三进两联一交友活动总结【篇1】
为了进一步推进三进二联一友活动的深入开展，我部门组织大家积极应对，继续推进三进二联一友活动。
第一阶段结婚认识工作和三进二联一相遇基本完成，结婚认识资料完善，与学生建立初步联系，进行。
进教室、进宿舍、进食堂的三进活动。每月填写三进两联一交友工作登记表，于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为三进两联一交友活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的.世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢五个认同和三个离不开的思想根基。即将迎来端午小长假，学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。
通过三进两联一交友活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。
三进两联一交友活动总结【篇2】
学校开展三近两联一交友活动旨在贯彻中央深入落实中央治疆方略、社会稳定和长久治安总目标。这一活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，我作为一名中学教师将积极的行动起来，为实现民族团结，为实现自治区，社会稳定和成就，治安做出积极贡献。
在这一年中和班里面的孩子结对子。让孩子了解有关民族团结的相关知识，还利用课余时间和孩子们交流，利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现。二来跟孩子的父母沟通交流孩子在学校的各方面的情况。三来在学校帮助辅导各族同学学习。通过交朋友这个活动，切身感受到学生家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增进民族感情。我们还利用课余时间为孩子们进行心理辅导，关注孩子的心理变化和动态。
作为一名教师教师我认为三进两联一交友活动意义重大。我们要让每一名学生，无论是汉族学生还是少数民族学生都应该以自己的实际行动，积极投入到活动当中。开展好三进两联一交友活动，是我们义不容辞的责任，让我们玩在一起学在一起，成长在一起，共同创造新疆民族团结，大美新疆的明天。
三进两联一交友活动总结【篇3】
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，助推教育事业更好更快发展。
日前，自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。
张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在此次“三进两联一交友”的活动中，他更加关心每一位学生的学习状况，在课余时间和学生聊天，逐步培养他们的学习兴趣，帮助他们提高成绩，用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。
呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔：“她无论在学习上还是生活上都给予了我很大的帮助，她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天，说说我们学习的情况，在生活上也会帮助我，老师在学习上也付出了很多的努力来帮助我，我们有啥心事也会跟她说，就感觉特别的关心我们，特别的亲切。”
呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案，将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时，呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准；三进即进班级、宿舍、食堂，校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级，解决学生思想、学习问题；联系一个或数个学生宿舍，解决学生冷暖、安全和健康成长问题；联系学校食堂，与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长，校领导、教职工结合岗位职责和工作实际，主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会，教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友，校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长良好氛围。
据了解，呼图壁县把此次活动作为近期推进的重点工作，以进班级、宿舍和食堂为契机，重点加强未成年人的思想道德建设，筑牢青少年树立一个总目标的理想信念；并将其作为常态工作列入重要议事日程，与学校中心工作共同推进，将其明确为年度目标责任制考核权重项，落实各学校的主体责任，确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动，吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。
三进两联一交友活动总结【篇4】
为了进一步扩大家庭学校的交流渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性，11月7日，州实验小学举行了家长委员会的设立仪式和三进二联一相遇活动现场观察会。
三进二联一交友活动中的三进是指进班、进宿舍、进食堂，两联是指联系学生、联系家长，一交友是指学生与老师之间、学生之间交朋友。
州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教学中的作用，建立和完善学校、家庭和社会相结合的教学体系，促进学生全面发展。
家长委员会由140名学生家长选择16名家长代表，签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设立家长委员会展览，公布联系方式、章程和相关制度，及时报道家长委员会的动向。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提高自身素质，树立正确的家庭教育观。
记者从州教育局了解到，10月18日，全州开始了三进二联一会活动。在三进二联一会活动中，州直学校由州党政分管领导联系的县(市)直学校由县(市)主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门、乡镇领导联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、领导、普通教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确保克州每个学校、每个班级、每个食堂、每个宿舍都由领导干部和教师联系，不留死角、不留空白、不留盲点。
三进两联一交友活动总结【篇5】
10月10日下午，在我院行政楼二楼会议室学院领导与各部门负责人、教研室组长一起认真学习了阿克苏地委《关于在“两学一做”学习教育活动中开展“五找五查五做”活动的实施方案》和《地区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》。
会上，李健副院长带领大家学习了文件精神。李健副院长要求综合办根据文件指示和学院实际情况制定我院的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动实施方案，各部门结合自身特点和学院工作，做好本部门的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动。
李健副院长指出，要把“三进两联一交友”活动贯穿在“两学一做”中。充分发挥我院党员干部、教职员工的作用，加强学院思想政治工作，引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义、牢牢掌握育人阵地，党员干部、教职员工要主动走进班级、走进宿舍、走进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友，“联”出温暖、“走”进心坎、“交”到真情、增进了解，发现和解决课堂教学、学生生活中存在的问题和困难。我院党员干部、教职员工要从身边做起，从点滴小事做起，用实际行动投身到践行社会稳定和长治久安的总目标中，争做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
会上，大家就如何开展“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动积极讨论、建言献策，统一了思想，理清了思路，提出了许多有价值的'建议。学院各部门负责人、教研室组长纷纷表示会在今后工作中按照学院部署安排的去做，把“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动做到实处。
三进两联一交友活动总结【篇6】
为进一步拓宽家校沟通渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性，11月7日，州实验小学举行家长委员会成立仪式暨“三进两联一交友”活动工作现场观摩会。
“三进两联一交友”活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。
州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教育中的作用，构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系，促进学生全面发展。
据悉，“家长委员会”由140位学生家长选出16名家长代表，并签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设置家长委员会展览，公布其联系方式、章程及相关制度，并及时报道家长委员会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提升自身素质，树立正确的家庭教育观。
记者从州教育局了解到，10月18日，全州启动“三进两联一交友”活动。“三进二联一交友”活动中，州直学校由州党政分管领导联系；县（市）直学校由县（市）主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县（市）直部门单位、乡镇领导进行联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系，确保不留死角、不留空白、不留盲点。
三进两联一交友活动总结【篇7】
