小学二年级的演讲稿7篇
演讲稿的存在为演讲者提供了在讲台上表达个人情感和态度的有效途径,完备的演讲稿提供了一个稳固的基础,使演讲者更有底气面对观众的目光,小编今天就为您带来了小学二年级的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
小学二年级的演讲稿篇1
大家好:我是二年级的张洁,我演讲的题目是学会感恩。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母… …你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭… …这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学二年级的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫杨凯文,我想竞选班长。因为班长是小朋友的榜样,也是老师的'小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。
如果我选上了,要做到以下几点:
⒈我会更加努力学习,上课不做小动作。
2 认真完成老师的任务。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老师。
如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。
请老师、小朋友看我的行动吧!
谢谢大家!
竞选人:鲍明杨
小学二年级的演讲稿篇3
观窗外细雨如诗,察书内戏如人生。转眼间,生命之舟已驶进第十三个港湾,我在生命的阶梯上抛洒了一地的书香,回眸过去,我忆起了与书在一起的点点滴滴,忆起了那淡雅的书香。
我与格林童话牵手过。小时候,傍晚时分,我总爱捧着书依偎在奶奶的怀里撒娇,让她给我讲故事。听着那有趣的故事情节中充斥着淡淡的方言,我总感到莫名的欢乐。于是啊,我开始同情丑小鸭的遭遇,开始为卖火柴的小姑娘的未来祈祷,开始渴望天使那充满慈爱的、善良的翅膀…..
我与唐诗宋词对唱过。小学时代,我每天都会很早起来,沐浴在阳光的暖意中,手里捧着一本散发着淡淡油墨书香味的诗词集,披着阳光、带着满腔的热情朗诵起来。品味着包含在诗词集中作者所寄予的思想感情,我心中一股敬佩之情油然而生。在袅袅书香中,我懂得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;领悟了“谁言寸草心,报得三春珲”的无私伟大;体验了“会当绝凌顶,一览众山小”的豪情壮志......
我与名著小说交谈过。初中时代,我习惯了独自倚在树上静静地看书。记得有一次,我抱怨妈妈买的衣服太难看,做的菜太难吃,心中一股无名的怒火突然升起,随意抓起一本书就往小树奔去。我倚在树上,摊开书,一股清淡的书香味扑鼻而来,逐渐撩开了我心中的阴霾。我静静地看着书,看着《童年》中的主人公阿廖沙总被外祖父打,生活在痛苦、混乱的环境中,心中一阵惭愧:相比之下,我生活在如此幸福的家庭中,还有什么理由去抱怨个不停呢?我合上书本,站起来,仰望蓝天,心情舒畅了许多。我大步迈向家里,那熟悉的饭香扑鼻而来。妈妈大汗淋漓地从厨房跑出来,笑着说“宝贝,快来吃饭吧。那衣服不喜欢,吃完我们就再去买,好不好?”顿时,惭愧的眼泪充盈了眼眶,我有些哽咽:“妈,不用了,我觉得它挺好看的……”“好了好了,吃饭了,今天还有你最爱吃的呢。”
不同的书让我品悟了不同的人生体验,让我增长了知识,让我渐渐地成长。
倚窗台,抬望眼。我在书香中与真理相遇,才发现书一直陪在我身边,给予了我无穷的力量。成长的时光,活在书的中央,怎能不美好如花?
小学二年级的演讲稿篇4
各位老师,同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《讲文明礼仪,从小做起》。 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 但如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
古人云“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简而言之,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。可以毫不夸张的说,生活中最重要的就是文明礼貌,它比一切智慧和学识都要重要,我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有文明的校园。因此,我们一定要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是良好文明礼仪的体现么?
文明礼仪,强调的是“尊重为本”。 想让别人尊重你,首先就得尊重别人。我想,每一位同学一定从小就接受文明礼仪的教育,提起讲文明,很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育又有什么区别!
