力更足，在广袤的乡村展开乡村振兴新画卷。
以“节”为媒，擦亮农村产业招牌。乡村振兴，产业兴旺是基础。要推动乡村振兴发展，尤其需要聚焦产业突围，只有产业更具有优势更有发展前景，才能实现弯道超车，拓宽乡村振兴的新赛道。只有不断擦亮特色产业招牌，农民才能插上致富的翅膀，提升获得感和幸福感。新时代新农业，现代化农业产业生产效率的提高，要以数字赋能、科技赋能为基础，实现机械化生产，让农民告别“面朝黄土背朝天”的苦日子，更加自尊自信，让乡村振兴的红利真正惠及他们。
以“节”为媒，网聚农民致富商机。农民丰收节展现农民劳动成果，同时也是宣传“三农”的好时机，聚集人气，带来商机。通过对农民丰收节活动现场直播、电子商务的带动和引领，可以更好地擦亮“农”字品牌，推动“产业+电商+文旅”的现代化农业融合发展，激活乡村振兴新动力。农民丰收节，是一次产销对接的现场，不仅能够让农产品更好地站上舞台，更能够促进农民的收入增加，从而迈好新时期乡村振兴的新步伐。
丰收节劳动美实践作品 篇13
周三下午，学校利用拓展课时间举办了一次丰收节。
这次活动，每个年级有不同的任务，一至四年级负责运稻，五六年级则是负责割稻、打稻。因为从未接触过这些事，故而大家对这次活动颇有兴致。老师们分发完工具，我们就向学校后面的稻田进发了。
我原本以为去往稻田的路是平平坦坦的，却没想到这路上布满了石子，到处坑坑洼洼的，在老师们的带领下，我们总算到了目的地。“我的天这居然真的有稻田！还是这么大的一片！”同学们惊奇地说。一眼望去，到处是金色的，果真是“春种一粒粟，秋收万颗子”。
老师把我们领到属于我们的那块田，让我们排好队，先看示范，看着老师娴熟的动作，想必是个简单的活。我们都举起手来，嘴里喊着：“我来，我来。”老师让我们排好队，轮流体验。我就在老师的面前，所谓“近水楼台先得月。”第一个就轮到我了。我慢慢地跨到田里，学着老师的模样，左抓一把稻，右拿一把刀，我挥起右手，想把那一把稻给割下来，但任我咋割，稻子像个倔强的小孩，就是不愿被我割断。老师在一旁催促我“快一点！用点力啊！”我使出“洪荒之力”，才把稻子割了下来。我走出稻田，往身上一看，发现身上粘满了褐色的刺状物，我用手掸了许久，才掸干净。
每个人都尝试过后，就要原路返回到学校操场打稻了。我们每个人手里都拿了一把稻子，排着队等待，过了很长时间，总算是到我了。我把稻子高高举起，接着用力把它摔在板子上，刚摔下去，我的四周就“尘土飞扬”，迷得我眼睛都睁不开，但还是把活给干完了，怎一个累字了得！
一套流程下来，这次“丰收节”就宣告结束了，通过这次丰收节，让我体验到了劳动的艰辛。