为进一步贯彻落实自治区党委书记陈全国同志9月17日在自治区“深入贯彻落实____________关于新疆工作总目标再动员”会议上的讲话精神，更好的促进地区教育事业的发展，塔城地区师范学校于20_年10月28日广泛开展了“三进两联一交友”的活动，通过本次活动，学校逐步形成了“与时俱进，情感育人”的良好风气。现将开展活动情况总结如下：一、领导重视，抓落实、求实效学校成立了校园活动领导小组，校长任组长，组织班主任教师及学生科、后勤科人员积极参加，领导小组负责活动安排，制定计划，总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。二、明确目标内容，科学组织各项活动在“三进两联一交友”活动中，我们始终以形成“与时俱进，情感育人”为指导思想，通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式，观察学生学习的态度，了解学生在学校的食宿情况，问问学生“住的好不好，吃的好不好”？切实了解学生的衣食住行问题，居多数学生反映，学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面，学校领导一直以来都很重视，学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外，班主任积极联系在生活学习方面有困难的学生，热情的帮助他们解决困难，对于“情况”学生，我们及时联系该学生的家长，处理好学生的不良情绪及行为，帮助“情况学生”树立正确的人生观，价值观。此外，通过与学生交朋友的形式，加强了师生间的沟通与交流，有利于加强对学生的有序管理，促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生，做学生的良师益友。三、狠抓落实，成效明显实践证明：以学生为主体，班主任为主导，通过“三进两联一交友”活动，让学生由被动接受到主动参与，确立明确的可实现目标，从细节入手，形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外，学校通过“三进两联一交友”活动，为学生创造了井然有序的学习生活环境，为逐步培养学生的良好学习习惯、生活习惯奠定了一定的基础。塔城地区师范学校领导和教职工通过此项活动，关心全校学生的生活，深入了解他们的思想动态，引导学生以正确方式、通过这项活动向领导和教师反映意见，深入细致地做好学生的思想教育工作，在一定程度上维护学校的稳定和谐。学校通过采取各项措施，把关心关爱学生落到实处，为该校学生编织了一张关爱网，让学生在关怀中茁壮成长。
三进两联一交友活动总结【篇8】
新疆大学“三进两联一交友”活动12日正式启动，标志着今后该校将进一步构建“全员育人、全方位育人、全过程育人”教育格局。
新疆大学开展“三进两联一交友”(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)活动，旨在深入贯彻落实中央治疆方略、社会稳定和长治久安总目标，不断增强高校学生思想政治教育工作针对性、实效性。
新疆大学党委书记赵嘉麒说：“开展‘三进两联一交友’将帮助我们进一步强化全校教职工以学生为中心的服务意识，不断增强思想政治教育工作针对性、实效性，加强师生交往交流交融，密切党群干群和师生关系，要把开展‘三进两联一交友’活动，与‘两学一做’学习教育相结合、与夯实校园稳定相结合、与民族团结工作相结合、与教育脱贫相结合、与我们开展的.‘班级宿舍建设年’活动相结合，与学校教学、科研、管理服务相结合，通过阶段化推进，把‘三进两联一交友’活动常态化。”
据了解，今后新疆大学机关全体干部、各教辅单位科级以上干部及学院党政管理人员将进入班级担任副班主任，各学院专业教师进入班级担任指导教师。目前，学校共安排了501名各级干部和全体专业教师进入班级，覆盖了全校794个本科班级。
三进两联一交友活动总结【篇9】
10月26日清晨，天刚蒙蒙亮，从阿克苏发往乌鲁木齐的火车缓缓驶入火车南站。车站外，新疆农业大学的老师们脸已冻得通红，却笑容依旧，他们正在等待来自阿瓦提县拜什艾日克镇玉斯屯克库木艾日克村、索克满村、库木奥依拉村、托万克库木艾日克村的21位亲戚们……
10月26日下午，21位亲戚们走进了新疆农业大学礼堂，在这里，校领导热情的与来自村里的亲戚握手、相拥，虽然大多是第一次见面，但这份情谊早已深达心底。
当天，新疆农业大学在礼堂召开了“民族团结一家亲”动员大会暨“三进两联一交友”推进会。自治区教育厅副厅长同继敏，阿瓦提县委常委、组织部部长郭建锋，阿瓦提县拜什艾日克镇党委书记尹存强，阿瓦提县拜什艾日克镇四个村的村民，全体校领导，全校教职员工和学生代表参加了会议。校长雒秋江主持会议。
会上，校党委书记李宝城从深刻认识开展“民族团结一家亲”活动的重大意义，抓好“民族团结一家亲”活动各项工作的落实，具体工作要求三个方面进行了大会动员。李宝城书记表示，开展“民族团结一家亲”活动，就是要让各族干部群众通过手拉手、心连心、交朋友，消除隔阂、加深了解、增进感情，感受血浓于水的兄弟情、姐妹情，手足相亲、守望相助。新疆农业大学开展这项活动，就是要把这项工作作为历史责任来担当，把责任落实到每一名干部，每一名党员，每一名教职工身上，要全力以赴，稳步推进，带着感情去结亲，带着关爱相互走动，带着责任去帮扶，带着真心去维护，真结亲，结真情，不走过尝不搞形式、不打折扣、不搞花架子，真正和结亲户之间搭起一条心与心交汇，情与情交流的亲情桥。
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交友活动总结9篇
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交友活动总结 篇1
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我县一中深入开展“三进两联一交友”活动，助推教育事业更好更快发展。
日前，自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》，决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动，要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。
张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工，在此次“三进两联一交友”的活动中，他更加关心每一位学生的学习状况，在课余时间和学生聊天，逐步培养他们的学习兴趣，帮助他们提高成绩，用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。
呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔：“她无论在学习上还是生活上都给予了我很大的帮助，她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天，说说我们学习的情况，在生活上也会帮助我，老师在学习上也付出了很多的努力来帮助我，我们有啥心事也会跟她说，就感觉特别的关心我们，特别的亲切。”
呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案，将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时，呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准；三进即进班级、宿舍、食堂，校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级，解决学生思想、学习问题；联系一个或数个学生宿舍，解决学生冷暖、安全和健康成长问题；联系学校食堂，与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长，校领导、教职工结合岗位职责和工作实际，主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会，教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友，校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长良好氛围。
据了解，呼图壁县把此次活动作为近期推进的重点工作，以进班级、宿舍和食堂为契机，重点加强未成年人的思想道德建设，筑牢青少年树立一个总目标的理想信念；并将其作为常态工作列入重要议事日程，与学校中心工作共同推进，将其明确为年度目标责任制考核权重项，落实各学校的主体责任，确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动，吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。
交友活动总结 篇2
三位班主任老师到每个宿舍检查，让学生能清楚的感觉到老师们对同学关爱和呵护。廖芳老师进宿舍后对同学们的关心的问候，柴爱民老师对宿舍关系好的同学们爱的鼓励，周柯老师对宿舍环境的仔细认真的检查，让同学们非常温暖。她们还讲到：大家要相互关心、关爱，大家现在都是民汉混住，一个宿舍间同学的相互帮助，和谐共处让老师们安心放心。
交友活动总结 篇3
一、基本情况
查干库勒乡中心校和幼儿园一共有186名学生，共有52名教职工与学生开展三进两联一交友活动，在本次暑期结亲周活动中有4名教师因病、休产假不能参加外，一共有38名教师参与此次活动。
二、工作开展情况
1、制定详细的结亲周活动计划：按照上级要求，我校制定从7月10号到8月20号分成三个批次完成假期结亲周活动，要求教师在学生家中入住不少于5天，每天交纳伙食费不少于20元，注意收集活动照片，及时上报活动信息。
2、以同吃、同住、同学习、同劳动、同活动推进活动的开展：在结亲周活动期间，老师们走进学生家中，和学生吃在一起，住在一起，促进沟通与交流，并与学生一起制定下学期的学习目标和学习计划。老师们走进学生家中，以一名亲人的身份和孩子一起做饭：包饺子、抓饭、手抓肉、、、、、、孩子们有样学样，在动手的过程中慢慢长大，还有的老师把孩子带回自己的家中，带她在外面吃饭，给他洗个热水澡，处处体现了老师身上浓厚的亲情。有的学生家搬到较远的山上和牧区，老师们开着车带着生活用品来到学生的家中，和他们一起放牧、捡牛粪。晚上一起住在蒙古包里，把温暖送进每家每户，绝不落掉一个学生。牧区的家长不太会说国语，对孩子的教育缺少方法，老师们利用这次机会，给孩子们辅导寒假作业，和家长交流教育孩子的经验，同时向家长宣传了我们的教育政策，我县幼儿园至高中毕业免费教育，引导家长感党恩。在住户期间，老师们还向家长教授简单的国语，强调了假期安全知识，提醒家长和孩子外出游玩时注意交通安全和防溺水安全。通过这五天的活动，老师与孩子们实现了零距离的接触，也向家长宣传了国家的好政策，从每位教师的一言一行中让每一位家长和学生感受民族大团结的温暖，从心底坚定跟党走的决心。
三、存在的问题
1、大部分教师都能保质保量的完成走访，但材料的填写不及时。
2、由于结对子学生家在牧区，车辆无法到达，个别老师选择了其他学生入住的。
四、整改措施
督促教师及时完成材料的填写和收集工作。
五、下一步打算
完善假期结亲周活动要求，及时收集材料，活动的形式要丰富切合学生的需要，像其他学校学习好的做法。
交友活动总结 篇4