教室里,一位同学向你请教问题,你却用不屑的语气说:“你真笨,怎么这么简单的题也不会啊?”放学回到家,妈妈热情地迎上来询问:“今天在学校都学什么了呀?”你不耐烦地回答:“不知道!问什么呀,说了你也不懂。烦不烦啊?”这样的例子并不罕见吧!同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一名中学生,你们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的氛围和学生的身份,保持大方、得体的仪表,也是对老师同学的一种尊重。我们不能让文明只在纸上出现,更要让它出现在我们的生活与行动中。
10月是我们学校的文明礼仪月。 “恰同学少年,风华正茂”,在这里,我向各位同学呼吁:讲文明礼仪,从小事做起,从身边做起。让我们亲近文明,表现文明,实践文明,让我们做文明学生,共同努力,创建一个美丽和谐的校园!~
小学二年级的演讲稿篇5
老师们、同学们,大家好!我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。
诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无言,不知其可也”。信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过:我要做一个好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺,更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例,有些同学经常不完成作业,老师催要时,总是说:没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认,久而久之,老师、同学都不信任他,就算他真的没带作业,老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现,也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举,欺骗老师,欺骗家长,自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作,也许会换来老师的好评,会赢得家长的微笑。但是,实际上自己并没学到该学知识,一到考试和实际应用时,便暴露了自己无知的本质,再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐,不刻苦钻研,最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁,殊不知,终有一天,自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信,要不然的话,就要承受许多的尬尴。比如,为买我喜欢的体育用品,我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说:“我一定好好锻炼身体。”可几天后,就全忘了自己的诺言,后来我就再也得不到想要的东西了;记得前几天,为了哄邻居小弟弟听我指挥,我对小弟弟说:“只要你听我的话,我把我家的布娃娃送给你!”小弟弟听了一蹦三尺高,高兴得不得了。果然,小弟弟什么事都听我的,我得意极了,过后却不守信,没想到,前几天,小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我“骗子哥哥”。真丢人!
守信是要付出代价的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果没有压力,惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性,要牺牲许多的玩游戏,看电视的乐趣,去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说:有一位卖彩票的妇女,把为顾客代买的,中了大奖的彩票交给顾客,引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例,我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动,虽然,她失去的是金钱,但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信,她以后的生意会越来越好。
综上所述,我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根,不管什么时刻,什么地点,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着哪怕我们唯一的拥有————诚信。
我的演讲完了,谢谢大家!
小学二年级的演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
读书让我的生活丰富多彩,读书让我的生活变得乐意融融,读书可以启迪我的智慧,开阔我的视野。我觉得,读书就是一种乐趣。
我最喜欢的书的类型是校园长篇小说。我记得第一次接触它是在我三年级的时候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家十分惊奇:你看书的速度怎么那样快啊!校园小说就像磁铁一样吸引住了我,我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。
在迷恋上校园小说以前,我比较喜欢略带伤感的童话。我深深的融入在童话故事时而悲伤,时而愉悦,时而浪漫的情节。陪着主人公一起流泪,一起欢笑,一起感动。我觉得童话世界是那么的美妙、纯净、温暖。
我读书的收获还真不少。每次读完一本书,我就觉得特别充实。我喜欢校园小说的真实;喜欢童话故事的.动人;喜欢古典名著的深奥;喜欢散文的深情。因为爱书,我才看书。
这就是我的读书生活,简单、轻松、愉快、美好的读书生活。
小学二年级的演讲稿篇7
尊敬的:
每家每户都有家风家训,我的家里也不例外,在我小的时候,妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母,不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩,写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西,我烦透了,妈妈一天说好几遍,但是有的我还是没有做好。比如;4。玩就痛痛快快的玩,写作业不能粗心,这一条我就做的不好,写作业总是粗心大意,356就写成354,这两个数就扣了一分,我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条,我应该的满分。
记得妈妈说过,放学之后不能玩,学习才是最重要的,学好了习,想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做,这个我可一直都是这样,妈妈小时候就是这样,我小的时候吃薯片,袋子撕不开,求妈妈的帮助,妈妈说,撕不开就别吃了。我当时想,妈妈为什么要这样,长大了我才知道,妈妈是为我好,我一年级就开始自己扎辫子,二年级就开始洗袜子,三年级就开始洗校服,四年级就开始帮妈妈打扫卫生,五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统,就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人给老人让座,孝顺老人,又对孩子很好,有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气,不要有事没事就让父母生气。
家风家训,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的话,我们的祖国是多么的完美,不再有坏人,不在偷钱。
谢谢大家!