六年级上册第四单元综合性试卷

六年级上册第四单元综合性试卷

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一、基础知识

1、 看拼音写词语。

jīng yíng làn yîng juàn liàn chán chán zī yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuàng wù shàn dài shâ xiǎng pî suì wēi xiã ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jùn mǎ ( )在草原上奔驰， xiïng yīng ( )在蓝天翱翔，这一切，都是大自然的nēn cì( )。

2、 读句子，给加点的字选择正确的读音并画上“√”。

⑴溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血（xuâ xiě）液。 ．

⑵河水运载（zài zǎi）我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行。 ．

⑶印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂（fú fï）过水面的声音。 ．⑷杨树、柳树，如臂如股，劲（jìn jìng）挺在山洼山腰。 ．⑸河水为我们解除干渴，滋润（rùn yùn）我们的心田。 ．

3、 把成语补充完整。 和（ ）可（ ） 一（ ）千里 纷至（ ）来 竭（ ）而（ ） 风雨同（ ） 生命（ ）危 世外桃（ ） 从天而（ ）

4、 我能照样子，写出正确答案。

例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。 ⑴春雨对潮湿正如秋风对（ ）。 ⑵进步对勤奋正如退步对（ ）。

⑶大路对平坦正如小道对（ ）。 ⑸高尚对伟大正如卑鄙对（ ）。

5、 我会选词填空。

⑴在括号中填上“爱好”的近义词，组一段话。

我班同学各有爱好，有的（ ）绘画，有的（ ）书法，有的（ ）游泳，有的（ ）奕棋，有的（ ）唱歌。

⑵当然 居然 虽然 竟然 既然

①你（ ）答应他一块去公园游玩，就应按时赴约。 ②春天我种了一株菊花，到了秋天（ ）开了几朵花，（ ）少了点，可总算开了花。

③有些古人看见“月缺花残”， （ ）黯然泪下，可那时自然科学并不发达，（ ）不明白这是自然现象。

⑷失败对痛苦正如成功对（ ）。

6、 我知道下列句子都使用了哪些修辞手法，我还能仿照样子写一句呢。

⑴一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。（ ） ⑵我爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（ ） ⑶黄河是我们中华民族的摇篮。（ ） ⑷春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）

7、 按要求写句子。

⑴洪水吞没了这个美丽的小村庄。

改成“把”字句： 改成“被”字句： ⑵春天到了，果园里的桃花开了。

把桃花当成人来写： ⑶铁路两旁种着许多笔直的白杨树。

改成比喻句：

8、 我能修改病句

⑴参观了化工厂和造纸厂，大家都说：“这个厂变化真大。”

改： ⑵王飞和王明约定下午去看画展，因为有事，他自己去看画展了。

改： ⑶在困难面前，都应该勇敢地往前冲。

改： ⑷读了《青山不老》这篇课文，使我受到了深刻的教育。

改：

9、 日积月累。

⑴善待地球就是 。 ⑵拯救地球就是 。 ⑶但存方寸地， 。 ⑷珍惜自然资源， 。 ⑸我还搜集了有关环保的宣传标语

① ② ⑹仿照样子，看提示，写出你想到的古诗文或名言警句。

例：餐厅：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

教室： 时间： 思乡：

⑺写出你喜欢的与勤奋学习有关的两句名言。

① ②

二、文段阅读

㈠地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资

源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们．．．．．．不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ．

1.地球上的资源有两类：一类是 ，如 ；一类是 ，如 、 、 、 。 2.用“ ”画出文中的一句拟人句。 3.短文是从哪几方面讲了人类对地球的破坏？

答： 4.这段话中没有具体写每种资源是怎样遭到破坏的，请你用上带点的关联词举个例子。

资源，本来是 ，但是因为 ，不但 ，还 。 5.各列举两种属于可再生资源和不可再生资源。

答： 6．请写出一句爱护地球的广告语。

答：

㈡据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这大，不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。

„„

我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

1.给划有横线的句子加上标点符号。

2.“渺小”的“渺”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 3.请从文段中找出与下面两个词语的意思相近的词。 遥望（ ） 感慨（ ）

4.假如你是那位有幸登上太空的宇航员，你会用怎样的表达方法介绍地球的外形样子呢？ 5.“只有一个地球”，人类如果不精心地保护地球、保护地球的生态环境，会带来什么后果呢？请用“ ”划出相关语句。

6.联系目前的环境保护问题，简单谈谈你对改善周围环境问题的看法吧！

㈢我们（ ）大地的一部分，大地（ ）我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。①我们和大地上的山luán（ ）河流、动物植物共同属于一个家园。

„„

如果我们放qì（ ）这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。

告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的yí（ ）灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。②任何降临在大地上的事，终将会降临在大地的孩子身上。

我们热爱大地，就像初生婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。

我们深知：③大地不属于人类，而人类是属于大地的。 1、“眷”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 2、按拼音提示，将汉字写进文中的括号内。

3、在文中的括号内填上适当的关联词，并仿照画线部分的句式，再写一句话。 答：

4、能不能将“青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟”这句话说成“青草、绿叶、花朵、麋鹿、骏马、雄鹰是我们的姐妹兄弟”？为什么？

答： 5、说说你对画横线的句子的理解。

句①：

句②：

句③