为进一步拓宽家校沟通渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性，11月7日，州实验小学举行家长委员会成立仪式暨三进两联一交友活动工作现场观摩会。
三进两联一交友活动中的三进是指进班级、进宿舍、进食堂，两联是指联系学生、联系家长，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。
州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教育中的作用，构建和完善学校、家庭和社会相结合的教育体系，促进学生全面发展。
据悉，家长委员会由140位学生家长选出16名家长代表，并签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设置家长委员会展览，公布其联系方式、章程及相关制度，并及时报道家长委员会动态。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提升自身素质，树立正确的家庭教育观。
记者从州教育局了解到，10月18日，全州启动三进两联一交友活动。三进二联一交友活动中，州直学校由州党政分管领导联系;县(市)直学校由县(市)主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门单位、乡镇领导进行联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、辅导员、一般教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确保克州每所学校、每个班级、每个食堂、每间宿舍都由领导干部和教师联系，确保不留死角、不留空白、不留盲点。
通过三进两联一交友活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。
交友活动总结 篇5
迎着九月的盛夏，伴着盛开的花朵，这已经是我来到新疆大学的第二个年头了，离开了高中生活的我初来大学感到的是迷茫，是无措，不知不觉中度过了第一个年头，我不知所措，不明白来到大学是为了什么?忘记了当初自己高中的坚持，渐渐迷失了自我，也丢掉自己身上的责任。
大二，迎来了今年的一场雪，同时也见到了好久不见的郑维智老师，郑老师是我们大一的工程制图老师，郑老师本人十分的和蔼，虽然上课有点严厉，但仍然感觉老师人很好。老师跟我们说学校开展了一个“三进两联一交友”活动，目的是为了学生与老师更好的沟通，让老师更加了解学生，给学生温暖。学校的活动让我们感到了学校对我们的关心，郑老师每周一中午两点半找我们沟通，了解我们的家庭情况，并与我们一起探讨怎么学习，他一直跟我们说，学习是第一目标，并让我们制定一份学习计划，把以前缺的科目补考过，以后好好学习，完成学业，让自己德智体美劳一起发展，在学习的同时也要多参加社会实践活动，他十分鼓励我们去参加假期的勤工俭学，最让我们在意的是周五明明郑老师没有课，仍开车来学校了解我们这周的学习情况，而且郑老师还和我们有个约定，以后每周一都会来了解我们情况，并时时来我们宿舍，从老师身上我们学到了很多，看到了老师身上的认真的态度，坚持的行动，我渐渐也明白了学校时时刻刻关注着我们，老师也关心着我们，真正让我们无法投入学习的是我们自己，是自己对自己的放纵，是自己对自己无限的原谅，原谅自己的懒惰，原谅自己的放弃。
感谢学校，从这个活动中我深刻的了解了自己，也感谢老师，对我们的坚持，有时候看到郑老师为了我们专门准备的笔记本，来记录我们的学习情况，我真的十分的感动。学校的这个活动是为了让我们更好的学习，通过老师们的反映，更好的了解我们在学校的生活状态、学习状态，为我们创造更好的学习环境做出努力。
在这一个多月的交流中，我真的希望“三进两联一交友”活动能陪我度过剩下的近三年大学时光，我会努力学习，不再荒废自己剩下的大学时光。在学校、老师、同学以及自己的共同努力下完成学业，为建设我们美丽的祖国贡献出自己的一份力量。
交友活动总结 篇6
学校开展三近两联一交友活动旨在贯彻中央深入落实中央治疆方略、社会稳定和长久治安总目标。这一活动是做好学生思想政治教育工作的有效手段，也是促进各民族师生交往交流交融的重要载体，我作为一名中学教师将积极的行动起来，为实现民族团结，为实现自治区，社会稳定和成就，治安做出积极贡献。
在这一年中和班里面的孩子结对子。让孩子了解有关民族团结的相关知识，还利用课余时间和孩子们交流，利用周末时间到结对的民族学生家去家访。一来了解孩子的家庭状况和孩子在家里的表现。二来跟孩子的父母沟通交流孩子在学校的各方面的情况。三来在学校帮助辅导各族同学学习。通过交朋友这个活动，切身感受到学生家人的热情。了解到孩子们在家里和在学校的情况，增进家长对孩子的了解，增进民族感情。我们还利用课余时间为孩子们进行心理辅导，关注孩子的心理变化和动态。
作为一名教师教师我认为三进两联一交友活动意义重大。我们要让每一名学生，无论是汉族学生还是少数民族学生都应该以自己的实际行动，积极投入到活动当中。开展好三进两联一交友活动，是我们义不容辞的责任，让我们玩在一起学在一起，成长在一起，共同创造新疆民族团结，大美新疆的明天。
交友活动总结 篇7
10月10日下午，在我院行政楼二楼会议室学院领导与各部门负责人、教研室组长一起认真学习了阿克苏地委《关于在“两学一做”学习教育活动中开展“五找五查五做”活动的实施方案》和《地区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》。
会上，李健副院长带领大家学习了文件精神。李健副院长要求综合办根据文件指示和学院实际情况制定我院的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动实施方案，各部门结合自身特点和学院工作，做好本部门的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动。
李健副院长指出，要把“三进两联一交友”活动贯穿在“两学一做”中。充分发挥我院党员干部、教职员工的作用，加强学院思想政治工作，引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义、牢牢掌握育人阵地，党员干部、教职员工要主动走进班级、走进宿舍、走进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友，“联”出温暖、“走”进心坎、“交”到真情、增进了解，发现和解决课堂教学、学生生活中存在的问题和困难。我院党员干部、教职员工要从身边做起，从点滴小事做起，用实际行动投身到践行社会稳定和长治久安的总目标中，争做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
会上，大家就如何开展“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动积极讨论、建言献策，统一了思想，理清了思路，提出了许多有价值的'建议。学院各部门负责人、教研室组长纷纷表示会在今后工作中按照学院部署安排的去做，把“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动做到实处。
交友活动总结 篇8
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长，我校开展了三进两联一交友活动，活动中的三进是指进班级、进宿舍、进食堂，两联是指联系学生、联系家长，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中，我始终遵循与时俱进，情感育人的指导思想，用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。
遵循学校的统一安排，制定方案，明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董XX。这三个孩子均为单亲家庭的孩子，家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦，二人住校，乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀，利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问，了解学生的思想动态和学习、生活、情感，与民族学生在学生宿舍共进午餐，做好教育和引导工作，关心他们的实习和就业情况进班级：
本学期利用家校开放日或是课间时间进班，关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题，了解学生的思想动态和心理病况，并尽力解决力所能及的问题。
进食堂：
通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起，了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题，了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍：
积极在宿舍与学生交流，了解学生思想、生活动态。联系学生与家长：
坚持与学生交友，在家校联系会时主动联系家长，了解学生的思想、学习和生活的方方面面，关心学生的思想和生活，真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点，主动走进学生中间，与学生拉家常、送温暖，及时掌握学生生活、学习和思想状况，细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法，帮助其树立正确的人生观、价值观，努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导
交友活动总结 篇9
为了进一步扩大家庭学校的交流渠道，充分调动家长参与学校管理的积极性和主观能动性，11月7日，州实验小学举行了家长委员会的设立仪式和三进二联一相遇活动现场观察会。
三进二联一交友活动中的三进是指进班、进宿舍、进食堂，两联是指联系学生、联系家长，一交友是指学生与老师之间、学生之间交朋友。
州实验小学成立克州首个家长委员会，旨在发挥家长在学校教学中的作用，建立和完善学校、家庭和社会相结合的教学体系，促进学生全面发展。
家长委员会由140名学生家长选择16名家长代表，签订责任书，校方设立家长委员会，学校网站设立家长委员会展览，公布联系方式、章程和相关制度，及时报道家长委员会的动向。校方利用多媒体对家长进行家庭教育讲座，内容主要以家庭教育为主，帮助家长提高自身素质，树立正确的家庭教育观。
记者从州教育局了解到，10月18日，全州开始了三进二联一会活动。在三进二联一会活动中，州直学校由州党政分管领导联系的县(市)直学校由县(市)主要领导联系，乡镇学校和乡村学校主要由县(市)直部门、乡镇领导联系。同时，教育行政部门的所有干部和各级各类学校的领导班子成员、中层领导、班主任、领导、普通教职工都有联系学校、学生、班级的任务，确保克州每个学校、每个班级、每个食堂、每个宿舍都由领导干部和教师联系，不留死角、不留空白、不留盲点。
两学一做活动总结9篇
两学一做活动总结 篇1
习近平总书记在谈到理想信念时说过，“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”通过“两学一做”学习教育第一专题的学习，我更加深刻地体会到，党员领导干部必须始终把坚定理想信念摆在首位，做“坚定执着追理想”的表率。怎样坚定理想信念，个人有四点体会：
坚定理想信念，必须对党绝对忠诚。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，这是中国发展的独特优势。坚定理想信念，必须对党绝对信赖，绝对忠诚，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，旗帜鲜明地与各种错误言行作斗争。对法院而言，就必须始终坚持党对法院工作的领导，把党的路线方针政策和中央决策部署不折不扣地贯穿于法院工作的各个环节，确保法院工作正确的政治方向。
坚定理想信念，必须加强个人党性修炼。共产党员坚定理想信念的一个重要途径，就是要经常不断地开展党性教育，坚持党性锻炼和修养。党员领导干部的党性修养、思想觉悟需要终生不懈的执着和坚守，只有借助马克思主义这个政治上的“望远镜”和“显微镜”认识事物，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，才能不断夯实理想信念的根基，做到风吹不转向、浪打不迷航。
坚定理想信念，必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。为人民服务，是共产党人的价值追求和天职。共产党员为理想而奋斗，首先就要践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务，用实际行动为人民谋利益、谋幸福。作为维护社会公平正义的最后一道防线，人民法院必须把人民幸福作为干事创业的追求，充分发挥职能作用，促进地方经济社会发展，化解矛盾纠纷，限度地维护人民群众的合法权益，为实现“发展成果由人民共享”作出应有的贡献。
两学一做活动总结 篇2
按照中央和上级行党委的安排部署，建行德州分行自20xx年4月开始，扎实开展了“两学一做”学习教育，从组织领导、方案制定、组织协调、宣传引导等方面做出具体部署，明确了学习教育的指导思想、总体要求、方法措施，坚持统筹兼顾，注重做好结合，确保了专题教育的有序推进。
一、“两学一做”学习教育开展情况
(一)加强组织，统筹规划。为确保工作的顺利开展，分行成立了分行成立了以行长为组长、各分管行长为副组长，相关部门负责人为成员的“两学一做”学习教育协调小组，协调小组下设办公室，负责方案设计、文件起草、联络指导、督导检查、宣传报道等工作推进。协调小组根据上级行工作方案，结合德州分行实际，研究制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》、《关于全行“两学一做”学习安排的具体方案》及《德州分行“两学一做”学习教育配档表》，为整个学习教育工作的有序开展奠定了基础。
(二)加强协调，有序推进。一是组织召开动员会议进行安排部署。4月29日，我行组织召开“两学一做”学习教育工作会议，就全行“两学一做”学习教育工作进行具体部署。会议要求全行下一步工作要坚持党建统领全局、引领发展的核心，围绕“聚焦发展，防控风险”的总体思路，切实提升风险防控能力和客户服务能力，努力打造“受人尊重的银行”。二是为各党支部配发了《党支部组织工作手册》，为每位党员配发了《“两学一做”学习教育学练手册》。目前各党支部组织党员正在进行个人自学、集中学习和专题讨论。三是对本部党组织进行了调整，在每个部门成立党支部，同时成立了分行本部党总支，部门经理兼任各党支部书记，切实履行一岗双责。四是加强监督检查。分行党委职能部门对学习教育情况进行监督检查，督促各项工作的落实，重点是对“三会一课”制度的落实情况进行监督检查，检查的方式包括现场检查、调阅学习记录、和员工访谈等。五是加强宣传。在分行网站开通了“党建之窗”，宣传“两学一做”活动开展情况，宣传优秀共产党员先进事迹;在每周的大晨会上，增加了“两学一做”党建知识专栏;通过微信群，及时交流各支行党支部的学习教育情况，各单位经验做法、党员学习心得、展示全行学习教育成果，营造了浓厚的学习氛围。。
(三)突出重点，抓好落实。在不折不扣落实“规定动作”的同时，讲求实效做好“自选动作”。一是在全行开展了“三亮三比三评”[1]党建工作主题活动、制定下发了《关于开展“三亮三比三评”党建工作主题活动实施方案》，所有在岗党员佩戴党徽，所有党支部和党员公开标准、公开承诺;通过开展全体党员亮身份、亮标准、亮承诺，党员们普遍反映，以自己是一名党员而感到自豪，感觉到自己肩上的责任，处处要起模范带头作用;通过各支部党员集体亮标准、亮承诺，增强了党支部的凝聚力和战斗力;青年员工申请入党的积极性提高，要求入党的员工明显增多。二是开展了“为党旗添光彩——我身边的党员故事”主题活动。以身边的共产党员为素材，以故事的形式真实记录身边党员的典型事迹，反映他们在平凡的岗位上所体现出来的先锋模范作用。活动分为稿件征集阶段、稿件评比阶段和演讲比赛阶段，同时在大晨会上宣传先进事迹。三是发动党员、团员义务劳动。五一劳动节前夕，开展“党团齐动员 清洁迎五一”活动，发动党员、团员开展义务劳动，干干净净迎五一，擦亮建行“德馨服务”品牌。四是开展了迎五四党史行史教育座谈会。在第67个“五四”青年节来临之际，分行党委组织部、团委于共同组织开展了“感悟辉煌历程，争做岗位先锋”迎五四党史行史教育座谈会，邀请了退休老领导、优秀老党员为青年员工讲党史行史，讲优良传统。广大青年员工感受到了老党员朴素、淳厚、务实的精神，纷纷表示要立足本职岗位，努力学习他们一心为公，矢志不渝，奉献不止的精神，为转型发展、打造受人尊重的银行贡献自己的青春力量。五是开展了深化结对共建活动。围绕“合规经营•价值创造•转型发展”这一主题，开展市分行本部与基层党支部结对共建活动，发挥分行本部政策、人才优势，加强对基层党建及业务发展的指导和帮助。六是开展了“转型发展争先锋、我为党旗添光彩”主题图文征集活动，主要内容包括我对党旗有话说、我为党旗添光彩、我向党旗践承诺、我给党旗找先进，生动展示各行“两学一做”动态。七是强化对先进典型的学习。对陵城支行滕艳事迹通过道德讲堂、巡回演讲等方式宣讲推广、对普通党员张庆军倡导重建齐禹抗战纪念馆事迹进行表扬宣传。八是邀请市委党校专家教授，进行“两学一做”党课专题教育;组织了入党积极分子培训。
四、注重效果，做好结合。紧紧围绕落实建设银行转型发展战略的实际，按照“聚集发展、防范风险”的总体要求，坚持统筹兼顾，努力做好“四个结合”。一是把“两学一做”与破解经营管理难题相结合。发扬“啃硬骨头”、“钉钉子”的精神，坚持问题导向，围绕短板业务组织召开中间业务推进、城区竞争力提升、不良资产处置、EVA诊断等专题会议，“把短板做成亮点，把亮点做成品牌”。促进了各项工作持续健康发展。二是把“两学一做”与深化作风建设相结合。倡导“树四心，去六气”，即树立感恩之心、利他之心、敬畏之心、进取之心，去惰气、去娇气、去暮气、去傲气、去怨气、去俗气，营造风正心齐的良好氛围，锤炼“严、细、实、快”的工作作风。三是把“两学一做”与关心关爱员工相结合措。制定“暖心工程十件实事”[2]，新风系统、小餐厅、净水设备等涉及员工切身利益的措施迅速落实，让员工安心，专心，暖心。四是把“两学一做”与强化品牌文化建设相结合。“德馨服务”品牌成为总行重点培育品牌，社会影响力持续增加。在全行推行德馨服务督导员和服务周点评制度，发挥基层一线党员在服务管理中的先锋模范作用，服务管理考评始终保持全省系统前两位，20xx年度居全省系统第一。
二、存在的问题及下一步打算
一是“两学一做”学习教育工作全面开展，但规范性、创新性方面需要进一步提升，在制度落实、党员队伍管理、党员教育监督、学习的效果和质量方面等有待深化。二是基层党员之家建设基本完成，如何充分发挥党员之家的阵地作用，凝聚党心、凝聚人心需要进一步探索和创新。三是面对新形势、新考验，特别是由于风险暴露影响，收入水平下降，给员工思想工作带来压力。如何通过“两学一做”学习教育工作，真正提升基层党建工作效果，保持发展的定力、韧劲和信心，发挥班子的凝聚力，提高队伍的战斗力，是当前的现实挑战。
针对以上问题，在下一步工作中，在做好规定动作的同时，结合分行实际，强化自选动作，坚持带着问题学，针对问题改，努力把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的形象树起来，持之以恒纠正“四风”。突出问题整改，特别是切实抓好不严不实问题的整改，通过五个“着力解决”[3]和四个“进一步”[4]，深入推进“两学一做”学习教育工作，不断强化基层党组织“存在感”、增强党员干部“使命感”、提升广大员工“获得感”，为全行转型发展、提升价值创造提供强大的精神动力和组织保障。
两学一做活动总结 篇3
近年来，我校积极响应党的号召，全面深入地开展了两学一做活动。通过开展这一系列活动，广大师生深刻认识到了两学一做的重要性，并在学习、实践、行动中不断增强了为人民服务、为社会奉献的意识和能力。在此，笔者将就我们学校两学一做活动的开展情况进行总结，并就活动所取得的成效进行分析和评价。
首先，我们学校在开展两学一做活动方面做了大量的准备工作。学校成立了由校领导带头的活动领导小组，负责统筹活动的组织和实施。小组制定了详细的实施方案和活动时间表，并且通过各种方式向全校师生进行了广泛宣传。同时，学校还组织了一系列培训活动，为广大师生提供了参与活动的相关知识和技能。这些准备工作为后续活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
活动正式开始后，我校广大师生积极参与，参与意识明显增强。通过学习党的路线方针政策和党章，广大师生增强了政治觉悟和党性修养。同时，学校组织了一系列主题演讲、座谈会和讲座，邀请了一些党史专家、党建工作人员等，为广大师生讲授党史和党建知识。这些活动深入浅出、形式多样，引发了广大师生对党史和党建工作的浓厚兴趣。在活动中，许多师生受到了正面影响，树立了正确的人生观和价值观，为成长成才奠定了良好的基础。
除了传统的学习活动，我校还注重实践与行动。通过参观典型企事业单位、社区和农村等，广大师生深入了解社会状况和群众需求。同时，学校积极组织了一系列社会实践活动，让学生参与到社会公益、志愿服务中去。在社会实践中，广大学生深刻感受到了社会的复杂性和改革的艰辛，进一步增强了为人民服务的意识和能力。通过这些实践和行动，学生们体会到了作为新时代青年的责任和担当，为国家和社会的发展贡献了力量。
两学一做活动的开展，对我校师生的成长成才起到了积极的推动作用。通过学习，广大师生增强了思想政治素质，明确了自己的人生追求和发展目标。通过实践，他们锻炼了自己的团队协作能力和创新能力，增强了自己的社会责任感和担当精神。两学一做活动的开展，培养了一批德智体美全面发展的优秀人才，为社会的建设和发展做出了积极贡献。
综上所述，我校开展的两学一做活动取得了较为明显的成果。活动的开展使广大师生在学习和实践中不断提高自己的综合素质，为社会主义现代化建设做出了贡献。然而，活动也存在一些问题，比如有些同学对活动缺乏主动性，参与热情不高。对此，我们要进一步完善活动的组织机制和方式方法，激发广大师生的参与热情和主动性。总之，我们相信，在全校师生的共同努力下，我校的两学一做活动一定会取得更加辉煌的成绩。
两学一做活动总结 篇4
为扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育，营造良好的学习教育氛围，在生命科学学院党委的指导下，学院学生党支部联合学院学生会和研究生会共同举办了“两学一做”学习教育知识竞赛。现总结如下：
本次竞赛于3月19日上午在生命科学学院五楼学术报告厅举行，校党委组织部副部长廖志丹，国家级教学名师、院关工委成员沈明山，院党委副书记张伟、左正宏，院党委委员谢忠等嘉宾出席了本次竞赛并担任评委。
20XX级本科生党支部、20XX-20XX级本科生党支部、生物化学与生物技术一班党支部、国家工程中心一班党支部、生物医学一班党支部、生物医学九班党支部等六支队伍，在3月14日中午学院组织的闭卷考试中脱颖而出，并获得参赛资格。
本次竞赛共分为两轮，第一轮结束后，总分排名前三的20XX级本科生党支部、20XX-20XX级本科生党支部、生物化学与生物技术一班党支部成功晋级决赛。决赛中，在共答题、抢答题、问答题等环节，三支队伍均表现出色。最终，生物化学与生物技术一班党支部张瑞娟、邓轶韬、冒小妹获得一等奖;20XX级本科生党支部汪淼、汪思思、王湘铭获得二等奖;20XX-20XX级本科生党支部令狐月月、车瑞、杨启红获得三等奖。国家工程中心一班党支部郭小怡、史晶洁、罗国兴，生物医学一班党支部任俊明、刘瑞欣、王燕，生物医学九班党支部孔令园、解明全、汪茜芊获得优秀奖。
国家级教学名师、院关工委成员沈xx老师作赛后发言。他表示，作为一名老党员，出席本次知识竞赛是一次学习的机会，更是对其党员信念的一次激活;同学们通过理论学习，对党的基本知识已形成了比较立体、完整的认识;本次竞赛活动非常及时必要，同学们要把此次“两学一做”学习教育当作继续学习的起点，坚定理想信念，增强责任感和使命感，在解决人类生命健康问题的科学道路上，作出新的更大贡献。
校党委组织部副部长廖xx对本次竞赛进行了点评。她以生科院的三个鲜活例子，赞扬了离退休老党员坚强的党性，入党积极分子对待党课的认真态度，以及学生群体蕴藏的潜力和创造力。她希望同学们把“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活的各个方面;坚持学用结合，把中国梦、厦大梦、生科梦和个人梦结合起来，坚定理想信念，牢记时代使命，勤奋学习，早日成为栋梁之才。她也期待生科院继续创新基层党组织设置，探索基层党建工作新途径，丰富基层党建工作新内容，不断提升党建工作水平。
嘉宾发言、点评完毕后，主持人与观众进行了抢答互动并发放小礼物。随后，嘉宾为获奖队伍代表颁奖，“两学一做”学习教育知识竞赛圆满落幕。
两学一做活动总结 篇5
自党的十八大以来，习近平总书记提出了“两学一做”学习教育主题，即深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做到知行合一，以身作则，发挥党员干部的先锋模范作用。这一重要指示有力推动了全党全体党员干部的思想政治建设和党风廉政建设。为了贯彻落实这一指示，我们党组织组织了一系列的“两学一做”主题活动。下面，我将详细具体且生动地总结这些主题活动。
我们坚持以党章党规为基础，通过学习习近平总书记系列重要讲话的方式，加强对党的理论基础的学习。我们组织了丰富多样的学习活动，包括党员干部的集中培训、党员读书会、党课等。通过这些方式，我们深入学习了党章党规的内容，进一步明确了党的宗旨与初心，增强了党性修养和党员干部的党性观念。
我们注重将学习与实际工作相结合，做到知行合一。我们选取了一些与本单位工作密切相关的讲话和文件，进行重点学习和解读。通过学习习近平总书记的讲话和党的重要文件，我们进一步了解了国家发展的大势，领悟了党的指导思想和政策，对于推动我们单位的工作很有帮助。我们还积极参加各种实践活动，例如到基层调研、参与社区服务等，不断将学习到的理论联系到实践中，发挥党员干部的先锋模范作用。
我们重视培养一支纯洁、忠诚、公正的干部队伍。通过开展党纪法规和党风廉政教育，我们加强了党员的廉政意识和纪律观念。我们组织了党员干部的廉政宣讲活动，宣传了党的纪律和廉政建设的重要性。同时，我们加强了党员干部的自我监督和互相监督，及时发现和纠正党员干部的错误行为，并依纪依法进行纪律处分。通过这些努力，我们建立了一支忠诚纪律、公正廉洁的干部队伍。
我们注重宣传和激励。我们通过宣传报道的方式，积极宣传先进典型事迹，激励党员干部争做先锋模范。我们将先进模范事迹进行集体学习和讨论，让广大党员干部从中悟出宝贵的党性修养和工作方法。同时，我们表彰先进典型，设立先进典型岗位，为广大党员干部树立榜样，促进他们不断提高，履职尽责。
我们通过持续不断的“两学一做”主题活动，有效地促进了全党全体党员干部的思想政治建设和党风廉政建设。我们深入学习党章党规，增强了党性修养和党员干部的党性观念；我们将学习与实际工作相结合，做到知行合一；我们重视培养一支纯洁、忠诚、公正的干部队伍；我们注重宣传和激励，为广大党员干部树立榜样，促进他们不断提高。在未来的工作中，我们将进一步加强和完善“两学一做”主题活动，推动全党全体党员干部做到认真学习、自觉践行，为党和人民事业做出更大贡献。
两学一做活动总结 篇6
月28日，彬长矿业公司召开“两学一做”学习教育推进会，总结回顾前阶段工作，要求各单位准确把握新部署新要求，抓实抓好下一阶段“两学一做”学习教育工作。各单位党委负责人、党群工作部部长，公司协调小组、督导组全体成员出席会议。
会上，首先传达贯彻了陕煤化集团公司“两学一做”推进会精神，公司各督导组分别通报了本组督导进展情况，指出了共性问题、点出了个性问题，提炼了亮点特色、总结了经验做法，并分别通报了督导单位的排序。大佛寺矿运输队、综掘一队，生产服务中心液压车间、采掘车间等四个党支部负责人从不同角度、不同类别分别介绍了开展学习教育的经验和作法。
彬长矿业公司“两学一做”学习教育协调小组办公室在肯定前一阶段各单位“两学一做”学习教育工作的同时，深刻分析总结公司学习教育工作中 “思想认识还没有完全到位;没有把学习教育与从严管党治党工作有机结合;学习教育督导工作还不严不实;在学做结合，以学促做做得不够”等四个方面问题。就下一步推进“两学一做”学习教育工作，公司“两学一做”学习教育协调小组从党委、党支部、党员三个层面提出了更高更具体的要求。一是守土有责，严明党委主体责任。
建立责任清单、任务清单和问题清单制度;建立明查暗访和通报机制;强力抓好排序分类工作;推进实施集团公司《“两学一做”学习教育控制程序》。二是把握重点，切实抓好支部“六有”的贯彻落实。“两学一做”学习教育必须放在党支部这个基本单位上;在党员层面，要领导带头、抓细抓实。
第三，在学习的基础上，我们要注意每一个课题的学习和讨论。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。党委中心组要发挥学习示范带头作用。
在党委层面，在党支部一级，各单位党委(总支)要加强党支部学习讨论环节指导。四是选好实践载体，抓牢“做”这一关键。各单位要围绕今年治亏创效、扭亏增盈、安全发展等目标任务，在降本增效、增收节支、提质增效具体行动上、在建立内部市场化全新管理机制上，在提升安全管理水平上，在引领企业良好风尚上，引导各支部、广大党员开展党员承诺制、党员责任区、党员先锋岗、党员身边无事故、标杆选树等有亮点有特色的主题实践活动，努力做到两手抓，两结合，两促进。
五是认真负责，积极开展四项重点工作整改。有序组织党费收缴专项检查;认真自查整改基层组织换届;从严排查清理违法违规党员;摸清家底，扎实开展组织关系集中排查;做好干部档案专项审核工作。
彬长矿业公司党委副书记、纪委书记、工会主席乔少利在会上总结讲话，对公司“两学一做”学习教育提出新目标新要求。一要认清形势，高度重视，进一步增强思想一是和行动一是。深刻理解“两学一做”的重要意义;树立坚定的看齐意识;领导干部要率先垂范，抓好学习研讨，过好双重组织生活，创新形式讲好党课。
二是抓住重点，突出重点，协调有序推进工作。要抓好支部这个关键，抓好支部书记这个关键，贯彻落实好支部“六有”要求;坚持问题导向，深入查摆问题，积极整改问题;抓好党费收缴和组织关系排查两项重点工作;选树和学习各类先进典型。三是加强领导，责任可靠，确保学习教育取得实效。
各级党委(总支)要切实挑起“主体责任”的担子，各级党组织负责人要以身作则带好班子，领导班子成员也要认真履行“一岗双责”;要靠实责任，形成严密的责任体系，做到时间、任务、责任人相统一;要强化痕迹管理，建立挂账销号工作制度，加强各类资料的收集和整理，确保各项工作有据可查;强化问责，对于履职不严、落实不力的个人或者组织，要及时纠正和指导，对于情节严重的，要采取组织手段给予处理，着力解决责任悬在空中的问题。强化督导，既让基层知道自身存在的问题，明确整改方向，也要一把尺子拉到底，确保排序的真实可靠，使大家心悦诚服接受督导结果。
矿业企业学习教育活动总述
6月3日，塔河矿业公司机关“两学一做”第一专题学习教育即将结束，在集中学习、交流研讨会上，公司机关支部组织学习了《毛泽东同志有关做合格共产党员重要论述和邓小平同志、陈云同志有关对党忠诚老实》重要内容，后续进行了党员干部个人交流研讨活动，公司党委书记、董事长方兴国率先垂范，以普通党员身份参加了本次学习、交流活动，机关全体党员干部积极参与，通过组织学习、交流研讨，使公司机关党员干部深受启发，深刻领会党的要领、党员的标准、党员的责任和义务。
学习过程中，会议由公司机关支部书记主持，公司党委书记、董事长方兴国带头学习宣读学习资料，其它党员干部参与其中，共同学习，共同提高;集中学习结束后，公司机关5位党员干部就第一专题学习教育情况进行了会议交流发言，其它同志认真听取了交流心得，经验分享。在第一个课题的研究和总结结束时，我们将共同努力，共同推动企业的发展和教师城市的建设。
会议结束，大家对“两学一做”学习教育有了更加明确的认识，提高了党务知识的理论基础，坚定了政治信仰，对共产党员的标准、执行党的决定、维护党的纪律得到了空前提高。
矿业企业学习教育活动总述
一要精心谋划部署，做好宣传动员工作。制定下发了《学习教育实施方案》，落实组织领导，明确了方法内容，召开了学习教育活动动员会。动员会后，举行了题为“认清形势、承压奋进，在改革脱困中经验两学一做活动成效”的宣讲会，讲形势任务，讲党员的责任担当。
宣讲中，还进行了台上台下互动，不少党员就行业形势、**帮扶政策、企业改革脱困措施、希望诉求等问题进行了提问，做了解答讨论，化解了一些疑虑。坚持**先行，结合在全集团公司开展的“三讲两树”教育实践活动，进行学习教育宣传，在矿宣传长廊悬挂横幅，在宣传橱窗设立“两学一做”专栏，登载相关学习教育内容，营造学习教育，争做合格党员的氛围。
二是整合各项制度，构建学习教育的日常机制。整合学习制度。以五月集中学习月为契机，完善不同层次的学习制度，通过办公网上刊物《学习园地》，每周一次下发学习内容，在集中学习月期间，机关坚持每周
二、四、六，区队
1、 三、五、每天不少于一小时，集中学习。在整合制度的基础上，在职党员确定以支部为单位，在坚持每月自学的基础上，每周一次集中学习，一月一次专题讨论发言，并通过发放的学习记录本为抓手，进行学习督查。对离退休党员，退休站党总支每月召开一次学习会，开展学习宣传。
矿班子成员坚持中心组集中学习，每月一次发放学习配档表，进行学习安排，学习教育活动以来，已进行2次集中学习。规范和落实“三会一课”制度。“三会一课”制度作为基层支部活动重要制度，近年来开展并不平衡，分析原因，一是缺少工作抓手，二是疏于督查，为此，教育活动开展以来，首先对12个支部(总支)统一印制了“盛泉矿业党支部三会一课记录台簿”。
第一部分记录了党组会议、支部委员会、党支部党代会、党支部党课四个部分的内容，做到集中记录、统一监督检查。结合党群联系点制度，组织党群部门人员分别参加各支部的学习和党支部党课，进行督导检查，参加支部思想、工作总结检查，以这次学习教育为契机，把“三会一课”这个党内生活制度，切实落到实处。
第三，结合改革和脱困的实际，坚持“边学习边检查，边做边做”的原则。“两学一做”基础在学，关键在做，核心在改。学习教育起始，矿党政就把四个字贯穿起来，学做互进，联系改革脱困实际，组织开展了全矿范围的改革脱困的调研建议活动，要求副科级以上人员围绕“改革、节约、发展”三个方面，立足自为、自行提出一条建议，积极为企业改革脱困竭智尽力，也就是在广泛调研的、征集建议的基础上，按照集团公司“两学一做”学习教育要求，初步梳理了4项专项整治事项任务清单，机关管理体制改革这一项，目前已完成，初步构建了机关管理架构。
两学一做活动总结 篇7
中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》后，xx乡党委高度重视，精心组织，把“两学一做”学习教育作为今年党建工作重心任务，狠抓落实，“两学一做”工作开局良好。
扎实开展讲党课活动。结合精准扶贫宣讲工作，扎实开展讲党课活动，省安全厅驻尖科村第一书记按照乡党委安排，通过“学”打牢基础，突出“做”这个关键，确保“两学一做”学习教育抓的实、有成效。抓住外出务工和流动党员在春播期间大量返村的机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行集中“补课”。
采取第一书记巡回宣讲、领学、专题研讨、党员座谈会等多种方式，围绕党章、党规，十八届五中全会精神，习近平总书记系列讲话，省、市、县、乡党委决策部署，各项惠农政策和农村实用法律法规等内容，组织全体党员和有入党意愿的年轻团员集中开展学习活动2次。第一书记精心准备专题，上好党课。村“两委”班子成员和驻村扶贫工作队成员每人联系3个贫困户，结合村情实际，选好主题，讲党课、讲精准扶贫，按党课要求逐户对照落实。
走访慰问困难党员。开展党建扶贫送温暖慰问活动，在前期精准扶贫调查摸底的基础上，旦麻、科下、尖科三村第一书记组织省政府法制办和省国家安全厅全体党员干部开展结对帮扶认亲活动，共慰问老党员、生活困难党员11户，了解家庭经济状况，给他们送去米、面、油等生活必需品，解决了他们的燃眉之急。
开办文体活动。结合村俗传统，大力举办健康有益的文体娱乐活动，村党支部以“两学一做”为主题，组织全村党员和广大群众积极参与，尖科村组织群众开展篮球赛、射箭、唱藏歌、跳锅庄等比赛娱乐活动，旦麻村委对取得射箭比赛第一名桑见同志奖励现金200元。
撰写心得体会。在学习教育活动中，每名党员认真学习领会、遵守贯彻党规、党章、党纪，努力践行习近平总书记提出的要求，自觉加强思想政治建设，有文化党员自觉撰写以学习系列讲话、“三带三推”、精准扶贫为主题内容的心得体会，通过多次学习，要求全体党员做一名“忠诚、干净、担当”的合格党员。
两学一做活动总结 篇8
学校两学一做活动总结范文
第一章：学校“两学一做”活动概述
实施“两学一做”教育的核心是学习和做。学习是前提，做是关键；学习是基础，做是目标。学习的目的是做得更好，做得更好。
从这个角度看，学习教育的关键是做一个合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。
党员是党的身体的细胞。党员合格了，党组织才能强大起来。***同志曾指出，我们这个党要恢复优良传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果千万党员都合格，那将是一支多么强大的力量啊！
这是改革开放之初说过的话，现在仍然是一个需要解决的重要问题。
“两学一实践”教育的最终目的是解决合格党员这一重要问题。组织党员干部学习党章党规，学习系列讲话，固然要在理论武装有成效，做到学而懂、学而信，更要在学以致用上见真章，做到学而用，学而行，以党章党规规范言行，用系列讲话指导实践，真正把学转化为做合格党员的内在动力、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做，尽管学得满头大汗、风生水起，也是白忙活一场。
学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用，学而不用、学而不做，试想这样的学，怎么达到做合格的共产党员目标。因此，“两课一练”的基础在于学习，关键在于用、做、练。
做一个合格的党员不是空谈，而是有具体明确的标准，其中最重要的就是坚定信念。信仰信念是党员精神钙质。信念信仰都动摇了，共产党员就从本质上变质了。
开展两学一做专题教育，通过学规矩、学讲话，坚定信仰信念，保持党员姓党本色，不忘本忘祖、忘记初心，经常主动地向党**看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，党**要求干什么就坚定干什么，党**禁止什么就坚决反对什么，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。
两学一做活动总结 篇9
昨天上午，全区乡镇换届工作和“两学一做”专题党课暨学习教育部署会召开。区委书记蔡旭昶在会上作了专题党课。吴智勇、吴旭、潘华、陈江等区四套班子领导，区法院院长、区检察院检察长、区人武部政委;高新区和各乡镇街道党委书记、组织委员;区级各部门党委主要负责人和乡镇换届风纪监督组组长、副组长，届末考核考察组全体成员等参加会议。
区委常委、组织部长朱剑梁作工作部署。
蔡旭昶指出，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是党**持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。今年以来，**和省委、市委对开展“两学一做”学习教育多次作出部署，提出明确要求，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。做好“两学一做”学习教育和换届选举两项工作事关长远、意义重大，全区上下要把严规范、严要求、严管理、严实施贯穿这两项工作始终，切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话精神上来,统一到**各项决策部署上来,切实把这两项活动抓紧抓实、抓出成效。
蔡旭昶强调，抓好“两学一做”学习教育，“学”是基础、“做”是关键、“改”是重点。要聚焦“学”，打牢基础，针对不同群体区分学习层次，分专题、分领域确定学习内容和要求，把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。要聚焦“做”，把好关键，把增强“四个意识”作为根本要求，自觉向党**看齐、向省市区委部署决策看齐、向身边的模范典型看齐，在思想上政治上行动上同区委保持高度一致，自觉践行讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”，始终坚持“以上率下”，以实际行动引领广大党员争做“合格党员”。
要聚焦“改”，融入核心，结合年初的查找“短板”活动，各单位查找的“短板”整改情况要适时亮晒一下，查不准的继续查，补不齐的继续补。
蔡旭昶强调，抓好“两学一做”学习教育和换届工作，关键把全面从严治党要求体现在每一个党员的自觉行动中。区委常委会要带头示范，严格带头原原本本学，带头手抄党章，带头讲专题党课，带头开展专题研讨，带头执行双重组织生活制度，带头联系推动软弱落后村党组织整转，带头推动重点中心工作。机关事业单位党员要突前推进，教育引导机关事业单位党员自觉规范言行，强化规矩纪律执行，着力在战区建设一线、社会维稳一线、服务群众一线打响先锋队伍攻坚战。
全体党员要普遍提升，各基层党组织要对照“四讲四有”的标准，认真开展党性体检、民主评议等，广泛组织“主动看齐争先进、服务发展当先锋”活动，推动基层党员立足岗位作贡献。
蔡旭昶强调，抓好“两学一做”学习教育和换届工作，要循序渐进、把握节奏，特别要注重把握好三个关键节点。要在“半年红”上有作为，进一步振奋精神，立足本职岗位，积极参与到“迎战仲夏”行动中去，以实际行动保障经济社会发展良好势头，为实现“半年红”作出应有的贡献。要在“g20安保”上有担当，各级党组织要着力引导广大党员，积极参加系列平安创建活动，努力在打赢服务保障g20杭州峰会中发挥先锋模范作用。
要在“全年红”上有落实，通过学习教育活动和换届工作，打造一批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，打好“开局仗”、确保“全年红”。蔡旭昶强调，各级党委要加强组织领导，切实履行主体责任，要坚持从实际出发加强分类指导开展学习教育，各有关职能部门加强协作配合，做到各司其职、各负其责，通力协作、齐抓共管，要更加抓实落实、务实求实，切实推动两项工作扎实有序开展，为加快建设“生态吴兴、经济强区、科技新城、幸福家园”作出新的更大的贡献。
5月13日上午，义津镇召开全镇党员干部大会，全面部署“两学一做”学习教育。
按上级部署要求，该镇成立了“两学一做”学习教育协调小组、指导组和督导组，印发了《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，明确了学习教育的总体要求、主要内容、方法措施和组织领导。
会议认为，“两学一做”是继党的群众路线教育实践及“三严三实”等活动之后，党**部署的又一次党内重大教育活动，是贯彻全面从严治党要求，推动管党治党向基层拓展延伸，从集中性教育活动向经常性教育延伸，从“关键少数”向全体党员拓展的重要举措，是加强党员队伍管理，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，推进思想政治建设常态化的重要实践，是发挥党员先锋模范作用，增强党的凝聚力和战斗力的必然要求。
会议要求，全镇广大党员要持之以恒抓学习、弛而不息改作风，在“两学一做”中学深学透、入脑入心、学以致用，按照“四讲四有”标准，严格要求自己、检视自己，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，切实把党纪党规铭记于心，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。各党组织要聚焦问题，精准发力，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员教育管理以及基层党建工作中存在的突出问题，把全面从严治党落实到每个支部，落实到每个党员。镇“两学一做”指导组要深入各学教单位现场指导学习教育，督查组要及时通报各单位开展学习教育情况，推动全镇“两学一做”学习教育广泛深入开展。
会议强调，“两学一做”学习教育必须突出重点、抓住关键，实现整体推进。要夯实“学”这个基础，抓住“做”这个关键，突出“改”这个重点，推动各项工作落实，以经济社会发展实际成果检验学习教育成效。
进小学活动总结9篇
进小学活动总结(篇1)
根据昆山市教育局、文明办的统一部署和要求，我校的暑期工作以体验教育为基本途径，落实以学生为主体，探索学生自主管理、自我教育的活动机制，注重学生的社会实践活动的参与，让同学们养成团结合作的品质，提高与人交往的能力，让他们在活动中学习，在活动中成长，使学生们度过了一个安全、健康、愉快、有意义的暑假。
1、安全防范、法制教育
学校举行的休业式，特邀法制副校长王小晴警官对全校师生进行暑期安全教育、法制教育、行规教育等，提高学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课，使学生明确今年暑期活动的主题、内容、要求和具体安排。
2、组织参加“我的家乡我的家”博爱夏令营
7月5、6日，周峰老师带领2名三年级学生到昆山国防园参加为期2天的夏令营活动，活动中学生参加了队列、急救自救等培训，第一次经历了自己洗衣、叠被子，在活动中收获了很多。
3、组织开展“家在苏州，文明小使者”征文活动
利用暑假，游览家乡美景，并开展以“家在苏州，文明小使者”为主题的征文活动，以增强学生对家乡的认知，培养学生感受美、发现美、欣赏美、表达美的能力，抒发热爱家乡的真挚情感，创作诗歌或散文。
4、开展“环保小卫士”社区实践活动
7月20日，王虹老师和十几个家住景枫佳苑的学生来到景枫佳苑社区，精心制作了一张张环保手抄报，通过展示向居民宣传环保小知识，受到了社区居民的欢迎。
5、组织参加“自救互救培训”活动
7月12日，王竹青、姚琴老师和14名中高年级的学生参加了在实验小学举办的昆山市红十字青少年暑期“自救互救培训”活动，心肺复苏、伤口包扎等培训项目，通过活动，学生掌握了一些基本的自救互救的知识与技能。
8、组织开展“做一个有道德的人”实践活动
分年段对学生作出具体要求：
低年级：讲文明有礼貌，做小主人，主动帮助家长干力所能及的事情，并学会自我保护。
中年级：积极参加各种公益劳动、文体活动。阅读有益的课外书和报刊，认真写好读书笔记。
高年级：引导广大少先队员利用业余时间走向社区，倡议学生深入社区开展护绿保洁、敬老爱幼、助残帮困等活动。
通过此活动使学生能够从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡导文明的生活。
总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。
进小学活动总结(篇2)
今年教师节结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下：
1、各班都出了以教师节为主题的黑板报、手抄报，内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。
2、召开了教职工的庆祝会和座谈会。会上，校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。
3、“款款爱师情，浓浓尊师意”主题班会
全校各班召开“款款爱师情，浓浓尊师意”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育；有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
4、“老师，节日快乐”主题升旗仪式
全校举行了一次“老师，节日快乐”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。
5、“敬师卡”制作活动
我校各年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容灿烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对老师的祝福长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进行了展示。张张小卡片都叙说着学生对老师的感恩之情。
6、“敬师歌飘满园”活动
在教师节前后两周里，我们通过校园广播滚动播出表达学生对教师的爱以及感恩之类的歌曲。这些歌曲都是由学生提供的，他们说要让一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在老师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅，老师们在歌曲声中红笔更飞扬。
7、“老师和我”为主题的征文活动
我校各年级学生在教师节期间组织开展了“老师和我”为主题的征文，活动。当一封封热情洋溢的信来到老师们的手中时，我们的老师被感动了，平时学生们想对老师说的真心话都通过征文进行了倾述，老师们通过字里行间也了解了学生们的内心世界。征文拉近了师生间的距离，老师们择优将信件在班级的展板上刊登。
庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱，学会感恩；承担责任。
进小学活动总结(篇3)
多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠，它表演性很强，是每台节目不可缺少的点缀。学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。
一、题材新颖的舞蹈吸引着学生
随着人们物质文化生活水平不断提高，给小学舞蹈观赏性提出了新的要求：题材要新颖，更具有欣赏性、教育性、趣味性。运用儿童自身的舞蹈语言来表达作品，而不能把成人的思想强加于学生。对于以上的观点，在舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。首先，小学舞蹈的首要特点是要有趣味性和娱乐性。只有好玩、有趣，孩子们才爱跳、才爱看，才能达到了百跳不厌、百看不烦的地步。因此，在考虑给学生选择舞蹈题材时，我选择孩子们喜欢的、熟悉的、又有一定积极意义的、可以用舞蹈所表现的，那些孩子们的游戏生活内容。将舞蹈动作设计定位以后，选择欢快活泼的音乐，来使舞蹈动作和乐曲相吻合，使舞蹈节目演练成一个完整的作品。我和许老师编排的扇子舞《茉莉花》，傣族舞《傣家姑娘在水边》就是依照以上的原理来创编、教学的。首先将轻松、简单，便于学生掌握的动作设计出来，然后随着节奏鲜明的音乐和学生一起跳，边跳边改，不仅使学生表演天真、自然。而且达到了创编、教学的目的。在运动会开幕式表演中，我们舞蹈队学生的出场给整台节目增添了一道亮丽的风景线，台下响起了热烈的掌声。学生的表演给台下的观众带来了快乐，台下观众的掌声给表演的学生带来了自信和肯定。
二、量身定做的舞蹈激励着学生
在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
进小学活动总结(篇4)
最近本校数学教研组进行了一次数学学科教研活动。本次活动的主题是：课堂教学有效策略的研究。在一定程度上改变了传统教研组活动只是热热闹闹开开课，客客气气评评课，却不能解决实质性问题的状况。参与执教的老师和内容有：陈莉老师的《有余数的除法》、陈云霞老师的《8的乘法口诀》、蔡萍老师的《可能性》。参与执教的几位老师课前精心准备教案，并始终围绕我们本次教研活动的主题：如何使我们的学生在一节课上更有效地学习，在不同程度上获得一定的发展。接着是听课教师的评课，围绕着执教老师所提供的课例，老师有畅谈教学预设与生成的和谐，有练习设计的有效性，以及学生出现错误的优化处理等等，既有宏观的课程理念导航，也有微观的教学评点和细节争议。老师们之间的对话，并不是对与错的简单较量与交锋，而是意在寻找一种更好的教学方法，意在追求更具有智慧的教学，整个过程是和谐的，有效的。尤其是参加磨课的教师，在精雕细琢中不断反思，探寻着有效教学的策略。执教的老师更是不厌其烦地反思并修正着自己的教学设计……难能可贵的是在集中研讨时，每一位教师都能积极发言，交流他们对有效教学的理解以及操作策略，活动后，教师们也纷纷写下了活动心得。
从课堂上学生的表现来看，我们能够感受到学生浓厚的学习兴趣，主动参与、积极思维，积极交流互动。在学生身上闪现出思想的灵动，智慧的火花，课堂氛围无拘无束而有序。之所以形成这种氛围，除了教师的教学设计符合学生的认知规律，独巨匠心外（这是很重要的），还与教师的组织者、引导者的.作用发挥是分不开的。
具体地说体现在以下几点：
1、教师的教学语言丰富，这里不是指华丽的辞藻，美丽的修饰，而是指的教学语言目标明确，指向清晰。教学语言轻松幽默，娓娓道来，似从心底流出，让人感觉不到设计的痕迹。
2、教师的教学修养深厚，他们具有深厚、扎实的数学学科素养，怀有对数学学科的深切热爱和深刻理解；对数学学习的内容脉络清晰，知识内容网络构建严密，不是就课教课，而是能够达到融会贯通，有利于学生构建知识结构，促进发展。
3、教师注重指导学生学习方法，然后学生汇报、演示、讲解、交流，既展示了自己的学习方法，又学到了他人的思考方法。
4、教师的评价及时，起到了激励、引导的作用，促进了教学。
5、注重情感、态度、价值观的培养。
6、教学留有余地，为学生的思考留下余地。：“课已停，意犹存”。课后留给学生深深的思考，激发学生对数学知识无尽的探索。
需要注意的地方：数学是一门促进学生思维发展的学科，学生就是在发现问题--解决问题--再发现问题中发展自己的思维。它是一个个人建构知识的过程，是学生的个体行为。新课程强调学生的自主学习，这一环节非常重要。因此要注重扎实、有效的自主学习，关注每一个学生个体的自主学习。总之,本次活动再次使用了新的理念和精神,有助于提高我们老师的教育教学水平，树立“以学生为主体”的教学思想，把握教学目标，更好地深入研究数学课堂，对我校数学课堂教学的改革将起到很大的推动作用。
进小学活动总结(篇5)
20xx年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。
6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的.歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。
通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事，说一句感恩的话，并力争形成习惯。
二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和探索性，让他们在活动中了解节日的来历、意义等。
三、别样的亲情”亲情公益活动。
10月21号下午，学校少先队员代表，通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
学校旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
进小学活动总结(篇6)
小学提升教学质量活动纪实
为深化教育教学改革，进一步探索“双减”背景下打造高效课堂的策略，我校按照《xx县中小学课堂质量提升活动工作方案》要求，以狠抓课堂教学质量为主线，以提高教师素养为核心，以提升教育教学质量为目标，积极开展各项活动。
再动员，鼓足干劲
11月2日，xxx校长组织全体教师分学科召开“xx小学课堂质量提升活动推进会”。他总结了上周活动进展情况，同时对推门课中发现的问题进行分析、评价，提出整改措施。
教研室xxx老师针对大家对课堂模式理解不深入的问题，结合语文第一课时、第二课时的内容和教学方法做了深入解读，同时讲解了教师、学生课堂状态的重要性。xx副校长宣读了《新建小学课堂评价制度》，对教师、学生课堂行为做了进一步规范。
勤磨课，磨出精彩
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的。为了促进教师快速成长，我校组织成立名师工作室引领下的磨课小组，为上好试水课、定型课、巩固课三种课型奠定基础。三位试水课教师满怀信心，认真备课。磨课小组的指导老师不遗余力，从制定学习目标，到课堂导入、教学流程、教学方法的运用等，都进行了细致入微的分析、研讨。备课、述课、研讨，再备、再讲、再磨……
教学评，共同成长
11月9日上午，教学研究与装备中心xxx主任、小学教研室xxx主任、xx副主任、语文教研员xxx老师、数学教研员xxx老师、科学教研员xxx老师、综合学科教研员xxx老师一行7人来我校参加“课堂质量提升活动”的观评课活动。
xxx老师执教的是五年级语文《太阳》一课，课堂环节清晰，教学设计层层深入，她联系生活实际、图片、视频等多种教学方法引导学生感受太阳的特点，让学生深刻地体会到说明文语言的严谨性。为落实本节课的学习目标，她为学生提供生活中常见的资料进行练笔，达到了读写联动的教学效果。
xx老师执教的是一年级语文《江南》一课，她借助图片让学生直观的感受莲叶的美丽，通过情境创设法、诵读品味法、古诗唱读法，读赏结合，引导学生读出韵味，体会到了采莲女快乐的心情。本节课最大的亮点：丰富多样的课堂小口令既规范了学生的学习行为，又调动了学生的学习状态。
评课议课中，小学语文教研员xxx老师肯定了课堂中的亮点，同时也给出了具体的指导和建议：
1、老师们要学会及时调整课堂节奏，给知识的落实和拓展留出充分的时间;
2、教学要符合学生的认知规律，如一年级的识字，要先认再写，高段的写作方法训练要贯穿整个课堂;
3、老师上课的精神状态一定要饱满，语言一定要生动，才能把学生带入学习情境中。
小学教研室xx副主任认为，这是两节较为精致的语文课，尤其在突破教学重难点的策略给予了充分的肯定，她期望老师们关注文本教学的同时，要紧扣单元主题，准确把握知识落实。小学教研室xxx主任强调，本次课堂质量提升活动的目的是全面提升教学质量，落实“双减”，促进每一位教师专业成长。
最后，教学研究与装备中心xxx主任对今后的工作做出进一步的要求，
1、加强状态管理。课前学生喊口号提振精神，课上教师行为垂范，强化学生课堂行为管理，注重学习习惯养成，提升学生综合素养。
2、优化课堂结构。课前明确学习目标，课上紧扣目标施教，课尾关注目标达成;
3、优化环节管理。要细化教学策略，科学调整课堂结构，突出关键环节落实。
4、狠抓课堂落实。科学规划课堂落实内容，合理使用落实方法，有效利用学生互动落实，努力实现“堂堂清”。
百舸争流，自当破浪前行;任重道远，更需快马加鞭。xxx校长鼓励老师们：我们要借此活动，以学生为本，立足课堂不断锤炼，提升教育教学质量。每一次教学活动都是一次成长，每一次研讨都是收获的时光，xx小学的老师们明确了方向，理清了思路，坚定了前进的脚步。
进小学活动总结(篇7)
班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。任务下达之初，班主任们就开始策划酝酿，并以此为契机，充分发挥学生的主观能动性，让学生加入其中，与他们共同探讨设计方案。如确定本班的个性命名，设计班牌，并以此作为班级精神文化的内涵；制订班级奋斗目标，以此作为班级文化建设的提升；布置教室的园地，展示学生们的成长和班级文化建设的成果；推行班级“读书角”，让孩子的生活浸润书香通过这段时间的班级文化建设，各班都按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。在师生们的共同努力之下，教室面貌焕然一新。我们级部的班级文化营造情况如下：
一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，部分班主任能充分利用图书角，通过征集学生的个人藏书，并专人借阅的制度，很大程度上促进了学生乐于看书，善于读书的习惯的形成。
二、班级班名，班训班风设计合理，体现学生的年龄特点。很多班级能充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生利用自己喜闻乐见的形象去设计创造班徽班旗，用简洁质朴的语言去描绘班风班训。因为集思广益、综合评定所以设计内容极符合学生年龄特点并很快被学生接受认可。
三、墙壁布置简洁、合理、有特色。
教师能利用现有资源，把班级墙面布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣。
各班能根据学生年龄特点开辟适合学生的栏目。如一年的明星大看台，擂台赛，我真棒。二年的比一比我最棒、安全手抄报展、艺术天地、荣誉榜；三年的感恩手抄报 ；四年的巧手乐园 ，五年一班的详细的各类反馈表（考查生字反馈表、数学科考反馈表、英语科考反馈表、考察背诵反馈表）可见班主任老师的细致工作。此外还有渗透德育环保主题的愿望树和有关地球的宣传画展；六年一班的展示台；六年二班的我爱动手展示台。每一个栏目都渗透班主任老师的精心设计，而每一分学生的展示作品又都看出教师平日的工作尽心竭力。
四、各班还与授课教师精诚合作开辟了学科栏目，如四年的英语角，很大程度上激发了学生的学习英语的积极性。强化了孩子的学科知识。一年、三年和五年一班的美术备品准备表现一览表，不但提高了学生积极准备学习用品的积极性，同时对学生的学习积极性也有着不可估量的作用。同时部分班级也能充分利用板报发挥宣传教育作用，拟定了各班适合的宣传教育主题。比如一年二年能根据月份重大节日及时更换板报内容及教师寄语。让学生十分受益。
此外各班级也有各自的闪光之处：一年还制做了细节班务日记：我最闪亮，详细记录了孩子的好人好事，这个月的表现并注意班级的绿化，窗台上一盆盆绿叶植物，都精心修剪的枝杈，无不透出班主任和学生们的爱心和浓浓的暖意。为了让班级的环境更为美观韩老师带领学生家长清扫棚顶，并用湿抹布擦拭墙面，在大家的共同努力下原本脏兮兮的墙面，焕然一新。二年窗台植物采取了认养方式，别看现在还只是幼苗，我想用不了多久就会在孩子们的手上枝繁叶茂的。五年一班为了节约开支，用废旧的尼龙袋包装讲桌，讲桌看上去整洁又美观。六年二班的丁老师更是细心，为了节约打字社喷绘的开支，更是追求粘贴美观。不惜利用休息时间在电脑上打出空心的反字，再粘贴到即时贴上用剪刀剪出正的字。
五、 班级外展板设计新颖别致，体现班级特色。这次外展板的主题是“在感恩中成长”，各班级都能选准切入点，不同形式展开这次活动。一年、四年分别设计了以“让爱住我家”“感恩”为主题的家庭生活照片展。照片上记录着学生或扫地或叠被或给父母按摩、梳头的快乐瞬间。每张都透着和谐的家的温暖，都散发着浓浓的感恩之情。各班设计了以感恩为主题的手抄报展，学生们稚嫩的小手图绘出爱的信号，引得许多学生流连观赏。
随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！
进小学活动总结(篇8)
为贯彻落实五里中心校关于在全乡中小学开展地震演习的紧急通知的精神，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险、自救互救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演习工作，现将具体情况总结如下：
一、领导重视，演习活动组织到位。
为了确保演习活动落到实处，我校成立了由校长任组长，德育处任副组长，学校中层干部为组员的领导小组，并召开学校会议，部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，、各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，我校拟定了《预防地震演习的方案》。为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演习活动按方案顺利进行，演习活动领导小组在演习之前又召开了全校教师会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
按照组长的安排，我校在5月5日下午2：30开展演习活动，全校师生组织有序地投入到演习活动中。在教室内教师指导学生紧急避震，教师指挥学生弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地，在教室外的学生，尽量远离建筑物，到空间安全的地方。各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。要求学校负责人及各班主任就本次演练活动进行分析、小结。
这次活动全校共有700余名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练活动按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、存在的问题及改进措施
（一）、存在的问题
1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识。
2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震姿势不规范。
（二）、改进措施
1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任。
2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的.知识及方法。
进小学活动总结(篇9)
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“爱心”服务大行动。
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员社会力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“在同一片蓝天下”爱心妈妈、爱心学生与留守儿童结对帮扶活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动。
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动。
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在3月12日，在我校青年志愿教师的带领下，少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书，呼吁人们“人人参与环保活动，为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园，走近母亲河清出白色垃圾，清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁；因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。